【正文】 四、學(xué)生繪制青花小朋友們，你對奧運有什么美好的祝愿呢？今天我們也來為奧運繪畫一個青花瓷吧。它首先要拉胚，然后等泥胚自然晾干以后，用鈾上色，經(jīng)過高溫1300左右燒制出來，因為這種鈾色經(jīng)過高溫?zé)埔院蟪尸F(xiàn)出藍色，習(xí)慣上我們把它叫做“青花”。），教師巡回指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。通過創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從問題導(dǎo)入，到引導(dǎo)探究，再到師生互動，進而進入到合作學(xué)習(xí)，在提高學(xué)生參與合作精神的同時又達到了教學(xué)目的。學(xué)生創(chuàng)作學(xué)生創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)（課件展示作品欣賞）它首先要拉胚，然后等泥胚自然晾干以后，用鈾上色，經(jīng)過高溫1300左右燒制出來，因為這種鈾色經(jīng)過高溫?zé)埔院蟪尸F(xiàn)出藍色，習(xí)慣上我們便把它稱之為“青花”。（3）、構(gòu)圖：適合外形。過程與方法目標(biāo)：通過欣賞、探索，嘗試設(shè)計青花瓷作品。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入用游戲的方式導(dǎo)入本課，讓學(xué)生從欣賞白色花瓶而引起裝飾白色花瓶的創(chuàng)作欲望，然后動手粘貼藍色花紋，小組合作對花瓶進行裝飾并展示而引出青花瓷及青花。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。有“瓷都”之稱的景德鎮(zhèn)，盛產(chǎn)各種精美瓷器，在古代就很有名氣，青花瓷是景德鎮(zhèn)最有特色的一種傳統(tǒng)工藝品。3，作品欣賞 師：王老師這里有一些小朋友設(shè)計了青花瓷的作品，想請你們當(dāng)小評委，誰能說說自己最喜歡幾號作品？ 生......師：有的用到了色彩深淺變化，有的構(gòu)圖極其巧妙，還有的能把點線面也用到圖案設(shè)計中去，他們可真棒，今天，我想我們二（）班的小朋友也可以向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，我們自己也可以設(shè)計漂亮的青花瓷作品?？伎即蠹遥褐谰暗骆?zhèn)瓷器都有哪些特點嗎?(白如玉、薄如紙、明如鏡、聲如磬【qing 第四聲】)現(xiàn)在，就讓我們走進這美麗的青花的世界吧?。ò鍟┒⒄J識了解師：想了解這些美麗的瓷器是如何形成的嗎，請看短片？（播放）（一邊播放課件，一邊簡單介紹青花瓷歷史、外形特點。）o 表現(xiàn)環(huán)節(jié)：分工合作，小隊表現(xiàn)作業(yè)光說不練假本事，我要舉辦一場“青花瓷拍買會”，出現(xiàn)板書。在教學(xué)中，老師選擇正確的教學(xué)方法是至關(guān)重要的。）二、現(xiàn)代青花應(yīng)用青花元素在現(xiàn)代生活設(shè)計中的應(yīng)用：衣、食、住、行（切入圖片，展示青花在生活中的應(yīng)用，開闊學(xué)生視野，打開創(chuàng)新思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維）（三）、學(xué)生制作，小組內(nèi)討論選擇：平面法、立體法（組內(nèi)討論增強團隊意識，通過選擇不同的制作方法，感受不同的表現(xiàn)形式。今天老師就將帶大家進入一個美麗的青花世界。還有許多我們都想不到的很現(xiàn)代的東西也加入了青花的設(shè)計，大家看，這是一條絲巾，還有漂亮的花瓶。青花的花紋要表現(xiàn)自己對奧運的美好祝愿，我們可以把它畫在瓶子的脖子上，肚子上，甚至在底部也可以畫上花紋。在這個時候，人們還創(chuàng)造了多種色彩的青花，又叫做“五彩青花”，（課件展示各年代青花瓷圖片）。）：投票選出最受歡迎作品，表獎。提高課堂效率，增加學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象。：同學(xué)們，這些美麗的青花瓷就是來源于我們的生活，運用到生活中去的，裝飾美化我們的生活，第四篇：二年級下冊美術(shù)教案第18課 畫青花丨贛美版《畫青花》課時：一課時教材分析：《畫青花》是一節(jié)二年級的“造型?表現(xiàn)”課，做為弘揚中國傳統(tǒng)文化單元中美術(shù)活動之一，以優(yōu)秀、古老、復(fù)雜的傳統(tǒng)藝術(shù)——青花瓷做為主題，用極其簡練、直觀、富有兒童趣味的表現(xiàn)手法，引導(dǎo)學(xué)生通過看一看、做一做、畫一畫等方式，初步了解青花瓷的特點，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。師：你們猜猜它們最后做出來會是什么樣子呢？猜不到吧，我們一起去看一看，（課件展示青花瓷瓶）這些美麗的青花瓷，有的瓶口小小，造型優(yōu)美，象個穿花裙的小姑娘；還有的脖子長長的，肚子大大的，象個車輪；還有這個矮胖子，有趣極了還有的，從頭到腳都是一樣大的。師：誰能說說自己最滿意的地方？最喜歡誰的作品？他最值得我們學(xué)習(xí)的地方在哪？......6，課外延伸師：今天咱們