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正文內(nèi)容

電大本科人力資源管理復(fù)習(xí)題及答案小抄-展示頁

2024-10-13 19:56本頁面
  

【正文】 的薪酬管理有重大的影響作用。(錯)QY企業(yè)的工資總額是企業(yè)為了保證其薪酬管理制度的靈活性而自行規(guī)定的,因此,工資總額在不同的企業(yè)間沒有可比性。(錯)MG美國微軟公司近一半的員工都是通過人才獵取方式獲得的。(錯)LD勞動保護(hù),是指為了保護(hù)勞動者在勞動生產(chǎn)過程中的安全與健康,做好預(yù)防和消除工傷事故,防止職業(yè)中毒和職業(yè)病、改善勞動條件和勞動環(huán)境等方面所進(jìn)行的工作和所采取措施的總稱。(對)KP考評方法的準(zhǔn)確性是選擇考評方法時應(yīng)該考慮的唯一因素。(錯)JL建立勞動合同的目的在于勞動過程的實(shí)現(xiàn),而不是勞動成果的給付,它是確立勞動關(guān)系的法律憑證。(錯)JX績效考評只能由員工的主管對其進(jìn)行考評。(對)GZ工作評價就是要評定工作的價值,制定工作的等級,因此評價對象是任職者。(錯)GZ工作分析的設(shè)計(jì)階段的主要內(nèi)容是仔細(xì)審核已收集到的各種信息。(錯)GS工傷保險費(fèi)根據(jù)以收定支、收支平衡的原則,確定費(fèi)率,用人單位繳納工傷保險費(fèi)、職工個人不繳納工傷保險費(fèi)。(對)GB個別面談法是工作分析人員與被分析工作的任職者直接進(jìn)行談話來獲取信息的方法。(對)DE德爾菲法屬于人力資源需求預(yù)測方法的定量預(yù)測方法。(對)CJ成就測驗(yàn)的主要目的是了解應(yīng)聘者想做什么和喜歡做什么。B.目標(biāo)可以用數(shù)量、質(zhì)量和影響等來衡量的C.設(shè)定的目標(biāo)應(yīng)與單位和員工的實(shí)際需要相符合D.表示目標(biāo)是有時間要求的三、判斷題BL比率分析法主要適用于中長期人力資源需求預(yù)測。A.競爭對手B.同行業(yè)同地區(qū)企業(yè) ZY職業(yè)管理學(xué)家薩柏把人的職業(yè)生涯劃分為五個主要階段(ABCDE)。A.宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和失業(yè)預(yù)期B.人口狀況的影響D.勞動力市場狀況的影響E.政府的政策法規(guī)的影響 YX以下關(guān)于績效考評結(jié)果應(yīng)用的說法正確的是(ABCE)。常用的心理測驗(yàn)方法有:(ACDE)。A員工的績效B員工的崗位C員工的能力E員工的工齡 XD現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的主要區(qū)別是(AE)。D.行為鼓勵計(jì)劃E.管理獎勵計(jì)劃 SY屬于勞動者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)是(BCD)。A技術(shù)/職能型B管理能力型C創(chuàng)造型D安全/穩(wěn)定型E自主/獨(dú)立型 SH社會保險具有(ABCD)等特征。、盡早在工作中獲得成功 SC雙重職業(yè)道路(ACDE)。B.進(jìn)行技能培訓(xùn),提高員工勞動效率C.外包D.面向社會招聘所需人員E.進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,提高員工勞動生產(chǎn)率 RL人力資源供給大于需求,出現(xiàn)員工過剩,應(yīng)采取的主要措施為(ABC)。A.能夠有效控制和降低運(yùn)營成本B.有助于獲得專業(yè)指導(dǎo),提高自身人力資源管理水平C.