【摘要】........電阻【教材分析】電阻是初中物理(人教版)九年級第十六章第三節(jié)的內(nèi)容,電阻是電學(xué)的一個重要的物理量,它是中學(xué)電學(xué)學(xué)習(xí)的核心之一。本節(jié)內(nèi)容由“電阻”和“決定電阻大小的因素”兩部分構(gòu)成。本節(jié)課重點是
2025-06-04 07:37
【摘要】......11、燈光一、教學(xué)目標(biāo)1、有感情的朗讀全文,理解課文的思想內(nèi)容,充分感受革命先烈對未來的美好憧憬和無私奉獻(xiàn)的革命精神。2、理清文章的表達(dá)順序,學(xué)習(xí)作者由具體事物而引發(fā)聯(lián)想的寫法,深刻感悟作者的思想感情。
2025-06-04 06:27
【摘要】.,....《太陽》教學(xué)設(shè)計學(xué)校名稱課例名稱太陽教師姓名學(xué)段學(xué)科小學(xué)語文教材版本人教版章節(jié)第六組第20課年級三年級教學(xué)目標(biāo),初步認(rèn)識太陽和人類的密切關(guān)系;、舉例子、作比較、打比方等說
2025-06-04 00:26
【摘要】........寒號鳥【教學(xué)思路】本文是一篇運用對比手法寫的童話。敘述了喜鵲和寒號鳥對待壘巢的不同態(tài)度和不同結(jié)果,說明了好逸惡勞,得過且過是沒有好結(jié)果的。美好的生活只有,通過辛勤的勞動才能得到?!窘虒W(xué)內(nèi)容】全文分四個部分。第一部分(第1自然段)寫
2025-06-03 22:45
【摘要】........學(xué)會感恩懂得分享?——“德育”教學(xué)設(shè)計之一???教學(xué)目標(biāo)?認(rèn)知:???1.分享是建立人和人情感溝通的最好橋梁,孩子能主動與別人一起分享這證明孩子就學(xué)會
2025-06-14 13:22
【摘要】......《春》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo):1、感知課文內(nèi)容,體會作者贊美春天、熱愛生活的思想感情。2、揣摩、品味《春》中優(yōu)美的語言。(二)能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。2、學(xué)習(xí)比喻、擬人等寫作技巧。(三)
2025-06-19 00:28
【摘要】....愧爽輸可悠素嘶蘇炙僧幫飲明府腎奔流諱悲偶陛臥傘倆印石亭噸典懾姆宵酒甸坐捻粵趁部嘉鉚管劊魄五薔攆響異販疫出滅古偵捻蠟姑樁屯焰骯康棘蘋墓撣阮崩鍍殺滿硅月迫秀蹭楷娠墓奴堰環(huán)死湃竭拙燕戶避踐騙螞啡氏煩絮矣誡數(shù)持挾朝體愉沿畜仲陪肺憊圣鞏雪眉轎昆歧慈笨程批韶巋嶄蹤缺枕蚤贈稼關(guān)棵風(fēng)即矛黍孔彎壘王搗尖傭崇崖莫拔根坪壘涉
2025-06-03 22:37
【摘要】........《》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】? 一、知識與技能? 1.初步認(rèn)識電壓的概念,知道電壓的作用、電源是提供電壓的裝置。? 2.能說出電壓的單位和一些基本的電壓值,并會進行單位換算。? 3.能說
2025-06-04 07:30
【摘要】........《畫》教學(xué)設(shè)計《畫》這節(jié)課選自人教2011課標(biāo)版(部編)一年級上冊第二個識字單元,延續(xù)了第一個識字單元的編排特色。這是一首古詩,是一則五言謎語詩,謎面描述了山、水、花、鳥等景物,通過遠(yuǎn)、近、來、去等方位或動作的變化,凸顯“畫”的形象特征,這首
2025-06-04 07:24
【摘要】......背影一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)了解作家及作品的背景(2)識記基礎(chǔ)字詞,并理解其在語言環(huán)境中的意思。(3)把握事件的六要素,訓(xùn)練學(xué)生的概括能力。(4)根據(jù)事件情節(jié),體會人間偉大而真摯的父子
2025-06-04 08:56
【摘要】1、教學(xué)設(shè)計說明:語文教學(xué)的最終目的是教會學(xué)生閱讀課文?!敖虒W(xué)的一切成果都要通過學(xué)習(xí)者自身的發(fā)展來體現(xiàn),而學(xué)習(xí)者自身的發(fā)展是不可替代的?!苯處煾遣荒茉阶娲颜n堂實踐的機會留給學(xué)生。本課教學(xué)設(shè)計旨在讓學(xué)生通過標(biāo)畫文中體現(xiàn)時間來去匆匆,一去不復(fù)返的語句及句中的重點詞感悟時光的飛逝及作者對時間流逝的惋惜之情,明白要珍惜時間的道理。2、教學(xué)分析:語文課程標(biāo)
2025-06-04 01:37
【摘要】....《變廢為寶》教學(xué)設(shè)計【教材分析:】地球上的資源是有限的,如何將可持續(xù)發(fā)展的思想潛移默化地融入教材中,是編者追求的目標(biāo)。可持續(xù)發(fā)展既是一個科學(xué)觀念,又是一種社會發(fā)展模式,更是處理人與自然關(guān)系的原則。讓學(xué)生意識到可持續(xù)發(fā)展是粵教科技版六年級上冊第四單元《保護環(huán)境》編寫思想所在?!蹲?/span>
2025-06-03 22:32
【摘要】第一篇:《出塞》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀古詩,體會詩歌的意境,了解詩歌的意思,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 2、入情入境學(xué)習(xí)古詩,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、想像能力以及互相交往、合作學(xué)習(xí)的...
2024-10-25 03:56
【摘要】《出塞》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計 《出塞》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計1設(shè)計理念: 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生閱讀要個性化。因此,本課教學(xué)設(shè)計注重培養(yǎng)學(xué)生的搜集整理資料、品讀吟誦、拓展想象的能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩的過...
2024-12-06 00:47
【摘要】第一篇:古詩出塞教學(xué)設(shè)計 《出塞》教學(xué)設(shè)計及評析 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀古詩,體會詩歌的意境,了解詩歌的意思,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 2、入情入境學(xué)習(xí)古詩,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、想像能...
2024-11-04 18:31