讓數(shù)學(xué)課堂走進(jìn)生活論文：讓數(shù)學(xué)課堂走進(jìn)生活-展示頁
2024-08-24 16:19本頁面
【正文】 活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與，煥發(fā)出數(shù)學(xué)課堂的活力。數(shù)學(xué)學(xué)科作為工具學(xué)科，它的教學(xué)必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，這就是人們常說的數(shù)學(xué)知識必須“生活化”，數(shù)學(xué)問題生活化，體現(xiàn)“數(shù)學(xué)源于生活，寓于生活，用于生活”的思想以此來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用意識，深刻體會到生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是解決生活問題的鑰匙，從而加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的性，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味。結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)際，有如下幾點(diǎn)感想：一、以精彩的生活實(shí)際引入比如在講八年級十四章學(xué)生比較難理解的函數(shù)時(shí),我就從大量的生活實(shí)際問題開始了我的講課.“萬物皆變”——行星在宇宙中的位置隨時(shí)間而變化。氣溫隨海拔而變化。為了更深刻的認(rèn)識千變?nèi)f化的
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