有助于降低和轉(zhuǎn)移風(fēng)險,增強(qiáng)市場競爭力D.能獲取和維護(hù)更先進(jìn)的專業(yè)技術(shù) RL人力資源和其他資源不同,它主要具有(AD)特征。A.地方勞動力市場 B.全國勞動力市場分析 QY企業(yè)進(jìn)行人力資源外包的主要原因是(ABC)。A.公文處理B.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 C.角色扮演PX培訓(xùn)需求分析要從以下層面進(jìn)行(ABC)。A.信息傳播范圍廣 B.應(yīng)聘人員數(shù)量大C.組織的選擇余地大 NY內(nèi)源選任也有其缺陷,表現(xiàn)為(AB)。A員工嚴(yán)重失職、營私舞弊B勞動者不能勝任工作 D被依法追究刑事責(zé)任E經(jīng)濟(jì)性裁員 LD勞動者的基本權(quán)利不包括(CD)。A.正式的工作總結(jié)B.員工和主管面談C.非正式的走動管理D.工作空些時間的溝通 KY可以用來預(yù)測人力資源需求的方法有(BDE)。A.激勵B.技能C.環(huán)境D.機(jī)會JX績效標(biāo)準(zhǔn)是績效考評的基礎(chǔ),必須(CD)。A.生產(chǎn)的目的是提高產(chǎn)量B.生產(chǎn)具有連續(xù)性和穩(wěn)定性D.員工或班組的產(chǎn)量易計(jì)算E.企業(yè)有科學(xué)的勞動定額 JS金斯伯格的職業(yè)發(fā)展理論將人的職業(yè)生涯分為以下三個階段(ABC)。B.職務(wù)分析 D.崗位分析 GZ工作評價常用的方法有(AB)。A.勞動合同期限屆滿,勞動合同終止C.勞動者達(dá)到法定年齡,勞動合同終止E.發(fā)生了自然因素和不可抗力 GY關(guān)于女職工的特殊保護(hù),說法正確的是(BC)。A.計(jì)件制 B.計(jì)時制C.傭金制 E.行為鼓勵計(jì)劃 CQ長期績效獎勵計(jì)劃包括(BCE)。ZY職業(yè)—人匹配的擇業(yè)選擇理論是由(美國波士頓大學(xué)教授帕金森)提出的。ZR在人力資源外包管理的模式選擇中,所謂整體業(yè)務(wù)外包模式是指(將一項(xiàng)完整的人力資源管理職能工作全部外包出去)ZS在使用績效考評的關(guān)鍵法時,(考評者要記錄并觀察員工工作中的關(guān)鍵事件)。ZL在理論界通常將(舒爾茨)看作是人力資本理論的創(chuàng)立者、人力資本之父。YX以下不屬于獎金的是(技能工資)。YX以下關(guān)于績效考評結(jié)果應(yīng)用的說法錯誤的是(工作分析方法的選擇)。YM一名工人的績效,除了產(chǎn)量指標(biāo)完成情況外,質(zhì)量、原材料消耗率、能耗、出勤,甚至團(tuán)結(jié)、服從紀(jì)律等硬、軟方面的表現(xiàn),都需要綜合考慮,逐一評估,這體現(xiàn)了績效的(多維性)的特點(diǎn)。YG員工招聘時應(yīng)以實(shí)際工作的需要和崗位的空缺情況為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)崗位對任職者的資格要求選用人員,這是遵循了(因人擇事)原則。YD(比例控制法)優(yōu)點(diǎn)是既拉開了被評估對象之間的等級差距,便于相對比較,又可以有效控制各等級的人數(shù)分布,保持人配合理,避免盲目考評與失控現(xiàn)象。YB(獎勵工資)又被稱為可變工資,是薪酬體系中與績效直接掛鉤的部分,即工資中隨著員工努力程度和工作績效的變化而變化的部分。XY學(xué)員在特定場景中或情境下,模擬性地處理工作事務(wù),從而提高處理各種問題的能力。XL下列關(guān)于德爾菲法的表述,正確的是(整個過程要盡可能簡化,不問與預(yù)測無關(guān)的問題)。