初中接力跑教學-展示頁
2025-04-25 22:24本頁面
【正文】 送入接棒人手中。這種傳棒方法的優(yōu)點是接棒人向后下方伸手臂動作比較自然，傳棒人傳棒動作也比較自然，容易掌握。 接棒人的手臂自然向后伸出，手臂與軀干約成40－50度角，掌心向后，拇指與其它四指自然張開，虎口朝下。 3．教材內容田徑正式比賽的接力跑項目有男女4*100米接力，4*400米接力，少年女子有4*200米接力，它是由四人配合，各跑一段距離完成全程跑。 接力跑是由短跑和傳接棒技術組成集體配合的徑賽項目。 教材的地位和作用從中也可以看出，在快跑中完成傳接棒和提高跑速是接力棒今后發(fā)展的方向。當時的比賽規(guī)則規(guī)定接棒人在20米接力區(qū)內跑進中從傳棒人手中接棒。 起源與發(fā)展在美國南北戰(zhàn)爭時期，由于通訊兵在戰(zhàn)場上進行軍事聯絡和傳遞戰(zhàn)物品，需要在戰(zhàn)場上跑得快，又能迅速傳遞物品的戰(zhàn)士，首先在軍隊里進行選拔。跑作為鍛煉身體活動的基本手段之一，不論任何年齡，不論職位高低，不論古代或現代還是將來，都是永恒不變的主題。古希臘人對參加體育鍛煉的益處有深刻的認識，他們在公元前6世紀，在埃多斯山涯上刻下了這樣膾灸入口的名言： 初中接力跑教學（實踐課）說課稿一 教學理念 “如果你想強壯，跑步吧！”“如果你想健美，跑步吧！”“如果你想聰明，跑步吧！”現代科學研究和實踐證明，經常合理地參加體育鍛煉，能全面增進人的健康，使人充滿生命活力。所以為了你的健康，為了你的美麗，為了你的聰明，跑步吧！二 教材分析1．久而久之，發(fā)展演變?yōu)榻裉斓慕恿ε鼙荣?，并?9世紀末，被列入田徑正式比賽項目。2
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1