任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在初中信息技術(shù)flash動畫教學(xué)中的應(yīng)用研究-展示頁
2024-08-19 13:08本頁面
【正文】 于初中信息技術(shù)flash動畫教學(xué)來說，是一種行之有效的教學(xué)模式。這就要求教師在平時的教學(xué)過程中多研究、多學(xué)習(xí)、多思考、多嘗試，根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容采用最適合學(xué)生能力提高的靈活而有效的教學(xué)模式。與之相適應(yīng)，初中信息技術(shù)課程教學(xué)的主要目的是讓學(xué)生在了解信息技術(shù)文化、初步掌握信息技術(shù)相關(guān)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，進一步激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，增強信息意識和創(chuàng)新意識，有效培養(yǎng)學(xué)生對信息的收集、處理、應(yīng)用和傳輸?shù)哪芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力，把信息技術(shù)作為一種工具，來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們利用信息技術(shù)解決各種現(xiàn)實問題的能力。信息技術(shù)的發(fā)展為教學(xué)模式的改進提供可能與必然。 information technology。 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在初中信息技術(shù)Flash動畫教學(xué)中的應(yīng)用研究摘 要 主要對任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在初中信息技術(shù)flash動畫教學(xué)中的具體應(yīng)用展開實證研究，以求對一線教學(xué)有所裨益。關(guān)鍵詞 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式；信息技術(shù)；flash動畫教學(xué)abstract this article mainly discusses the task driven teaching mode in the middle school information technology flash animation teaching in the specific application of empirical research, in order to firstline teaching benefit.key words task driven teaching mode。 flash animation teachingauthor’s address1 rizhao radio and television university, rizhao, shandong, china 2768262 jining education college, jining, shandong, china 272017隨
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