【正文】 見。答案 ：《江雪》、《捕蛇者說》等 ，不能長時間地停留 第二篇：小石潭記練習(xí)Microsoft Word 文檔20100405 09:04:13一、2007安徽省池州市[甲] 潭中魚可百許頭皆若空游務(wù)所依，日光下澈［注］，俟然不動，傲爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。C．第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受。我們在教材中還學(xué)過他的《＿＿＿＿》（2分）10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）以其境過清，不可久居11．下列理解不正確的一項是＿＿＿＿（3分）A．第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣。以其境過清，不可久居，乃記之而去。其岸勢犬牙差互，不可知其源。似與游者相樂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。20．孤獨憂傷（凄涼）七、（09上海）（三）閱讀下文，完成第9—11題（8分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如嗚佩環(huán)，心樂之。20．文中的“，凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情？（2分）答案 ：17．（1）向西（2）砍伐（3）呆呆的樣子（4）參差不齊 18．A 19．（1）潭中的魚大約有一百來條，都像在空中游動，什么依靠也沒有。（4分）（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（節(jié)選自唐代柳宗元《小石潭記》）17．解釋下列句子中加點的詞。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。全石以為底，近岸，卷石底以出。（二）（12分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》。9．（3分）示例：句子：佁然不動；俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽理由：這幾句描寫游魚，動靜結(jié)合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。②四周被竹子和樹木環(huán)抱著，寂靜冷落沒有來往的人。（3分）句子： 理由：10．為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財M開發(fā)小石潭景點，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。譯文：②四面竹樹環(huán)合，寂寥無人。（2分）①潭 中 魚 可 百 許 頭②其 岸 勢 犬 牙 差 互 7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。５．文章的作者是唐代的文學(xué)家（人名）。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。（16分）小石潭記（節(jié)選）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。意思對即可。4：借景抒情 例如甲文借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達(dá)了作者孤寂悲涼的心境。3：甲文：側(cè)面（間接）描寫清澈透明 乙文：正面（直接）描寫 水流湍急評分：每小題2分，共4分。評分：每小題2分，共4分。（2分）1因為 說出 2答案：① 看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。②佳木異竹，垂陰相蔭。（2分）a以其境過清 b不可名狀c俶爾遠(yuǎn)逝 d悉皆怪石 2．翻譯下列句子。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。清流觸石，洄懸激注。南流數(shù)十步，合營溪。以其境過清，不可久居，乃記之而去。其岸勢犬牙差互，不可知其源。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往 來翕忽，似與游者相樂。9．寫小石潭“全石以為底”，說明水清澈見底；寫魚在水中的情景，如“皆若空游無所依”等讓人感覺不到水的存在，說明了水的清澈透明。閱讀第一段，說說“伐竹取道”對表現(xiàn)人物心理和小石潭特點的作用。６、樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。４、抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。通過具體景物，用靜止和活動的畫面來寫，不作一點抽象的說明，整段話沒有一個字正面寫到水，只是描繪出一幅畫面，但又無處不在寫水。文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點。⑵ 向小石潭的西南方望去，（只見）小溪像北斗星那樣曲曲折折，像蛇那樣蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。⑵ 游玩。⑵ 可以。⑵ 歡樂。⑵ 凄清；冷清。寒：使??寒冷。⑸ 像狗的牙齒一樣。⑷ 斗：像北斗星一樣。⑵ 以??為樂。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________６、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫作背景，作簡要說明。③ 作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的，這可從文中“________”和“_________”兩個句子得到印證。① “伐竹取道”與上文的“__________”呼應(yīng)，又為下文的“____________”埋下伏筆。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。以其境過清，不可久居，乃記之而去。其岸勢犬牙差互，不可知其源。似與游者相樂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。譯句：_____________________________________________________ 【課內(nèi)語段練習(xí)】朗讀課文，并回答問題：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。譯句：_____________________________________________________⑵ 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（可：_______________）Ｄ、⑴ ??皆若空游無所依。（樂：_______________）⑵ ??似與游者相樂。（凄：_________寒：_________）４、結(jié)合語境，解釋下列各組句子中的加點詞語：Ａ、⑴ ??下見小潭，水尤清冽。（斗：_________蛇：_________）⑸ 其岸勢犬牙差互。（樂：______________________）⑶ 皆若空游無所依。第一篇：小石潭記 練習(xí)小石潭記 練習(xí)３、結(jié)合語境，解釋詞語：⑴ 從小丘西行百二十步。（西：____________________）⑵ 聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。（空：____________________）⑷ 斗折蛇行，明滅可見。（犬牙：____________________）⑹ 寂寥無人，凄神寒骨。（清：_______________）⑵ 以其境過清，不可久居??（清：_______________）Ｂ、⑴ 聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。（樂：_______________）Ｃ、⑴ 潭中魚可百許頭??（可：_______________）⑵ 斗折蛇行，明滅可見。（游：_______________）⑵ 同游者：吳武陵??（游：_______________）５、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語：⑴ 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。譯句：_____________________________________________________⑶ 以其境過清，不可久居，乃記之而去。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。１、通讀全文后，選用原文中的相關(guān)文字填空。② 既表現(xiàn)潭水之清，又暗示石潭之小的語句是“________________”。２、本文是按什么順序來寫的？文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點？答：________________________________________________________________________________________________________________________３、第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的？答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________４、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的？運用了什么修辭方法？答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________５、根據(jù)原文內(nèi)容，說說作者觀景賞物時的心情是怎樣發(fā)展變化的。答：________________________________________________________________________________________________________________________３、⑴ 向西走；往西走。⑶ 在空中游動。蛇：像蛇一樣。⑹ 凄：使??凄涼。４、Ａ、⑴ 清澈。Ｂ、⑴ 以??為樂。Ｃ、⑴ 大約。Ｄ、⑴ 游動。５、⑴（潭邊長滿了）青翠的樹木藤蔓，（樹枝藤蔓）遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。⑶ 因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去 〖課內(nèi)語段練習(xí)〗１、⑴ 隔篁竹 四面竹樹環(huán)合，寂寥無人⑵ 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依⑶ 從小丘西行百二十步 潭西南而望２、本文是按游覽的先后順序來寫景抒情的。３、作者從游魚、陽光、影子等角度來描寫潭水的清澈。你看魚兒在水里游，就像在空中浮游沒有憑依一樣，這就寫出了水的清，清到仿佛透明的程度；太陽光照下來，魚兒的影子都落在潭底的石頭上了，這就更顯出了潭水的清澈。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動的。５、開頭的心情是快樂的，這從作者“聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”以及對游魚的那種“似與游者相樂”的描寫可知；最后的心情又是凄涼憂傷的，這從“寂寥無人，凄神寒骨”的描寫可知。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。（2分）9．在節(jié)選的語段中，哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清?！钡奶攸c？請結(jié)合有關(guān)語句作【答案】 6．D 7．C 8．①表明作者被悅耳水聲吸引，產(chǎn)生一探究竟的愿望，突出其內(nèi)心之“樂”；②表明小石潭無路可通、人跡罕至，側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點。[甲]潭中魚可百許頭，皆若空游無所依