【導(dǎo)讀】在我國西部甘肅省漫漫黃沙之中,有一顆璀璨耀眼的明珠,這就是世界上保存最完全,規(guī)模最宏大,藝術(shù)價值最高的石窟藝術(shù)寶庫——莫高窟。上節(jié)課,我們已經(jīng)初步游覽了莫高。窟,那莫高窟給你留下了什么印象呢?學(xué)生回憶課文主要內(nèi)容,很自然地進入本節(jié)課的學(xué)習(xí)情景氛圍。根據(jù)自己對知識的學(xué)習(xí),進入討論交流和其他同學(xué)交流自己的看法、見解。
【總結(jié)】《奇妙的橋》教案之二教學(xué)目的:學(xué)會“妙、米、仿、入、國、車”7個生字,會認“造、綱、玻、璃、寬、噸、鹽、省”8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。通過課文的學(xué)習(xí),感受橋的奇妙,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)探究的興趣。教學(xué)重點:1、正確掌握本課生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過課文的學(xué)習(xí),感受橋的奇妙,從而培養(yǎng)學(xué)生對
2025-11-12 04:43
【總結(jié)】《人類的“老師”》教案之二[教學(xué)要求]1.指導(dǎo)學(xué)生朗誦課文,了解一些關(guān)于仿生學(xué)的知識,從中受到啟發(fā),樹立愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的志向。2.引導(dǎo)學(xué)生認識6個生字,理解“雷達、原理、關(guān)鍵”等詞語。[教學(xué)重點]了解一些關(guān)于仿生學(xué)的知識,從中受到啟發(fā),樹立愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的志向。[教學(xué)時間]一課時。[教學(xué)過程]一、揭題激趣
2025-11-12 00:42
【總結(jié)】1 《莫高窟》教案第二課時 教學(xué)目標: 1、知識能力:保留原目標中1、2兩條,寫法指導(dǎo)不作要求 2、情感態(tài)度:感受敦煌藝術(shù)的博大精深,體會敦煌藝術(shù)在世 界文化史上的地位,激發(fā)對祖國燦爛文...
2025-08-06 15:54
【總結(jié)】第一篇:木蘭從軍教案之二 《木蘭從軍》教案之二 按住ctrl鍵點擊查看更多小學(xué)四年級資源 一、導(dǎo)入揭題 1、小朋友,自古以來,我國涌現(xiàn)了很多讓人們千古傳頌的英雄豪杰,你能給大伙兒介紹一個嗎? ...
2025-10-31 06:19
【總結(jié)】第一篇:莫高窟教案教學(xué)設(shè)計 ●課題 《莫高窟》 ●使用2課時 ●總第課時 ●教學(xué)目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦課文第2~4自然段。 2、學(xué)會本課生字,綠線中的生字只識...
2025-10-16 11:57
【總結(jié)】1 《莫高窟》教案4 教學(xué)目標: 1、了解敦煌莫高窟藝術(shù)的特點,學(xué)習(xí)圍繞中心句寫具體的寫作 方法。 2、感受敦煌藝術(shù)的博大精深,體會敦煌藝術(shù)在世界文化史上的 地位。 教學(xué)過程: 一...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】《三峽情》教案之二教學(xué)目標12教學(xué)重點有感情地朗讀課文,感受詩歌語言的優(yōu)美精練,體會作者的思想感情。教學(xué)準備教師:收集三峽風(fēng)光資料,準備歌曲《三峽情》;學(xué)生:收集有關(guān)三峽的自然風(fēng)景圖片及建設(shè)中的三峽圖片。課時安排1~2課時。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課1峽,全長約600公里,
2025-11-12 06:37
【總結(jié)】精品資源動能和勢能教案示例之二?。ㄒ唬┙虒W(xué)目的 1.理解動能、重力勢能的初步概念,知道什么是彈性勢能; 2.知道動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān); 知道彈性勢能的大小與彈性形變有關(guān)?! ?.能解釋一些動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。(二)教具 1.可以改變傾斜度的斜面(或斜槽),質(zhì)量顯著不同的兩個鋼球(或金屬滑塊),木塊一個,用以做課
2025-04-16 23:54
【總結(jié)】《父親、樹林和鳥》教案之二教材分析這篇課文是小學(xué)語文S版第五冊第七單元的一篇精讀課文。課文通過“我”和父親關(guān)于鳥的對話,讓我們了解到父親對鳥的熟悉不熱愛,這種愛也感染了我,使我有了愛鳥意識,展現(xiàn)了人不自然的和諧不融洽。設(shè)計理念以讀悟情,有感情地朗讀是體會人物感情的主要方法;直奔主題,圍繞課文題目,抓住重點文段和重點詞句,朗讀理解,突出重點,突破難點
2025-11-13 01:03
【總結(jié)】教育教學(xué)電子資料——備課教案118《莫高窟》教案設(shè)計玉溪第三小學(xué)楊艷設(shè)計說明《語文課程標準》指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和
2025-11-12 03:34
【總結(jié)】模課教案設(shè)計(1)授課日期11月2日總課時數(shù)58課題12莫高窟課型新課學(xué)習(xí)目標,體會文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。,在正確流利的基礎(chǔ)上,做到有感情地朗讀課文。3.我能感受莫高窟的博大精深,體會敦煌莫高窟藝術(shù)在世界文化史上的地位,對祖國燦爛文化的熱愛。重難點抓住重點詞句,了解莫高窟的彩塑、壁畫的藝術(shù)特點。學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)導(dǎo)航
2025-04-17 01:40
【總結(jié)】1 ?莫高窟?教案第二課時 教學(xué)目標: 1、知識能力:保存原目標中1、2兩條,寫法指導(dǎo)不作要求 2、情感態(tài)度:感受敦煌藝術(shù)的博大精深,體會敦煌藝術(shù)在世 界文化史上的地位,激發(fā)對祖國燦爛文...
2025-09-14 04:52
【總結(jié)】公開課莫高窟第二課時教案教學(xué)目標:。,自主合作探究的方式來理解課文?!安仕堋焙汀氨诋嫛钡奶攸c。,學(xué)著仿寫文中的排比句。教學(xué)重點:,仿寫文中的排比句。。一、激疑導(dǎo)入同學(xué)們,在古老的絲綢路上,在神秘的三危山下,在茫茫的沙漠中,蘊藏著一顆璀璨的明珠,它就是——莫高窟。(板書:莫高窟)莫高窟的492個洞中究竟藏著什么?作者說它是一顆明珠?(板書:彩塑、壁畫、藏經(jīng)洞
2025-04-16 23:24
【總結(jié)】1 ?莫高窟?教案4 教學(xué)目標: 1、了解敦煌莫高窟藝術(shù)的特點,學(xué)習(xí)圍繞中心句寫具體的寫作 方法。 2、感受敦煌藝術(shù)的博大精深,體會敦煌藝術(shù)在世界文化史上的 地位。 教學(xué)過程: 一...
2025-09-14 04:47
【總結(jié)】第一篇:《莫高窟》教學(xué)設(shè)計-教學(xué)教案 莫高窟教學(xué)設(shè)計 步驟教師活動學(xué)生活動設(shè)計思考情景導(dǎo)入、確定研究主題 1、導(dǎo)入: 在我國西部甘肅省漫漫黃沙之中,有一顆璀璨耀眼的明珠,這就是世界上保存最完全...
2025-10-12 05:54