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正文內(nèi)容

(部編)人教語(yǔ)文20xx課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)音序查字法-展示頁(yè)

2024-10-03 11:01本頁(yè)面
  

【正文】 ”之稱,他的詩(shī)題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗。(1)學(xué)生介紹詩(shī)人。相機(jī)理解詩(shī)題:荷花池塘里。4.揭題:詩(shī)人白居易也來(lái)到了池邊,看見(jiàn)了荷花池上發(fā)生的一個(gè)關(guān)于小娃的有趣故事,于是,詩(shī)人忍不住寫(xiě)了一首詩(shī)。②學(xué)生嘗試交流書(shū)寫(xiě)注意點(diǎn)。(4)指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)。(2)結(jié)合字理圖講解“首”的本義并組詞。3.識(shí)記并書(shū)寫(xiě)生字“首”。(學(xué)生交流)是啊,老師也非常喜歡夏天,去年夏天,老師還出去游覽了一番,拍了不少照片呢!今天,老師把照片給你們帶來(lái)了,大家愿意和老師一起分享快樂(lè)嗎?請(qǐng)大聲說(shuō)出你們看到的美景吧!(課件展示令人賞心悅目的荷塘美景:碧綠的荷葉挨挨擠擠,亭亭玉立的荷花嬌媚動(dòng)人,鮮嫩的蓮蓬清香誘人。(文字、圖像)師生查找詩(shī)人、詩(shī)作相關(guān)資料。品味古詩(shī)語(yǔ)言,抓住“偷采”、“不解”、“藏蹤跡”等詞語(yǔ)感受詩(shī)人煉字之妙。有感情的朗讀、背誦《池上》,豐富古詩(shī)積累。理解詩(shī)句的內(nèi)容,想象詩(shī)中描寫(xiě)的情境,感受鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。第二篇:(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)《池上》《池上》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。1、本節(jié)課,你有什么收獲?2、學(xué)會(huì)了查字典,你打算做些什么呢?3、我還想給你們一點(diǎn)建議:課后的時(shí)候,要經(jīng)常練習(xí)查字典,形成一種習(xí)慣,終身受益。六、目標(biāo)檢測(cè)今天的學(xué)習(xí),到這就要結(jié)束了,讓我們乘車返回吧!課件出示小火車,車廂上有要查的字。4、出示“蟲(chóng)”字,組織查字典。2、出示“靜”“熟”“秀”三個(gè)字,組織學(xué)生查字典比賽。五、反復(fù)練習(xí),總結(jié)方法,揭示規(guī)律。第三步:在查到的頁(yè)碼中,根據(jù)要查字音節(jié)的聲調(diào)順序,在正文中查出要找的漢字“京”。第二步:查音節(jié)及頁(yè)碼。第一步:查字母。2、以具體字為例,詳細(xì)指導(dǎo),教給方法。1、認(rèn)識(shí)字典的組成部分?!耙粜虿樽址ā币话阌糜谥浪淖x音,要知道這個(gè)字的意思而查字典;“部首查字法”一般用于知道它的字形,不知道字音和字義而查字典;“數(shù)筆畫(huà)查字法”則是用于知道字的字形,不知道字音和字義,又無(wú)法確定字的部首而查字典。教師介紹三種查字典的方法。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到不認(rèn)識(shí)的字或者想知道一個(gè)字的意思時(shí),怎么辦?(生自由發(fā)言)我們可以請(qǐng)一位“不會(huì)說(shuō)話的小老師”來(lái)幫忙。播放音樂(lè),師生同唱《漢語(yǔ)拼音字母歌》。教學(xué)準(zhǔn)備:有關(guān)查字典的課件。在學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成主動(dòng)查字典的好習(xí)慣。第一篇:(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)音序查字法音序查字法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)新華字典。掌握音序查字典的方法與步驟。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握音序查字典的方法與步驟。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)字母歌。二、激趣談話,認(rèn)識(shí)字典。這位老師可是神通廣大,沒(méi)有一個(gè)字它不認(rèn)識(shí),想結(jié)識(shí)它嗎?出示字典,觀察字典,可以摸一摸,翻一翻,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?三、了解查字典的方法。小學(xué)階段學(xué)習(xí)查字典的方法有三種,即“音序查字法”“部首查字法”和“數(shù)筆畫(huà)查字法”。四、學(xué)習(xí)音序查字法。剛才大家對(duì)字典有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在請(qǐng)大家翻開(kāi)字典,觀察一下字典里都有哪些內(nèi)容?學(xué)生邊匯報(bào),師邊點(diǎn)擊課件出示“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”“部首檢字表”“正文”等,并對(duì)每一個(gè)部分做以簡(jiǎn)要的介紹說(shuō)明。以“京”為例,具體展示操作過(guò)程。在字典的“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”,中找到要查的第一個(gè)字母“J”。在這個(gè)大寫(xiě)字母“J”的欄下,找到要查的音節(jié)和這個(gè)音節(jié)的頁(yè)碼:jīnɡ(243)。提學(xué)生,有的字典的音節(jié)是沒(méi)有聲調(diào)的,可以找到這個(gè)音節(jié)的頁(yè)碼后,在相對(duì)應(yīng)的地方查找不同聲調(diào)的字。1、出示“廚”和“潤(rùn)”字,組織學(xué)生查字典。采訪勝利者,有什么好方法,查得這樣快?3、小結(jié)方法:先看字母查“索引”,找到字母查音節(jié),根據(jù)頁(yè)碼翻正文,按照聲調(diào)去找字。這個(gè)字,應(yīng)該查哪個(gè)字母?為
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