WG我國的社會保險包括五大內(nèi)容:(養(yǎng)老保險)、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險。SZ(職業(yè)錨)是指當(dāng)一個人面臨職業(yè)選擇的時候,他無論如何都不會放棄的職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價值觀。SZ(壓力面試)是指向被試者提出意想不到的問題,或?qū)⒈辉囌咧糜陔y堪的境地,目的在于觀察其反應(yīng)能力、承受能力和情緒控制能力。SY(必備條款)是依據(jù)法律規(guī)定勞動合同雙方當(dāng)事人必須遵守的條款,不具備此類條款,勞動合同不能成立。SK(績效改進(jìn))是考評結(jié)果最重要的應(yīng)用.。SH社會福利的實(shí)施對象是(勞動者)。SH社會保險就是保障人們的基本生活,以便從根本上穩(wěn)定社會秩序,指的是社會保險具有(保障性)的特征。RL人力資源規(guī)劃的制定首先要依賴于(A.組織目標(biāo))。RL人力資源開發(fā)要抓住人的年齡最有利于職業(yè)要求的階段來實(shí)施最有利的激勵措施,這是因?yàn)槿肆Y源具有(時效性)特征。QY企業(yè)一般給銷售人員實(shí)行的是(績效工資制)。QY企業(yè)內(nèi)部供給的預(yù)測方法包括(馬爾科夫分析法)。PX培訓(xùn)需求分析中,(工作崗位層面分析)層面的分析指的是確定員工達(dá)到理想的工作業(yè)績所必需掌握的技能和能力,這個層次的分析決定了培訓(xùn)的內(nèi)容。ME馬爾科夫分析法的基本思想是(找出過去人事變動的規(guī)律,以此來推測未來的人事變動趨勢)。LD勞動關(guān)系的內(nèi)容是(權(quán)利和義務(wù))。B LD勞動爭議當(dāng)事人從知道或應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害之日起,應(yīng)在(60天)內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提出申訴。LD勞動合同的終止符合的法定條件不包括(勞動者沒有達(dá)到法定退休年齡)。LD勞動合同的法定內(nèi)容不包括(試用期限)。JJ計(jì)件工資的特點(diǎn)是(工資的多少取決于員工的能力和工作態(tài)度)。GY關(guān)于斯坎倫計(jì)劃的陳述,哪一個是錯誤的(斯坎倫比率等于勞動力成本與產(chǎn)品銷售價值的比率)。GX個性—職業(yè)類型匹配的擇業(yè)選擇理論是由(美國心理學(xué)家、)提出的。GL管理人員、專業(yè)技術(shù)人員以及銷售人員等比較適合采用(目標(biāo)管理法)進(jìn)行績效考評。DZ導(dǎo)致組織內(nèi)部人浮于事,內(nèi)耗嚴(yán)重的人力資源供求情況是(人力資源供給大于需求)。DQ電氣設(shè)備的安全屬于(安全生產(chǎn)技術(shù))。DH對懷孕(7個月)以上的女職工,不得安排延長工作時間和夜班勞動。第一篇:電大本科人力資源管理復(fù)習(xí)題及答案小抄人力資源 單選題CD(用人單位)承擔(dān)繳納社會保險的義務(wù),是社會保險基金的主要繳納者。CT傳統(tǒng)的職業(yè)道路(是員工在一個組織里,從一個特定的工作到下一個工作縱向向上發(fā)展的一條途徑)。NZ女職工生育享受不少于(90)日的假期。DQ短期獎勵計(jì)劃不包括(期權(quán)計(jì)劃)。GJ根據(jù)我國勞動立法的有關(guān)規(guī)定,當(dāng)發(fā)生勞動爭議時,爭議雙方應(yīng)協(xié)商解決,不愿協(xié)商解決或協(xié)商不成,當(dāng)事人可以申請(企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會)調(diào)解。