(部編)人教語文20xx課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)荷花資料-展示頁
2024-10-25 13:19本頁面
【正文】 荷是我們這節(jié)課的一個(gè)生字，老師寫的時(shí)候，你注意睜大眼睛，觀察下這個(gè)字是怎么組成的？好，誰來說說“荷”這個(gè)字，你是怎么記住的？生：讀“荷葉”，給荷組詞。師：誰知道，這是什么季節(jié)的風(fēng)景？（夏季）非常好，夏天來了，這一片一片的荷葉就像是夏日里一首首清涼的小詩，同學(xué)們想不想去觸摸一下這荷葉??？師：誒，咱們就從這片荷葉開始。3．在朗讀中，初步感受夏天的美好，激發(fā)對(duì)大自然、對(duì)美的向往。第二篇：(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)荷花圓圓《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)窯山小學(xué) 張莉一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“荷、珠”等12個(gè)生字，會(huì)認(rèn)會(huì)寫“朵、機(jī)、我”三個(gè)生字。在中國花文化中，荷花是最有情趣的詠花詩詞對(duì)象和花鳥畫的題材；是最優(yōu)美多姿的舞蹈素材；也是各種建筑裝飾、雕塑工藝及生活器皿上最常用最美的圖案紋飾和造型。可見荷花食文化的豐富多彩。蓮藕是最好的蔬菜和蜜餞果品。中國古代民間就有春天折梅贈(zèng)遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。荷花出塵離染，清潔無瑕，故而中國人民和廣大佛教信稈都以荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)作為激勵(lì)自已潔身自好的座右銘。：III、大中花群:i、單瓣類: 單瓣黃蓮組C、中美雜種蓮系IV、大中花群:j、單瓣類:2雜種單瓣紅蓮組2雜種單瓣粉蓮組2雜種單瓣黃蓮組2雜種單瓣復(fù)色蓮組k、復(fù)瓣類:2雜種復(fù)瓣白蓮組 26雜種復(fù)瓣黃蓮組V、小花群:l、單瓣類: 27 雜種單瓣黃碗蓮組m、復(fù)瓣類:2雜種復(fù)瓣白碗蓮組至秦漢時(shí)代，先民們還將荷花作為滋補(bǔ)藥用，荷花藥用在中國也有2000年以上的歷史。根據(jù)＜中國荷花品種圖志＞的分類標(biāo)準(zhǔn)共分為3系、50群、23類及28組。果熟期9月－10 月?；▎紊诨üｍ敹恕⒏咄兴嬷?，有單瓣、復(fù)瓣、重瓣及重臺(tái)等花型；花色有白、粉、深紅、淡紫色或間色等變化；雄蕊多數(shù)；雌蕊離生，埋藏于倒圓錐狀海綿質(zhì)花托內(nèi)，花托表面具多數(shù)散生蜂窩狀孔洞，受精后逐漸膨大稱為為蓮蓬，每一孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果（蓮子）。葉盾狀圓形，表面深綠色，被蠟質(zhì)白粉，背面灰綠色，全緣并呈波狀。荷花—花中仙子學(xué)名：Nelumbo mucifera英名：Hindu Lotus別名：蓮花、芙蕖、水芝、水芙蓉、蓮科名：睡蓮科形態(tài)特征：多年生水生植物。荷花新芽在頂芽花芽分化、開花的同時(shí)，莖基部逐漸肥大，形成圓球狀至圓錐狀的新球莖。荷花真正的小花著生在花序下半部苞片內(nèi)，每片苞片著生4 朵小花。荷花的花序?yàn)樗霠罨ㄐ?，花梗上端?9 片半圓狀綠色苞片，接著為912片彩鮮明的闊卵形粉紅色苞片，這些粉紅色的苞片形狀似荷花的花冠，是主要觀賞的部位。但在遮陰栽培下，葉片較為狹長，長寬可達(dá)45公分，有時(shí)甚或比花莖還長。在露天栽培下，切花長度約4060 公分，遮陰處理則可達(dá)70 公分以上。第一篇：(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)荷花資料荷花簡介荷花的種球由圓球狀至圓錐狀的球莖(或稱根莖)，及著生于球莖基部的貯藏根(或稱營養(yǎng)球)所組成，一個(gè)球莖可著生16 個(gè)不等的貯藏根。球莖上有二排對(duì)生的芽，但春季種植后一球莖通常僅萌一個(gè)第一代芽；新芽萌芽后，葉片展開35片時(shí)，開始抽出花序，隨后花序發(fā)育，花梗抽長并開花。荷花的葉片為長橢圓形，中肋紫紅色，在露天栽培下，平均葉片長度約為30公分寬度約5 公分，一般比花莖短。在田間栽培時(shí)，上午10 時(shí)以后，因日照強(qiáng)度增加，溫度升高，葉片常會(huì)因失水而有反卷現(xiàn)象。目前栽培品種的粉紅色苞片尖端帶有綠色斑點(diǎn)，是其特色也是他的缺點(diǎn)。小花為唇狀花冠，具3 片外花瓣，及3 片內(nèi)花瓣；其中一枚內(nèi)花瓣為紫色唇瓣，而且唇瓣中央漏斗狀的部位為黃色。新球莖的基部直根狀的營養(yǎng)根的根尖，則在入秋后逐漸肥大形成球狀的貯藏根，而形成新的種球。根莖（藕）肥大多節(jié)，橫生于水底泥中。葉柄圓柱形，密生倒刺?；ㄆ?月－9月，每日晨開暮閉。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。即：A、中國蓮系:I、大中花群:：單瓣紅蓮組單瓣粉蓮組單瓣白蓮組：復(fù)瓣粉蓮組：重瓣紅蓮組重瓣粉蓮組重瓣白蓮組重瓣灑錦組：紅臺(tái)蓮組：10千瓣蓮組:：1單瓣紅碗蓮組1單瓣粉碗蓮組1單瓣白碗蓮組：1復(fù)瓣紅碗蓮組1復(fù)瓣粉碗蓮組1復(fù)瓣白碗蓮組：1重瓣紅碗蓮組1重瓣粉碗蓮組1重瓣白碗蓮組。荷花是圣潔的代表，更是佛教神圣凈潔的象征。荷花是友誼的象征和使者。自古中國人民就視蓮子為珍貴食品，如今仍然是高級(jí)滋補(bǔ)營養(yǎng)品，眾多地方專營蓮子生產(chǎn)。蓮葉、蓮花、蓮蕊等也都是中國人民喜愛的藥膳食品。傳統(tǒng)的蓮子粥、蓮房脯、蓮子粉、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等等舉不勝舉。荷花不愧為中國的傳統(tǒng)名花。能借助拼音正確、流利地朗讀課文。二、教學(xué)方法：自主識(shí)字、體會(huì)中朗讀、探究中寫字三、課前準(zhǔn)備：生字卡片、動(dòng)物圖片、多媒體課件四、課時(shí)安排：一課時(shí)五、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，老師知道有一個(gè)地方的風(fēng)景特別美，你想不
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