【摘要】第一篇:竇娥冤練習 竇娥冤》測試練習及答案 1.關漢卿被稱為“元曲四大家”之一,另外“三家”的姓名分別是:_____、______、_____。 2.雜劇角色分為兩大類:________、___...
2024-11-15 05:55
【摘要】第一篇:竇娥冤答案 竇娥冤 教學目標 1.通讀課文,分析劇情結構,感受竇娥的善良心地、剛烈性格和反抗精神,并理解主題:揭露元代吏治的腐敗和當時社會的黑暗; 2.結合朗讀,欣賞曲詞的抒情性和音韻...
2024-11-15 05:57
【摘要】第一篇:《竇娥冤》說課稿 《竇娥冤》說課稿 各位評委、老師: 大家好! 今天我說課的篇目是關漢卿的《竇娥冤》。我準備從以下八個方面談一談我對這篇課文的理解、教學設計及其依據和意圖。 一、說教...
2024-11-15 00:54
【摘要】竇娥冤能力要求識記:中國十大古典悲劇中國十大古典喜劇中國十大古典才子書元曲與元雜劇元曲四大家作者了解:故事的由來社會背景理解:“天”的意象分析:人物形象劇本
2024-11-21 12:50
【摘要】第一篇:竇娥冤教案范文 篇一:竇娥冤公開課教學設計優(yōu)秀教案竇娥冤教學設計教學目標: ⑴、了解元雜劇的特點;初步了解關漢卿戲曲語言的藝術特色。⑵、了解劇情;以第三折中《滾繡球》、《耍孩兒》等曲詞為重...
2024-11-15 06:00
【摘要】第一篇:竇娥冤教學案 勵志箴言:怕吃苦的人吃苦一輩子,能吃苦的人吃苦一陣子。 《竇娥冤》教學案 教學目的:設計人:張景艷崔景素1了解作家作品及元雜劇的相關知識。通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代社...
2024-10-06 09:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《竇娥冤》聽課小結 這節(jié)課由一個學生主講。其模式仍然是分段,講解大意,朗讀之類。 按照授課老師的見解,師生關系是動態(tài)變化的。主體的位置發(fā)生著變動。從小學到中...
2025-04-05 12:40
【摘要】第一篇:竇娥冤試講教案 《竇娥冤》 一、教學目標設計 新課標中明確指出:“鑒賞文學作品,能感受形象,品味語言,領悟作品豐富的內涵,體會其藝術表現(xiàn)力,有自己的感情體驗和思考?!? 知識與技能 1...
2024-11-15 05:58
【摘要】竇娥冤精品教案 《竇娥冤》教學設計 導入新課 我國古代,由于種種原因,許多事情的結局都讓人覺得凄涼悲慘,但人們都會把自己美好的愿望加在他們的身上,比如梁山泊與祝英臺,雖生不能在一起,但人們讓他們...
2024-12-06 22:02
【摘要】第一篇:竇娥冤法制教案 《竇娥冤》教案 ---在教學中滲透法制教育 教學目標: 1、知識與技能 通過明白如話的說白、凝練而富有節(jié)奏的唱詞,理解竇娥這個藝術形象的人性之美。學習竇娥的為了維護自...
2024-10-06 08:50
【摘要】第一篇:《竇娥冤》教案匯總 竇娥冤 教學目標: 。《竇娥冤》的情節(jié)結構,弄清雜劇內容。 ,概括雜劇的主題。。教學重點、難點: 1、戲的開頭竇娥對天地鬼神的嚴厲指責與結尾要感天動地之間的矛盾。...
2024-11-15 00:43
【摘要】第一篇:竇娥冤優(yōu)秀教案 竇娥冤 教學目標: ?!陡]娥冤》的情節(jié)結構,弄清雜劇內容。,概括雜劇的主題。。 教學重點、難點: 1、戲的開頭竇娥對天地鬼神的嚴厲指責與結尾要感天動地之間的矛盾。 ...
【摘要】第一篇:《竇娥冤》教案10 教材分析:這場戲節(jié)選自元雜劇代表作家關漢卿的代表作品《竇娥冤》中最精彩的一折。這一折戲是全劇的高潮,通過描寫竇娥被解往刑場問斬的經過,刻劃了她敢于反抗的性格,揭露了社會的...
2024-11-15 00:08
【摘要】第一篇:竇娥冤教案 《竇娥冤》教學設計 武威八中 李生鵬 ●教學目標知識目標 。。能力目標 《竇娥冤》的戲劇沖突和竇娥性格的典型意義。 ,體會尖銳的戲劇沖突與濃郁的抒情性相結合的藝術特色...
2024-11-15 05:47
【摘要】教學目標?1、了解元雜劇的基本知識?2、了解作者及其作品相關知識?3、了解《竇娥冤》完整的故事情節(jié)?4、理清戲劇情節(jié)?元雜?。涸s劇又稱北雜劇。形成于宋末,繁盛于元大德年間(13世紀后半期-14世紀)。?主要代表作家:關漢卿、王實甫、馬致遠、白樸等。?主要代表作:《竇娥冤》、《漢宮秋》
2024-12-04 01:48