員工培訓(xùn)方案年度培訓(xùn)計劃-展示頁
2025-05-05 05:52本頁面
【正文】 度今后將作為控股公司一項基本管理制度，年度培訓(xùn)計劃和每次培訓(xùn)安排必須做好相關(guān)存檔工作?，F(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)有一套規(guī)范的通行準則，通過“培訓(xùn)需求調(diào)查——培訓(xùn)計劃制定——培訓(xùn)安排與實施——培訓(xùn)需求反饋——培訓(xùn)需求調(diào)查……”形成一個閉合地循環(huán)。員工培訓(xùn)方案暨二OO六年度培訓(xùn)計劃淮安市交通控股有限公司二OO六年四月八日方案概述員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容。其目的在于立足現(xiàn)有的人力資源基礎(chǔ)，通過分析企業(yè)運作中存在的問題，針對性地設(shè)計出相關(guān)的團隊合作、個人潛力拓展、崗位技能、管理技能等課程，對員工進行培訓(xùn)和提高，以最終達到提高企業(yè)核心競爭力的目標。控股公司培訓(xùn)制度遵循上述操作原則，通過對現(xiàn)有問題的調(diào)查、績效的分析、各部門經(jīng)理和員工根據(jù)相關(guān)崗位任職資格對本部門員工及自身培訓(xùn)需求的調(diào)查和綜合，制定出適合控股公司人力資源現(xiàn)狀的培訓(xùn)計劃并予以實施，同時培訓(xùn)實施的效果必須與公司目前的績效考核制度緊密結(jié)合，通過績效考核檢驗培訓(xùn)計劃是否達到預(yù)期效果，培訓(xùn)效果反饋本身也是一個培訓(xùn)需求調(diào)查的循環(huán)過程，通過對其中的不合理部分進行重新分析，以最終達到計劃的完善。存檔包括以下內(nèi)容，：員工培訓(xùn)需求調(diào)查表（員工填寫）、員工培訓(xùn)需求調(diào)查表（部門經(jīng)理填寫）、團體培訓(xùn)申請表、個人外部培訓(xùn)申請表、員工在職訓(xùn)練費用申請表；：年度培訓(xùn)計劃；：員工培訓(xùn)簽到表、員工在職訓(xùn)練結(jié)訓(xùn)報表、員工培訓(xùn)報告書、在職訓(xùn)練學(xué)員意見調(diào)查表；：員工在職培訓(xùn)測試成績表、員工在職培訓(xùn)成效調(diào)查表。在培訓(xùn)計劃實施初期，以基本技能和崗位技能為主，兼顧管理技能培訓(xùn)。第一部 員工培訓(xùn)的目的與作用一、培訓(xùn)是企業(yè)核心競爭力的源泉人才培訓(xùn)核心技術(shù)核心人才核心才能企業(yè)競爭力Core TechnologyCore PeopleCore Competency二、培訓(xùn)提升企業(yè)競爭力的三個層次 培訓(xùn)對企業(yè)核心競爭力的提升主要表現(xiàn)為三個層次，呈金字塔型分布。創(chuàng)新改善維持 IMPROVEMENT?解決問題 ?提升效率?團隊合作 ?品質(zhì)改善 INNOVATION?產(chǎn)品創(chuàng)新 ?激發(fā)創(chuàng)意?突破瓶頸 ?勇于冒險 MAINTENANCE?專業(yè)知識 ?企業(yè)文化?制度準則 ?激勵士氣三、培訓(xùn)對組織和個人績效的提升個人績效增進人才的專業(yè)能力?知識（Knowledge)?技能（Skill)?態(tài)度（Attitude)強化組織的核心能力?團隊合作（Teamwork)?企業(yè)文化（Corporate Culture) 組織績效四、培訓(xùn)具體目標分解員工培訓(xùn)的終極目標是提升企業(yè)的核心競爭力，但是在具體的培訓(xùn)安排與實施過程中，必須對目標進行必要的分解，每項培訓(xùn)安排必須針對具體的目標進行。一、技能類別基本技能：適合于全體員工通用技能崗位技能：適合于各部門業(yè)務(wù)人員專業(yè)技能管理技能：適合于管理層管理技能各部門專業(yè)技能課程全體員工一般技能培訓(xùn)資產(chǎn)管理系列客戶服務(wù)系列財務(wù)管理系列人力資源系列市場營銷系列行政管理系列技術(shù)開發(fā)系列生產(chǎn)作業(yè)管理物流管理系列中、高級經(jīng)理者培訓(xùn)初級經(jīng)理人培訓(xùn)決策者與領(lǐng)導(dǎo)者課程管理技能基本技能崗位技能二、每類技能包括的技能項目（一）基本技能內(nèi)容公司概況規(guī)章制度質(zhì)量意識客戶意識交流與溝通計算機應(yīng)用外語安全商務(wù)禮儀團隊合作工作計劃時間管理（二）崗位技能內(nèi)容城市投資資產(chǎn)經(jīng)營營銷銷售人力資源產(chǎn)品開發(fā)財務(wù)會計證券融資信息管理行政管理生產(chǎn)制造研發(fā)能力等等（三）管理技能內(nèi)容戰(zhàn)略分析營銷管理項目管理計劃/預(yù)算/控制團隊管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)統(tǒng)計分析技能管理工作表現(xiàn)管理工作現(xiàn)場管理安全管理標準化知識工作改進管理合同評審第三部分 員工培訓(xùn)操作流程四階段循環(huán)模型需求調(diào)查項目溝通問卷調(diào)查培訓(xùn)執(zhí)行時間地點確認課程和培訓(xùn)師確認進行培訓(xùn)效果反饋培訓(xùn)滿意度調(diào)查培訓(xùn)結(jié)果測試個人績效反饋制定計劃部門經(jīng)理提案內(nèi)部討論和審批計劃形成與協(xié)調(diào)一、步驟一：培訓(xùn)需求調(diào)查需求調(diào)查分類調(diào)查目的調(diào)查對象調(diào)查方法年度需求調(diào)查戰(zhàn)略董事會、總經(jīng)理面談、企業(yè)戰(zhàn)略計劃年度計劃職能部門經(jīng)理面談、部門年度計劃職位要求管理者與員工調(diào)查表、抽樣面談、績效考核表個人成長愿望管理者與員工員工發(fā)展規(guī)劃項目需求調(diào)查了解主要差距確定培訓(xùn)重點制定培訓(xùn)計劃目標學(xué)員其直接上級面談?wù){(diào)查表課程中需求調(diào)查了解學(xué)員主要差距確定培訓(xùn)重點學(xué)員課前抽樣小組交流（一）調(diào)查方式主要分為兩類：；。可以在年度培訓(xùn)計劃需求調(diào)查時提出，也可在其它時點提出；4．個人外部培訓(xùn)申請表，由員工個人填寫，針對自身某項技能提出外部培訓(xùn)需求交領(lǐng)導(dǎo)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1