后滾翻教學設計說明-展示頁
2025-04-25 22:33本頁面
【正文】 動 1） 準備姿勢練習2） 手的用力和擺放3）蹬地后倒，團身緊4）保護幫助，感受完整動作5）從高至下感受蹬地后倒迅速6）獨立嘗試完整動作 展示練習：核心素質(zhì)練習 （三個小組循環(huán)）兩人一小組，在2分鐘內(nèi)完成完整跪跳起動作的數(shù)量。四、教學重難點：重點:放手及時撐墊有力，蹬地后倒速度快，滾動圓滑難點:動作協(xié)調(diào)五、課時計劃教學內(nèi)容后滾翻及體能練習教學目標.能夠說出后滾翻“放手及時撐墊有力，蹬地后倒速度快”的動作要領，部分學生能夠完成后滾翻動作并展示，發(fā)展身體的平衡能力，敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)的自我意志品質(zhì)教學重難點重點:放手及時撐墊有力，蹬地后倒速度快，滾動圓滑難點:動作協(xié)調(diào)課時安排教學內(nèi)容教學重難點教學策略第1課時后滾翻的動作方法重點：放手及時，推墊有力難點：后倒蹬地迅速，團身緊。所以在本次課中，希望男生能夠起帶頭作用，積極突破自己，將后滾翻技能迅速掌握。針對以上特點，該教材內(nèi)容分為3課時，本課時為第一課時，在教學中采用多種方式的體驗練習，主要讓學生學會放手及時，撐墊有力，蹬地后倒迅速這三點三、學情分析本次課程是后滾翻技術(shù)動作第一課時，學生沒有相應的基礎，對于后滾翻技術(shù)不了解，對整個技術(shù)動作的鏈接順序沒有概念，但是這個階段的學生活潑好動，對“新的本領”感興趣。經(jīng)常練習后滾翻不經(jīng)可以提高腰背的力量，還可以發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性，培養(yǎng)學生堅強意志和克服困難的精神。 教材分析后滾翻技術(shù)動作是體操的基本內(nèi)容，也是三四年級技巧教學種的一項主要內(nèi)容。.. .. ..
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