20xx電大人力資源管理考試復(fù)習(xí)題-展示頁
2024-09-17 12:14本頁面
【正文】 ?(B) 定 43.“人盡其才 ,才盡其用”主要表現(xiàn)了職務(wù)分析哪一方面的內(nèi)容 ?(C) 資源規(guī)劃的制定 訓(xùn)計劃的制定 、選擇、錄用和安置員工的過程中所發(fā)生的費(fèi)用稱為 (A)。 (A)。 (心理年齡 /實(shí)際年齡 ) 100 (實(shí)際年齡 /心理年齡 ) 100 (心理年齡實(shí)際年齡 ) (實(shí)際年齡 心理年齡 ) 100 ?(C) 被稱為 (B)。 ,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理 ,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式 ,是 (B)。 (B)。 (A)。 (C)。這是人力資源規(guī)劃系統(tǒng)的哪項活動 ?(D) PF(SOME)模式中的函數(shù)指的是哪個變量 ?(A) ?(A) 激勵理論 ,人力資本反映的是 B (A)。反映了“以人為中心、理性化團(tuán)隊管理”模式的什么特點(diǎn) ?(B) 放式的自危表現(xiàn) 18.“好吃懶做、惟利是圖” ,符合下面哪種思想假設(shè) ?(A) A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè) B.“社會人”假設(shè) C.“自我實(shí)現(xiàn)的人”假設(shè) D.“復(fù)雜人”假設(shè) ,而不主張個人獎。 “任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理” ,是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來的 ?(A) 7.“社會人”人性理論假設(shè)的基礎(chǔ)是什么 ?(D) 論 ?(A) 工 ?(B) 合激勵理論 、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆谀姆N環(huán)境類型 ?(B) 10 名新招來的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn) ,從講課到實(shí)習(xí)一共花了 5 000 元費(fèi)用 ,請問這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個項目中列支 ?(B) ,這是制定人力資源規(guī)劃時哪一個步驟 ?(B) 求的平衡 ,下面哪個方面不是人力資源所應(yīng)包含的內(nèi)容 ?(C) 14.“只有真正解放了被管理者 ,才能最終解放管理者自己。”這一概念屬于 (A)。 (B)。 二、單項選擇題 (A)。 :是指社會成員因年老、疾病、失業(yè)、生育、死亡、災(zāi)害等原因而遇到生活困難時 ,從國家、社會獲得一定的經(jīng)濟(jì)幫助的社會制度。 :就是向新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的相關(guān)知識、技能、價值觀念、行為規(guī)范的過程 ,是由企業(yè)安排的對本企業(yè)員工所進(jìn)行的有計劃有步驟的培養(yǎng)和訓(xùn)練。 :又稱職務(wù)評價 ,即依據(jù)工作分析的結(jié)果 ,按照一定標(biāo)準(zhǔn) ,對職務(wù)的性質(zhì)、強(qiáng)度、責(zé)任、復(fù)雜性及所需資格條件等因素的程度差異 ,進(jìn)行綜合評估的活動。 :是指主要職責(zé)在重要性與數(shù)量上相當(dāng)?shù)囊唤M職位的集合或統(tǒng)稱。 :是指在人類社會任何有組織的活動中 ,從人性出發(fā)來分析問題 ,以人性為中心 ,按人性的基本狀況來進(jìn)行管理的一種較為普遍的方式。2020 電大《人力資源管理》考試復(fù)習(xí)題 《人力資源管理》綜合練習(xí) 綜合練習(xí) 一、名詞解釋 :是指勞動生產(chǎn)過程中 ,可以直接投入的體力、智力、心力總和及其形成的基礎(chǔ)素質(zhì) ,包括知識、技能、經(jīng)驗、品性與態(tài)度等身心素質(zhì)。 :是指通過資本投資形成的 ,凝結(jié)于勞動者身上的知識、技能、品性和健康等。 :是一個組織為了實(shí)現(xiàn)自己的組織目標(biāo) ,創(chuàng)造最佳 1經(jīng)濟(jì)和社會效益 ,而獲得、開發(fā)、使用、保障必要的人力資源及人力資源離職所支出的各項費(fèi)用的總和。 :是對某一職務(wù)或某一職位工作職責(zé)權(quán)限及其任職資格等其他內(nèi)容的全面的說明。 :是“招募 ”與“聘用”的總稱 ,意指為企事業(yè)組織中空缺的職位尋找合適人選。 :也稱工資制度 ,是指與工資決定和工資分配相關(guān)的一系列原則、標(biāo)準(zhǔn)和方法。 :就是員工與組織確立勞動關(guān) 系、明確雙方權(quán)力和義務(wù)的協(xié)議 ,是組織和員工之間確立勞動關(guān)系的法律憑證。 3與人力資本在 (C)這一點(diǎn)上有相似之處。 4.“人力資源管理 ,即負(fù)責(zé)組織人員的招聘、甄選、訓(xùn)練及報酬等功能的活動 ,以達(dá)成個人與組織的目標(biāo)。 揭示論 (B)?！边@句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么 ?(A) “萬能使者” ,這是針對誰來說的 ?(C) 普通員工 “員工視為活動主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式 ?(C) 、非理性化家族管理 、非理性化家族管理 、理性化團(tuán)隊管理 、理性化團(tuán)隊管理 ,團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo) 。這是哪種假設(shè)的思想 ?(B) A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè) B.“社會人”假設(shè) C.“自我實(shí)現(xiàn)的人”假設(shè) D.“復(fù)雜人”假設(shè) ?(D) 、同舟共濟(jì) ,反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容 ?(D) 和發(fā)揮團(tuán)隊精神 ,使其競爭 ,是進(jìn)行人本管理的哪種運(yùn)行機(jī)制 ?(B) ,來提供關(guān)于人力資源計劃系統(tǒng)的反饋信息。 (C)。 ,把所有待評價的職務(wù)依序排列 ,由此確定每種工作的價值的方法是 (C)。 (B)。 ,這種方式叫做 (A)。 ?(B) 孟教授提出正確計算 IQ 的公式是 (A)。 和一致性程度的指標(biāo)被稱為 (A)。 ,必須對每一職務(wù)在企業(yè)中的相對價值、貢獻(xiàn)和地位 ,進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、數(shù)量化的評估并加以排序。 力資源保障成本 ,確定人員標(biāo)準(zhǔn)。這是企業(yè)每年一次招聘錄用工作的哪個階段 ?(B) 安置階段
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