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正文內(nèi)容

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)書法的點(diǎn)畫之美說課稿-展示頁(yè)

2024-10-14 02:56本頁(yè)面
  

【正文】 通過漢字書法點(diǎn)畫與自然生活藝術(shù)之間的聯(lián)系,感受書法點(diǎn)畫的形態(tài)、質(zhì)感、節(jié)奏之美。繼而了解漢字點(diǎn)畫的發(fā)展變化,重點(diǎn)分析兩到三種字體的筆畫。中國(guó)書法凝聚了中華民族在長(zhǎng)期歷史進(jìn)程中形成的審美意識(shí),是中華傳統(tǒng)藝術(shù)的根。五、課前預(yù)習(xí)作業(yè)布置搜索隸書的筆畫特點(diǎn)以及書寫方法,找出它與楷書的不同之處第二篇:書法的點(diǎn)畫之美書法的點(diǎn)畫之美一、教材分析本課以“欣賞教師巡回輔導(dǎo)教師小結(jié):楷書之所以叫做楷書,是因?yàn)樗煮w筆畫清晰,結(jié)構(gòu) 工整,筆畫端正,可以作為書法中的楷模,所以叫做楷書,我們 不僅僅要學(xué)習(xí)它的筆畫書寫,同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)楷書中做人的道 理。教師巡回輔導(dǎo)撇、毛筆楷書中撇畫的特點(diǎn)分析——撇如象牙,如鐮刀,端撇 如犀角,撇畫書寫特點(diǎn)是彎曲而有力撇的寫法(播放教學(xué)視頻)學(xué)生活動(dòng):根據(jù)教學(xué)視頻的講解,練習(xí)豎的寫法。教師巡回輔導(dǎo)橫、毛筆楷書中橫畫的特點(diǎn)——橫筆法渾厚,氣勢(shì)磅礴,氣灌千里橫的寫法,(播放教學(xué)視頻)學(xué)生活動(dòng):根據(jù)教學(xué)視頻的講解,練習(xí)點(diǎn)的橫法。六、說教學(xué)過程:一、課程導(dǎo)入首先,我們來一起欣賞一段視頻,談?wù)勀銈兊母惺懿シ乓曨l(漢字)師問:學(xué)生看完這段視頻都有什么樣的感受呢?生答:中國(guó)漢字??教師小結(jié):中國(guó)漢字歷史悠久,博大精深,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰 寶,經(jīng)過歲月的沖刷依舊應(yīng)用在生活的方方面面,可是隨著信息 化時(shí)代的快速發(fā)展,手機(jī),電腦已經(jīng)成為我們生活中的必須品,我們聊天用的是微信,qq,現(xiàn)在我們已經(jīng)習(xí)慣于敲打鍵盤按手機(jī),很少用筆和紙這種最傳統(tǒng)的書寫形式,導(dǎo)致我們不重視書寫,其 實(shí)書寫時(shí)我們終生學(xué)習(xí)發(fā)展的必備技能,養(yǎng)成規(guī)范書寫漢字的習(xí)慣,有利于學(xué)生的身心健康,陶冶情操,磨練意志,提高審美意 識(shí),下面我們就一起來學(xué)習(xí)書法的點(diǎn)畫只美展示課題:展示課題“書法的點(diǎn)畫之美”二、講授新課學(xué)前布置展示學(xué)生講解上一節(jié)課布置的作業(yè)“書寫毛筆字的正確姿態(tài)、執(zhí)筆方法、要領(lǐng)、口訣等”并進(jìn)行示范 書寫姿態(tài):頭正,身平,臂開,足安執(zhí)筆方法:按壓鉤格抵執(zhí)筆要領(lǐng):管直,腕平,指實(shí),掌虛口訣:分析學(xué)生收集的各種口訣,并加以強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。重點(diǎn)分析感受“橫”、“豎”“點(diǎn)”的點(diǎn)畫特點(diǎn)及美感。(2)傳承漢字書法,體會(huì)書法藝術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。過程與方法:欣賞感受、尋找發(fā)現(xiàn)、臨摹對(duì)比、分析表達(dá)、肢體語(yǔ)言表現(xiàn)書法。(2)感悟、體會(huì)漢字書法點(diǎn)畫的形態(tài)、質(zhì)感與自然生活藝術(shù)之間 的聯(lián)系。