培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2教學(xué)設(shè)計(jì) 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 （二）主備教師： 備課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖，使學(xué)生了解專心傾聽，勇于發(fā)言意義與要求，創(chuàng)造恰當(dāng)?shù)那榫常龑?dǎo)...

2024-11-04 02:56

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十一2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十一）2 第二課時(shí) 一、談話導(dǎo)入新課。 1、同學(xué)們老師想寫一篇介紹我們家鄉(xiāng)的文章。你們說(shuō)老師需 要做些什么準(zhǔn)備 2、老師要參加愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境的辯論會(huì)，該提前...

2025-08-05 22:07

如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生。（培根） 本冊(cè)要求學(xué)生在掌握有關(guān)查字典的方法的基礎(chǔ)上，逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書的良好習(xí)慣；要求學(xué)生結(jié)合課內(nèi)外教育...

2024-10-24 22:36

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十一） 　　一、回顧以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題，談?wù)勛约阂延械牧己玫男袨榱?xí)慣。 　?。ㄒ唬┬纬梢?guī)范的讀書、寫字的正確姿勢(shì)；保護(hù)視力。 　?。ǘ懞勉U筆字。 　?。ㄈ?..

2024-11-18 22:41

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 “培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”課題研究階段性總結(jié) 本階段性總結(jié)，介紹了我校課題研究的重要內(nèi)容，以及在研究中我們主要做了哪些工作，介紹了我們是如何進(jìn)行實(shí)際操作的，并對(duì)操作...

2025-09-24 23:28

如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 我們都是來(lái)自一線的普通教師，都知道擺在我們面前的一個(gè)最棘手的問(wèn)題就是：現(xiàn)在的課越來(lái)越難上，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越難都教，我個(gè)人認(rèn)為有這樣兩個(gè)方面，...

2025-09-29 23:20

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)技能：指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生了解寫日記的意義、要求和方法，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。過(guò)程與方法：談話揭題，觀察圖片，抓住關(guān)鍵。情感態(tài)度與價(jià)值觀：指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生懂得愛護(hù)圖書的意義和要求，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。自主設(shè)計(jì)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解愛護(hù)圖書的意義，要求，學(xué)會(huì)方法。難點(diǎn)在實(shí)踐

2024-11-23 15:37

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)要求:1．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教學(xué)掛圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的讀書姿勢(shì)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。2．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的寫字姿勢(shì)和握筆方法，學(xué)習(xí)描紅、臨帖等寫字方法，提出明確要求，繼續(xù)培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。3．通過(guò)指導(dǎo)觀察插圖或教學(xué)掛圖，使學(xué)生做到：讀書寫字時(shí)身體重心落在坐骨和凳(椅)支撐點(diǎn)范圍

2024-11-23 15:28

5培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 同學(xué)們： 大家都知道成功的秘訣之一是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即 學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，不需別人提醒，不需他人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就 一心 一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候...

2025-09-02 20:52

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（8）》 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（8）》 【教學(xué)要求】 1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生了解寫日記的 意義、要求和方法，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。 2...

2025-08-06 15:50

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十 [教學(xué)要求] 1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察1～3頁(yè)課本插圖，使學(xué)生懂得多種渠道 學(xué)語(yǔ)文的道理，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的 好習(xí)...

2025-08-06 00:29

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”。有的家長(zhǎng)只要成績(jī)不要習(xí)慣這是不對(duì)的，每一個(gè)做教師的對(duì)此都深有體會(huì)。小學(xué)階段，如果孩子沒...

2025-09-29 23:01

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣九-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（九） 一．教學(xué)目標(biāo)： 1．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生了解做讀 書筆記的重要性。 2．使學(xué)生懂得平時(shí)要認(rèn)真、持之以恒、形成良好習(xí)慣。 3．指導(dǎo)學(xué)...

2025-08-05 22:06

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)語(yǔ)文備課主備人：錢倩倩課時(shí)編號(hào)：001培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（5）備課時(shí)間：2007年8月30日教學(xué)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，使學(xué)生了解正確書寫鋼筆字和毛筆字的方法，訓(xùn)練正確的書寫方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2．通過(guò)指導(dǎo)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，使學(xué)生知道寫鋼筆字和毛筆字正確的方法，逐步養(yǎng)

2025-08-17 09:45

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣“回到家，他把書包扔下就去玩了。他一玩起來(lái)就不愿寫作業(yè)了！等快睡覺的時(shí)候，他才開始著急。于是他就熬夜胡亂地把作業(yè)寫了，交給老師了事。”“他寫作業(yè)...

2025-09-24 23:34

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(2)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(2)(留存版)