【總結(jié)】教育教學電子資料——備課教案118《莫高窟》教案設計玉溪第三小學楊艷設計說明《語文課程標準》指出:學生是學習和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學生身心發(fā)展和
2024-11-21 03:34
【總結(jié)】模課教案設計(1)授課日期11月2日總課時數(shù)58課題12莫高窟課型新課學習目標,體會文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。,在正確流利的基礎上,做到有感情地朗讀課文。3.我能感受莫高窟的博大精深,體會敦煌莫高窟藝術(shù)在世界文化史上的地位,對祖國燦爛文化的熱愛。重難點抓住重點詞句,了解莫高窟的彩塑、壁畫的藝術(shù)特點。學習活動學習導航
2025-04-17 01:40
【總結(jié)】1 ?莫高窟?教案第二課時 教學目標: 1、知識能力:保存原目標中1、2兩條,寫法指導不作要求 2、情感態(tài)度:感受敦煌藝術(shù)的博大精深,體會敦煌藝術(shù)在世 界文化史上的地位,激發(fā)對祖國燦爛文...
2024-09-23 04:52
【總結(jié)】公開課莫高窟第二課時教案教學目標:。,自主合作探究的方式來理解課文?!安仕堋焙汀氨诋嫛钡奶攸c。,學著仿寫文中的排比句。教學重點:,仿寫文中的排比句。。一、激疑導入同學們,在古老的絲綢路上,在神秘的三危山下,在茫茫的沙漠中,蘊藏著一顆璀璨的明珠,它就是——莫高窟。(板書:莫高窟)莫高窟的492個洞中究竟藏著什么?作者說它是一顆明珠?(板書:彩塑、壁畫、藏經(jīng)洞
2025-04-16 23:24
【總結(jié)】1 ?莫高窟?教案4 教學目標: 1、了解敦煌莫高窟藝術(shù)的特點,學習圍繞中心句寫具體的寫作 方法。 2、感受敦煌藝術(shù)的博大精深,體會敦煌藝術(shù)在世界文化史上的 地位。 教學過程: 一...
2024-09-23 04:47
【總結(jié)】第一篇:《莫高窟》教學設計-教學教案 莫高窟教學設計 步驟教師活動學生活動設計思考情景導入、確定研究主題 1、導入: 在我國西部甘肅省漫漫黃沙之中,有一顆璀璨耀眼的明珠,這就是世界上保存最完全...
2024-10-21 05:54
【總結(jié)】精品資源第三節(jié)大氣壓強(第1課時)l學習目標:1、了解由于大氣壓強的客觀存在而產(chǎn)生現(xiàn)象。2、了解測大氣壓的方法,了解大氣壓的大小和單位。3、了解抽水機的工作原理。4、了解生活中利用氣壓的現(xiàn)象。l學習過程:一、導入:★演示實驗一:如P92——。思考是什么力量將塑料罐壓扁了?二、大氣壓的存在。1、思考:P82想想議議。2、探究實
2025-04-17 00:23
【總結(jié)】《小藍裙的故事》教案之二教學目的用自己喜歡的方式學會本課生字。有感情地朗讀課文,聯(lián)系上下文理解詞句,借助批注理解課文內(nèi)容,懂得一個大的進步往往是從微小的改變開始的。學習抓住關鍵詞語復述文章的方法,培養(yǎng)口頭表達能力。教學重點抓住重點詞句和批注理解課文內(nèi)容。教學難點聯(lián)系生活實際,懂得要創(chuàng)造出更多的美,就應該要求自己與美的事物協(xié)調(diào)一致
2024-11-21 04:40
【總結(jié)】第三節(jié)大氣壓強(第1課時)?學習目標:1、了解由于大氣壓強的客觀存在而產(chǎn)生現(xiàn)象。2、了解測大氣壓的方法,了解大氣壓的大小和單位。3、了解抽水機的工作原理。4、了解生活中利用氣壓的現(xiàn)象。?學習過程:一、導入:★演示實驗一:如P92——圖丙。思考是什么力量將塑料罐壓扁了?二、大氣壓的
2024-12-02 19:11
【總結(jié)】第一篇:敦煌莫高窟教案 課題:敦煌莫高窟 課型:欣賞﹒評述、綜合探索 教材分析:人美版美術(shù)教科書七年級上冊以《敦煌莫高窟》為教學的出發(fā)點,并聯(lián)系我國其他的著名石窟,從石窟藝術(shù)追溯佛教的起源,對雕...
2024-10-25 10:00
【總結(jié)】第一篇:公開課莫高窟第二課時教案 公開課莫高窟第二課時教案 教學目標: 。 ,自主合作探究的方式來理解課文。“彩塑”和“壁畫”的特點。 ,學著仿寫文中的排比句。教學重點: ,仿寫文中的排比...
2024-10-21 07:18
【總結(jié)】第一篇:《寫信》教學設計之二-教學教案 教材分四個部分。第一部分是一封信,這是二個實例。對學生來說,先看實例再講寫信的有關知識,易于接受,符合從感性到理性的認識規(guī)律。第二部分是講寫信的格式,包括稱呼...
2024-10-25 12:21
【總結(jié)】第一篇:《莫高窟》第二課時教學設計-教學教案 課時目標: 1、采用小組合作的學習方式,憑借課文中具體的語言材料和所收集的課外資料,體會“敦煌藝術(shù)寶庫”在世界文化史上的地位,增強民族自豪感。 2、...
2024-10-17 20:49
【總結(jié)】《鐘表店里的爭吵》教案之二教學目的1.學會本課生字新詞;做到規(guī)范書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,在新老式鐘表的對比中,懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點。重點難點學會有感情地朗讀課文,了解故事情節(jié),感受語言的優(yōu)美,理解課文最后一句話的意思。教具準備生字敦請卡片,機械和電子鐘表實物。教學過
2024-11-22 02:13
【總結(jié)】課題:《莫高窟》第二課時情感目標:了解莫高窟藝術(shù)寶庫在世界文化史上的地位,增強學生的民族自豪感和自信心。知識目標:理解課文中“慈眉善目、威風凜凜、惟妙惟肖”詞語的意思。技能目標:正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文第二、三、四自然段。教學重點:理解課文主要內(nèi)容,指導學生有感情地朗讀課文。教學難點:了解莫高窟
2024-12-05 03:37