教師對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要科學(xué),同時(shí)要靈活的處理教材,編制符合學(xué)情的課堂“學(xué)習(xí)單”,根據(jù)學(xué)情和教師個(gè)人特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生喜歡上書法課,并能在學(xué)習(xí)中感受到書法的美,感受到成功的喜悅。第一篇:七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)書法的點(diǎn)畫之美說課稿《書法的點(diǎn)畫之美》一、說教材行楷《撇的寫法》是由本人編寫的硬筆楷書基本筆畫拓展性課程教材《端筆行墨》拓展設(shè)計(jì)而來,本課要求在學(xué)生在學(xué)習(xí)中通過對(duì)楷書撇畫和行楷書撇畫的對(duì)比學(xué)習(xí),理解行楷書的用筆特點(diǎn),掌握行楷撇畫的寫法,重點(diǎn)掌握行楷書撇畫在漢字書寫中的用法,明確行楷字書寫評(píng)價(jià)的基本方法,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?shí)踐創(chuàng)作,使學(xué)生能夠把所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用于書寫實(shí)踐,獲得成功的體驗(yàn)。書法課的學(xué)習(xí)內(nèi)容看似枯燥,但教師要想方設(shè)法化枯燥為有趣,使學(xué)生被教師和課程內(nèi)容所吸引,主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中來。二、說學(xué)情學(xué)生已經(jīng)對(duì)硬筆楷書的書寫特點(diǎn)和書寫技法有了一定程度上的掌握,因此教師在開展行楷字教學(xué)時(shí),開始把更多的時(shí)間讓給學(xué)生探究學(xué)習(xí),教師只是在學(xué)生碰到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),才進(jìn)行示范和答疑三、說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)了解漢字書法點(diǎn)畫的發(fā)展變化及個(gè)別字體點(diǎn)畫的獨(dú)特之處。(3)嘗試用毛筆墨汁體會(huì)書法重點(diǎn)畫中的運(yùn)用。情感態(tài)度價(jià)值觀:(1)尊重漢字,體會(huì)漢字的歷史悠久博大精深。四、說教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生欣賞、比較、聯(lián)想,感受漢字書法的楷書基本點(diǎn)畫特點(diǎn)及美感。五、說教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)、感悟“楷書”中橫豎點(diǎn)筆畫的藏頭、護(hù)尾、提按、轉(zhuǎn)折、連斷、粗細(xì)以及藏露鋒變化。毛筆楷書筆畫的特點(diǎn)分析點(diǎn)、毛筆楷書中點(diǎn)畫的特點(diǎn)——點(diǎn)如高山墜石,如小鳥翻然側(cè)下點(diǎn)的寫法,(播放教學(xué)視頻)學(xué)生活動(dòng):根據(jù)教學(xué)視頻的講解,練習(xí)點(diǎn)的寫法。教師巡回輔導(dǎo)豎、毛筆楷書中豎畫的特點(diǎn)分析——豎是一個(gè)漢字的支柱,它分為懸針豎和垂露豎兩種,通過名字與字體筆畫形體的聯(lián)系,來 解釋懸針豎如倒懸的針,垂露豎尾部圓潤(rùn),像一顆欲將滴下的垂露豎的寫法(播放教學(xué)視頻)學(xué)生活動(dòng):根據(jù)教學(xué)視頻的講解,練習(xí)豎的寫法。教師巡回輔導(dǎo)捺、毛筆楷書中捺畫的特點(diǎn)分析——捺是楷書筆畫中最難寫的,它分為橫捺與斜捺,橫捺體式如生蛇渡水,斜捺形如金刀捺的寫法(播放教學(xué)視頻)學(xué)生活動(dòng):根據(jù)教學(xué)視頻的講解,練習(xí)豎的寫法。三、練一練以楷書中最基本的筆畫橫豎撇捺為基礎(chǔ)進(jìn)行整字的練習(xí)教師巡回輔導(dǎo),四、作品展示
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