2022小學(xué)四年級(jí)語文教案——敦煌莫高窟教學(xué)設(shè)計(jì)之二-展示頁

【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語文教案——?敦煌莫高窟?教學(xué) 設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字，理解28個(gè)詞語的意思。 2．能找出重點(diǎn)詞句；正確理解第T、2、3自然段的主要意 思。 3．照...

2024-09-23 05:11

莫高窟精品教案-展示頁

【摘要】1莫高窟（第二課時(shí)）白甸鎮(zhèn)中心小學(xué)：曹珊教學(xué)目標(biāo)：1、有感情朗讀課文，并背誦第二至第四自然段。2、賞讀、積累課文介紹莫高窟的優(yōu)美詞語、句段。3、憑借課文中具體的語言材料和所收集的課外資料，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)敦煌莫高窟這一藝術(shù)寶庫，了解莫高窟在世界文化史上的地位，體會(huì)我國古代

2024-12-06 18:03

莫高窟教案-展示頁

【摘要】1 《莫高窟》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫 2、學(xué)生初步學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)詞句理解一段話的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué) 生的朗讀能力、說話能力、思維能力。 3、感受敦煌莫高窟...

2024-08-15 15:55

教科版四年級(jí)上冊(cè)莫高窟之二-展示頁

【摘要】教科版小學(xué)語文第七冊(cè)敦煌威風(fēng)凜凜臥著惟妙惟肖瑰麗記錄描摹刺繡入侵掠走課文從哪幾方面介紹莫高窟的？每個(gè)方面重點(diǎn)介紹的是什么？彩塑莫高窟保存著三千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異:有慈眉善目的菩

2024-11-23 22:30

莫高窟教案之一-展示頁

【摘要】《莫高窟》教案之一教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文第2～4自然段。2、學(xué)會(huì)本課生字，綠線中的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。3、能用課文中的句子概括自然段意思。4、理解課文內(nèi)容，憑借課文具體的語言材料，體會(huì)“敦煌藝術(shù)寶庫”在世界文化史上的地位，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)：1、品讀理解課文第二

2024-12-04 02:20

扁鵲治病教案之二-展示頁

【摘要】《扁鵲治病》教案之二教學(xué)要求，理解重點(diǎn)詞語的意思。，理解“諱疾忌醫(yī)是十分有害的”的道理。，體會(huì)人物的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的語言神情，反復(fù)的讀扁鵲的解釋，明白寓意。課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的，注意讀音和區(qū)分字形。，注意讀出人物的語氣。。重點(diǎn)難

2024-12-03 04:36

莫高窟教案設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】莫高窟教案設(shè)計(jì)它介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經(jīng)藏有大量文物的藏經(jīng)洞。贊揚(yáng)了我國古代勞動(dòng)人民的智慧。全文共五個(gè)自然段，可分為三段。第一段：（1）寫莫高窟所處的地理位置以及概貌。第二段：（2——4）介紹莫高窟的彩塑、壁畫和藏經(jīng)洞。第三段：（5）贊揚(yáng)了我國古代勞動(dòng)人民的智慧。本文結(jié)構(gòu)清晰，敘述具體，文字淺顯。因此，本文的教學(xué)目標(biāo)定位于：

2024-12-06 18:03

莫高窟教案之三-展示頁

【摘要】《莫高窟》教案之三教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2、學(xué)會(huì)本課生字，綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。會(huì)用“有……有……有……還有……”造句。過程方法以學(xué)生的自讀自悟?yàn)橹?，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參與自主互動(dòng)式課堂教學(xué)流程，體驗(yàn)有效學(xué)習(xí)。情感態(tài)度理

2024-12-04 02:20

2022莫高窟教案-展示頁

【摘要】1 ?莫高窟?教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫 2、學(xué)生初步學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)詞句理解一段話的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué) 生的朗讀能力、說話能力、思維能力。 3、感受敦煌莫高窟...

2024-09-23 04:31

奇妙的橋教案之二-展示頁

【摘要】《奇妙的橋》教案之二教學(xué)目的：學(xué)會(huì)“妙、米、仿、入、國、車”7個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“造、綱、玻、璃、寬、噸、鹽、省”8個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。通過課文的學(xué)習(xí)，感受橋的奇妙，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、正確掌握本課生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過課文的學(xué)習(xí)，感受橋的奇妙，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)

2024-12-03 04:43

人類的“老師”教案之二-展示頁

【摘要】《人類的“老師”》教案之二[教學(xué)要求]1．指導(dǎo)學(xué)生朗誦課文，了解一些關(guān)于仿生學(xué)的知識(shí)，從中受到啟發(fā)，樹立愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的志向。2．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，理解“雷達(dá)、原理、關(guān)鍵”等詞語。[教學(xué)重點(diǎn)]了解一些關(guān)于仿生學(xué)的知識(shí)，從中受到啟發(fā)，樹立愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的志向。[教學(xué)時(shí)間]一課時(shí)。[教學(xué)過程]一、揭題激趣

2024-12-03 00:42

莫高窟教案第二課時(shí)-展示頁

【摘要】1 《莫高窟》教案第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)能力：保留原目標(biāo)中1、2兩條，寫法指導(dǎo)不作要求 2、情感態(tài)度：感受敦煌藝術(shù)的博大精深，體會(huì)敦煌藝術(shù)在世 界文化史上的地位，激發(fā)對(duì)祖國燦爛文...

2024-08-15 15:54

木蘭從軍教案之二-展示頁

【摘要】第一篇：木蘭從軍教案之二 《木蘭從軍》教案之二 按住ctrl鍵點(diǎn)擊查看更多小學(xué)四年級(jí)資源 一、導(dǎo)入揭題 1、小朋友，自古以來，我國涌現(xiàn)了很多讓人們千古傳頌的英雄豪杰，你能給大伙兒介紹一個(gè)嗎？ ...

2024-11-09 06:19

莫高窟教案教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：莫高窟教案教學(xué)設(shè)計(jì) ●課題 《莫高窟》 ●使用2課時(shí) ●總第課時(shí) ●教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文第2～4自然段。 2、學(xué)會(huì)本課生字，綠線中的生字只識(shí)...

2024-10-25 11:57

莫高窟教案4-展示頁

【摘要】1 《莫高窟》教案4 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解敦煌莫高窟藝術(shù)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)圍繞中心句寫具體的寫作 方法。 2、感受敦煌藝術(shù)的博大精深，體會(huì)敦煌藝術(shù)在世界文化史上的 地位。 教學(xué)過程： 一...

2024-08-15 15:55

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莫高窟教案之二(參考版)

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