GW崗位工資制員工的薪酬取決于(工資標(biāo)準(zhǔn))。GY關(guān)于薪酬管理原則,說法不正確的是(適當(dāng)拉開薪酬差距)。GZ工作性質(zhì)完全相同的職位系列稱作(職系)。JX績效考評是對員工(A項(xiàng)和B項(xiàng))進(jìn)行全面系統(tǒng)的考察和評估過程。LD勞動關(guān)系當(dāng)事人為明確勞動關(guān)系特定的權(quán)利義務(wù),在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成的契約稱為(勞動合同)。LD勞動者解除合同,應(yīng)提前(30)日以書面形式通知用人單位。LD勞動爭議仲裁委員會應(yīng)當(dāng)自收到當(dāng)事人的仲裁申請之日起(7)日內(nèi),作出受理或不受理的決定。MB目標(biāo)管理法能使員工的(個人目標(biāo)與組織目標(biāo))有機(jī)結(jié)合。NB內(nèi)部招聘的主要優(yōu)點(diǎn)有(了解全面,更容易做到用其所長)。QB確保組織生存發(fā)展過程中對人力資源的需求的人力資源管理環(huán)節(jié)是(人力資源規(guī)劃)。QY企業(yè)對新員工上崗前進(jìn)行的培訓(xùn)稱為(入職引導(dǎo))。QY某企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是維持企業(yè)不至于倒閉,那么薪酬原則是(支付略低于市場工資水平的工資)。RL人力資源需求預(yù)測方法中的專家判斷法又稱(德爾菲法)。RL人力資源規(guī)劃的目的是使組織人力資源(供需平衡)。SH社會保險關(guān)系的主體不包括(工會)。SJ(序列比較法)是績效考評中比較簡單易行的一種綜合比較的方法。SY(性向測驗(yàn))是用于測量從事某種工作所應(yīng)具備的某種潛在能力的心理測試。SZ(工作要素)是指工作中不能再繼續(xù)分解的最小單位。SZ(暈輪效應(yīng))是指考評者在對被考評者進(jìn)行評價時,對被考評者的某種要素評價較高或較低,將導(dǎo)致對其所有的其他要素也評價較高或較低。C TJ調(diào)解委員會調(diào)解勞動爭議的期限為(30)天,到期未結(jié)束的視為調(diào)解不成。WZ網(wǎng)狀職業(yè)道路(既包括縱向的工作序列,也包括一系列橫向的機(jī)會)。XM下面哪一項(xiàng)不屬于工作說明書的基本內(nèi)容(工作中晉升)。這種培訓(xùn)方式是(角色扮演法)。YC(工傷保險)又稱職業(yè)傷害保險,是指職工在工作中因工作原因受到事故傷害或者患職業(yè)病,由社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對其本人或供養(yǎng)親屬給予物質(zhì)幫助和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)囊豁?xiàng)社會保險制度。缺點(diǎn)是使績效水平相近的員工因?yàn)楸壤拗贫粍澐值讲煌牡燃壷腥ィ瑥亩a(chǎn)生評估的偏差。YG員工在不脫離工作崗位的情況下,利用業(yè)余時間和部分工作時間參加的培訓(xùn)稱為(在崗培訓(xùn))。YX以下關(guān)于人力調(diào)配圖,說法正確的是(人力調(diào)配圖是一種崗位延續(xù)計(jì)劃)。YX以下關(guān)于企業(yè)薪酬的錯誤說法是(薪酬調(diào)查的目的是給企業(yè)確定具有競爭力的薪酬水平以招到最好的人才)。YZ由組織的各級管理者,根據(jù)需要預(yù)測對各種人員需要量,人力資源管理的規(guī)劃人員把各部門的預(yù)測進(jìn)行綜合,形成總體預(yù)測方案,這種方法稱為(微觀集成法)。