20xx培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(9)教學(xué)設(shè)計2-展示頁
2024-09-30 15:51本頁面
【正文】 風(fēng)俗和隨時使用工具書的風(fēng)俗，引導(dǎo)門生可以或許使用工具書管理實際問題。?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(9)?教學(xué)設(shè)計2 講授要求：??1．引導(dǎo)門生細致視察圖畫，團結(jié)平常的學(xué)習(xí)生存，明白這些風(fēng)俗養(yǎng)成的告急性。??2．相識課本對門生做讀書條記的要求，學(xué)習(xí)寫讀書條記；具有隨時使用工具書的意識，學(xué)會使用常用的工具書。??講授重點、難點：??加強閱讀風(fēng)俗的造就，能做到邊讀邊思、讀有所感、讀有所悟，并認真完成讀后感；造就門生具有隨時使用工具書的意識，訓(xùn)練門生能議決準確使用工具書管理讀書時的實際問題。??講授時間：????3課時。??1．導(dǎo)入：前幾年我們已經(jīng)學(xué)習(xí)并掌握了不少精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗，對學(xué)習(xí)孕育發(fā)生了很好的促進作用，能談?wù)剢???2．出示本冊課本中風(fēng)俗內(nèi)容：(1)讀書做條記；(2)隨時使用工具書。??1．自由看圖。??3．西席小結(jié)：讀書做條記可資助我們加深明白，增強影象，積聚資料，養(yǎng)成讀書做條記的好風(fēng)俗很告急。??1．引導(dǎo)視察第1頁插圖。談?wù)勛约簩懽x后感的相識。它是讀書條記的一種告急情勢，常寫可以提高我們的明白本領(lǐng)、闡發(fā)本領(lǐng)、自學(xué)本領(lǐng)，資助我們富厚知識，提高審
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