后滾翻教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-在線瀏覽
2025-06-03 22:33本頁(yè)面
【正文】 ..四年級(jí)后滾翻教學(xué)設(shè)計(jì) —— 小港實(shí)驗(yàn)學(xué)校 俞磊一、指導(dǎo)思想 本課以體育課，學(xué)生為主體的思想為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)參與，在認(rèn)識(shí)、情感和態(tài)度方面都得到積極的發(fā)展。力求給學(xué)生一個(gè)親切、和諧、靈活寬松的課堂氛圍，也使學(xué)生在學(xué)習(xí)后滾翻動(dòng)作中不斷突破自我，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力。“后滾翻”動(dòng)作有一定的挑戰(zhàn)性，但是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高。在動(dòng)作技術(shù)上突出了“放手及時(shí)推墊有力、后倒迅速，團(tuán)身圓滑”三個(gè)動(dòng)作特點(diǎn)。402班男生的身體素質(zhì)相對(duì)較為突出，而女生在課堂中的表現(xiàn)沒(méi)有男生那么活躍，身體素質(zhì)水平也相對(duì)來(lái)說(shuō)較差。相信在循序漸進(jìn)的教學(xué)方法下讓所有學(xué)生能很快地掌握提高。 推手，放手——感受身體重心后倒 放手蹬地相結(jié)合——體驗(yàn)后滾翻動(dòng)作 腹加標(biāo)志物——感受蹬地收腿團(tuán)身動(dòng)作 保護(hù)幫助，體驗(yàn)后滾翻完整動(dòng)作——蹬地后倒迅速第2課時(shí)后滾翻的練習(xí)方法重點(diǎn):團(tuán)身緊湊，動(dòng)作圓滑難點(diǎn)：身體平衡，控制后滾翻方向獨(dú)立完成后滾翻動(dòng)作，團(tuán)身滾動(dòng)圓滑。小組間進(jìn)行競(jìng)賽：四面轉(zhuǎn)法：1）游戲 “拍手游戲”2）熱身操 1. 放松操： 1. 放松操：暢游大海 1)模仿海龜 2）模仿章魚 3）模仿海星、養(yǎng)成教育七、場(chǎng)地和器材籃球場(chǎng)一片、體操墊36張、標(biāo)志盤若干 安全防范1. 加強(qiáng)課堂常規(guī)教育；著運(yùn)動(dòng)裝。3. 做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。:原地四面轉(zhuǎn)法。安全提示：不要爭(zhēng)搶體操墊
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