ZR在人力資源外包管理的模式選擇中,所謂部分業(yè)務(wù)外包模式是指(將一項(xiàng)完整的人力資源管理職能工作的一部分外包出去,其他部分繼續(xù)由本企業(yè)人力資源管理部門負(fù)責(zé))。ZY(成就測驗(yàn))主要是針對特定領(lǐng)域?yàn)闄z測應(yīng)試者對有關(guān)知識和技能的掌握程度而設(shè)計(jì)的,目的在于了解應(yīng)試者“應(yīng)知”、“應(yīng)會”掌握的水平。多項(xiàng)選擇題CJ常見的個人獎勵包括(ABCE)。B.現(xiàn)股計(jì)劃 C.期股計(jì)劃 E.期權(quán)計(jì)劃 GY關(guān)于勞動合同終止的說法,正確的是(ACE)。B.女職工可以享受90天產(chǎn)假C.女職工在懷孕期間,不得安排其從事國家規(guī)定的第三級體力勞動強(qiáng)度的勞動 GY關(guān)于工作分析,下列陳述正確的是(ABCD)。GZ工作分析又稱(BD)。A.職位排序法 JJ計(jì)件工資制主要適用于(ABDE)。A.幻想期 B.嘗試期 C.現(xiàn)實(shí)期JX績效的多因性是指績效的優(yōu)劣不是取決于單一的因素,而要受到主、客觀多種因素的影響,即(ABCD)。C.定量化 D.客觀化 JX績效反饋的具體方式主要有(ABCD)。B.德爾菲法D.比率分析法E.回歸分析法LD勞動合同的解除包括(ABDE)情況。C.提高職業(yè)技能D.完成勞動任務(wù) MT媒體廣告招聘的優(yōu)點(diǎn)有(ABC)。A.容易造成“近親繁殖”B.內(nèi)部備選對象范圍狹窄 PJ評價中心法主要用來招聘管理人員,常用的方式主要有(ABC)。 QY企業(yè)內(nèi)部供給預(yù)測方法不包括(AB)。A.為了節(jié)省費(fèi)用B.聚焦于戰(zhàn)略和核心業(yè)務(wù)C.為了提高人力資源工作的效果 QY企業(yè)進(jìn)行人力資源外包的意義主要體現(xiàn)在(ABCD)。 RL人力資源供給小于需求,出現(xiàn)員工短缺,應(yīng)采取的主要措施為(BCDE)。A.通過開拓新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)來吸收過剩的人力資源 B.裁員 C.制定一些優(yōu)惠措施鼓勵提前退休 RZ入職引導(dǎo)的意義主要在于(ABCE)。A.認(rèn)為技術(shù)專家能夠而且應(yīng)該允許將其技能貢獻(xiàn)給公司而不必成為管理者C.為經(jīng)理人員和專業(yè)技術(shù)人員設(shè)計(jì)了一個平行的職業(yè)發(fā)展體系D.員工有了繼續(xù)留在技術(shù)崗位上發(fā)展或進(jìn)入管理層的機(jī)會 E.不提倡從合格的技術(shù)專家中培養(yǎng)劣等的管理者,而是組織既可聘請具有高技能的管理者,又可雇傭具有高技能的技術(shù)人員 SE施恩教授提出了以下幾種類型的職業(yè)錨,即(ABCDE)。A.強(qiáng)制性 B.保障性 C.福利性 D.社會性 SY收益分享計(jì)劃不包括(DE)。B.完成勞動任務(wù)C.提高職業(yè)技能D.遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德TY同一企業(yè)內(nèi)部不同員工薪酬水平不同,是由于(ABCE)因素的影響?!叭恕睘橹行模芾淼母境霭l(fā)點(diǎn)是“著眼于人”“資源”,注重產(chǎn)出和開發(fā) XL心理測驗(yàn)是對一組可觀測的樣本行為進(jìn)行系統(tǒng)地測量,以推論人的心理特征。A.個性測驗(yàn) C.成就測驗(yàn) D.智力測驗(yàn) E.性向測驗(yàn)YF一份精心制作的申請表具有哪些功用?(ABC)A.它提供了一份
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