【摘要】第一篇:信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 當(dāng)前,現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用正在對(duì)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容、數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)等方面產(chǎn)生深刻的影響.?dāng)?shù)學(xué)與信息技術(shù)的相互促進(jìn)與緊...
2024-11-15 12:32
【摘要】第一篇:微視頻在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究 題目:微視頻在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究 目錄 第一章緒論...............................................
2024-10-13 21:39
【摘要】《信息技術(shù)在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》結(jié)題報(bào)告一、課題提出的背景和價(jià)值江總書記明確提出:“四個(gè)現(xiàn)代化,哪一化也離不開信息化”。信息技術(shù)的發(fā)展及其在教育中的應(yīng)用,為教育現(xiàn)代化提供了有力的支持,為我國基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了可靠的保障。努力提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,推動(dòng)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新。世界各國,特別是發(fā)達(dá)國
2024-12-28 13:07
【摘要】《信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》雙鳳中學(xué)數(shù)學(xué)組一、實(shí)驗(yàn)研究的目的當(dāng)前,現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用正在對(duì)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容、數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)等方面產(chǎn)生深刻的影響.?dāng)?shù)學(xué)與信息技術(shù)的相互促進(jìn)與緊密結(jié)合,不僅形成了作為高新技術(shù)的核心成分和工具庫的數(shù)學(xué)技術(shù),,操作、觀察、試驗(yàn)、猜想、發(fā)現(xiàn)等過程變得具體而清晰,嘗試錯(cuò)誤的成分減少,數(shù)學(xué)思維的目的性增強(qiáng),數(shù)學(xué)推理的邏輯基礎(chǔ)更加穩(wěn)固,數(shù)學(xué)思考更具有
2025-06-15 19:52
【摘要】題目:微視頻在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究目錄第一章緒論 1研究背景 1當(dāng)前的信息技術(shù)課程面臨著前所未有的挑戰(zhàn) 1微視頻為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)提供了新思路 2研究目的與研究意義 2研究目的 2研究意義 2研究方法 2文獻(xiàn)綜述 2問卷調(diào)查法 8教學(xué)實(shí)驗(yàn)法 8研究內(nèi)容 8研究進(jìn)度 8第二章研究綜述 8.研究
2025-01-24 04:05
【摘要】信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用——超市銷售管理系統(tǒng)摘要:IT技術(shù)在市場經(jīng)濟(jì)競爭中愈發(fā)突出它的自身的優(yōu)勢(shì),21世紀(jì)邁入數(shù)字信息化時(shí)代,我們對(duì)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用和數(shù)據(jù)庫的管理有關(guān)技術(shù)的更深一步研發(fā)和使用突顯得尤為需要。而大、中型的連鎖超市銷售管理系統(tǒng)功能和邏輯太過于強(qiáng)大和復(fù)雜進(jìn)而形成了使用繁瑣麻煩尾大不掉的現(xiàn)狀,同時(shí)降低了小型超市工作效能和銷售的成果。關(guān)鍵詞:超市;市場;信息管理系統(tǒng)。
2025-07-22 21:26
【摘要】1高中論文:協(xié)作學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究——以《多媒體技術(shù)應(yīng)用》教學(xué)為例摘要:信息技術(shù)課是一門新的課程,傳統(tǒng)的教學(xué)方法不太適合信息技術(shù)課的教學(xué),教學(xué)效果很難令人滿意。本文通過在《多媒體技術(shù)應(yīng)用》教學(xué)過程中進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)教學(xué)的應(yīng)用研究,分析了信息技術(shù)教學(xué)中存在的問題,為促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)的發(fā)展,提出了協(xié)作學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教
2025-05-19 20:45
【摘要】存檔號(hào):152129146學(xué)號(hào):202003091046×××××××××學(xué)院畢業(yè)論文物流信息
2024-11-07 22:52
【摘要】1學(xué)科思想方法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究『摘要』學(xué)科思想方法是學(xué)科知識(shí)的靈魂,學(xué)科知識(shí)是學(xué)科思想方法的載體。然而,由于長期的知識(shí)本位思想的影響,在傳統(tǒng)的課程體系中,學(xué)科思想方法沒有得到應(yīng)有的重視,使學(xué)科思想方法的教學(xué)在課堂教學(xué)中的缺失,成為一種普遍現(xiàn)象。改革后的高中信息技術(shù)新課程結(jié)構(gòu),使學(xué)科思想方法得以凸顯。但隨之而來要解決的問題是,如何在
2024-11-20 19:54
【摘要】第一篇:現(xiàn)代信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中應(yīng)用研究 現(xiàn)代信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中應(yīng)用研究 【摘要】初中英語的教學(xué)已經(jīng)迎來了一個(gè)全新的時(shí)代,現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用為初中英語的教育打開了一扇嶄新的大門。多媒體技...
2024-11-05 01:12
【摘要】第一篇:微課在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究 微課在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究 【摘要】微課教學(xué)注重教學(xué)互動(dòng)、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、提升課堂教學(xué),在高中信息技術(shù)課堂利用微課進(jìn)行高效教學(xué)可以很好地提升學(xué)生的...
2024-10-13 21:38
【摘要】第一篇:多媒體技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用 文獻(xiàn)綜述:多媒體技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用 顏娜 遼陽市一高中(遼陽研究生課程班) 一、多媒體技術(shù)和多媒體教學(xué) 1.1媒體和多媒體技術(shù)的基本概念 國際電話...
2024-11-14 18:22
【摘要】《比較法在生物教學(xué)中的應(yīng)用研究》課題結(jié)題報(bào)告溧陽市光華初級(jí)中學(xué)湯珺一、課題的提出國家制定的《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出,要更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),并增加實(shí)踐環(huán)節(jié)?!稑?biāo)準(zhǔn)》期望使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深入的理解,能夠使他們對(duì)今后的職業(yè)選擇和學(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面
2025-05-25 12:45
【摘要】任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在初中信息技術(shù)Flash動(dòng)畫教學(xué)中的應(yīng)用研究摘要主要對(duì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在初中信息技術(shù)flash動(dòng)畫教學(xué)中的具體應(yīng)用展開實(shí)證研究,以求對(duì)一線教學(xué)有所裨益。關(guān)鍵詞任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式;信息技術(shù);flash
2024-08-19 13:08
【摘要】《探究式教學(xué)在生物教學(xué)中應(yīng)用的研究》一、背景與目的1、課題提出向?qū)W生傳授知識(shí)的過程中重視培養(yǎng)學(xué)生能力(會(huì)求知、會(huì)觀察、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)研究、會(huì)創(chuàng)新),特別是學(xué)習(xí)能力(學(xué)生會(huì)自主、自覺地學(xué)習(xí),會(huì)自我教育)。2、理論假設(shè)在新課程的實(shí)施中,如果生物教師能明確把握科學(xué)探究的內(nèi)涵(科學(xué)探
2025-03-11 06:26