二年級(jí)美術(shù)教案畫(huà)青花-展示頁(yè)
2024-10-14 23:12本頁(yè)面
【正文】 生......師：有的用到了色彩深淺變化，有的構(gòu)圖極其巧妙，還有的能把點(diǎn)線面也用到圖案設(shè)計(jì)中去，他們可真棒，今天，我想我們二（）班的小朋友也可以向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，我們自己也可以設(shè)計(jì)漂亮的青花瓷作品。除此之外，你看看青花瓷器上還可以畫(huà)什么？ 生：文字、錢(qián)幣、水果、風(fēng)景......?師：青花瓷上的內(nèi)容可真豐富，你看這個(gè)瓷器上畫(huà)的是什么？ 生：魚(yú)師：那為什么這條魚(yú)的尾巴是彎彎的呢？為什么不恩能夠畫(huà)成直直的？ 生：......師：對(duì)了，這說(shuō)明，我們?cè)谠O(shè)計(jì)青花瓷上的圖案時(shí)，要適合外形。生：動(dòng)物，魚(yú)......師：為什么古人會(huì)畫(huà)龍鳳、魚(yú)呢？ 生：......師：因?yàn)槿藗內(nèi)↓堷P呈祥、年年有余的寓意，代表了人們美好的祝愿。2，探索新知 ?師：想領(lǐng)略青花瓷的魅力，首先咱們來(lái)瞧瞧青花瓷器都長(zhǎng)什么樣子?。可河袌A圓的盤(pán)子，有長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓶，有矮矮的水缸......師：哇，青花瓷有這么多不同的形狀呀，你看，青花瓷的造型可真是千姿百態(tài)。三、教學(xué)過(guò)程 1，激趣導(dǎo)入 師：今天老師想考考二（）班小朋友們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)英文單詞嗎？China是什么意思？ 生：中國(guó)師：你知道除了中國(guó)外，它還有另一個(gè)意思嗎？China—瓷器師：原來(lái)china不僅是中國(guó)的意思，還有瓷器的意思，瓷器是一種可以代表中國(guó)的藝術(shù)，古時(shí)候中國(guó)也被稱為瓷國(guó)，我們國(guó)家的瓷器漂洋過(guò)海到了外國(guó)，許多外國(guó)朋友都是從瓷器開(kāi)始認(rèn)識(shí)中國(guó)的，所以china不僅是中國(guó)的意思，也有瓷器的意思。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)青花瓷不同造型及圖案的欣賞,提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)美感的理解。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美得能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛(ài)之情。第二篇：《畫(huà)青花》教案畫(huà)青花一、教材分析 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)欣賞青花瓷作品，了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)特色。有“瓷都”之稱的景德鎮(zhèn)，盛產(chǎn)各種精美瓷器，在古代就很有名氣，青花瓷是景德鎮(zhèn)最有特色的一種傳統(tǒng)工藝品。引導(dǎo)學(xué)生更多了解青花瓷并且運(yùn)用這種傳統(tǒng)藝術(shù)裝飾生活。五、作業(yè)評(píng)價(jià) 采用自評(píng)、他評(píng)、師評(píng)的評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。然后鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手在剛才自己親手剪好的白色花瓶上裝飾自己喜歡的花紋。學(xué)生動(dòng)手制作并展示。并且利用它們對(duì)稱的特點(diǎn)和手中的白紙剪一個(gè)青花瓷瓶的外形。二、欣賞老師簡(jiǎn)單講解青花瓷的歷史和青花瓷的美觀與實(shí)用性及盛產(chǎn)青花瓷的地方景德鎮(zhèn)并提問(wèn)：“你們對(duì)青花瓷有了這么多的了解，是不是特別想欣賞一下景德鎮(zhèn)的景德鎮(zhèn)呢？”并接著欣賞各種造型、各種花紋的青花瓷，讓學(xué)生感受青花瓷的美，本環(huán)節(jié)加深了學(xué)生對(duì)青花瓷的熱愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生創(chuàng)作造型優(yōu)美，圖案豐富的“青花瓷”。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)。讓我們走進(jìn)這美麗的青花世界吧！教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：初步了解青花瓷的造型和圖案的設(shè)計(jì)應(yīng)用，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。本課將這優(yōu)秀、古老、復(fù)雜的傳統(tǒng)藝術(shù)，用極其簡(jiǎn)練、直觀、富有兒童趣味的表現(xiàn)手法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)看一看、做一做、畫(huà)一畫(huà)等方法，初步了解青花瓷的特點(diǎn)，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。第一篇：二年級(jí)美術(shù)教案畫(huà)青花二年級(jí)美術(shù)教案 第17課《畫(huà)青花》教材分析：青花瓷是景德鎮(zhèn)最有特色的一種傳統(tǒng)工藝品。中國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng)，景德鎮(zhèn)瓷器有白如玉、薄如紙、明如鏡、聲如馨的特點(diǎn)，我國(guó)陶瓷的生產(chǎn)與發(fā)展，對(duì)人類文明的進(jìn)步起到卓越的貢獻(xiàn)。本課教材將中國(guó)傳統(tǒng)文化，美術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)用和創(chuàng)新三者巧妙融合，讓孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，感受藝術(shù)文化、歷史留給我們的絢麗多彩。能力目標(biāo)：通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、做一做“青花瓷”，提高學(xué)生的觀察能力，想象能力、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生嘗試用不同繪畫(huà)工具，進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作與裝飾以及對(duì)稱概念在青花瓷造型中的運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程：一、直接導(dǎo)入用游戲的方式導(dǎo)入本課，讓學(xué)生從欣賞白色花瓶而引起裝飾白色花瓶的創(chuàng)作欲望，然后動(dòng)手粘貼藍(lán)色花紋，小組合作對(duì)花瓶進(jìn)行裝飾并展示而引出青花瓷及
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