20xx培養(yǎng)良好的學習習慣(9)教學設(shè)計2-資料下載頁
2024-09-30 15:51本頁面
【正文】 引導(dǎo)，得當加以點撥。在敬重門生閱讀的獨特體驗上，要發(fā)揮文本的準確的價錢取向。??3．門生小組交換所做的讀書條記，相互取長補短。??4．展示同學們所做的讀書條記。??5．西席小結(jié)。??三、訓(xùn)練使用工具書，管理實際問題。??情境創(chuàng)立，進使用用工具書的操作角逐，比比誰是迅速查找資料的小能手。??四、總結(jié)全課，勉勵推動。??1．這一內(nèi)容的學習，大家有什么勞績???2．談?wù)勔院笞晕以炀瓦@些學習風俗的方案。??3．部署學習風俗評估內(nèi)容并舉行自我評估。??可接納多元評價方法，促進門生精良風俗的養(yǎng)成并加以牢固。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?培養(yǎng)良好的學習習慣(9)?教學設(shè)計2
講授要求：
〔2〕具有隨時使用工具書的意識，學會使用常用的工具書
〔3〕3．使門生垂垂養(yǎng)成做讀書條記的風俗和隨時使用工具書的風俗，引導(dǎo)門生可以或許使用工具書管理實際問題
〔4〕造就門生具有隨時使用工具書的意識，訓(xùn)練門生能議決準確使用工具書管理讀書時的實際問題
〔5〕一、視察組圖一，理清課本要造就門生學習風俗的主題
〔6〕1．說說圖上是誰，他手里拿的是什么，以明白該圖的主題
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