word版可編輯-浙江省高三生物高考專題復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)精心整理-展示頁
2025-04-25 12:40本頁面
【正文】 取液進(jìn)行熱處理，再進(jìn)行第3次試驗(yàn)，結(jié)果是 其原因是 （二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測與分析 這類試題需要學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)或者試題中給出的信息，去分析和預(yù)測實(shí)驗(yàn)的可能結(jié)果，一般是從已知去推未知。(1) 為什么曲線A和B中，過氧化氫含量的相對值最低點(diǎn)位于同一直線上? 。兩次實(shí)驗(yàn)過氧化氫含量的變化曲線如圖1所示。結(jié)果每個(gè)試管都產(chǎn)生氣體。連續(xù)48小時(shí)檢測小腸絨毛的標(biāo)記部位，結(jié)果如下圖黑點(diǎn)表示放射性部位。方法步驟：① ② ③ 結(jié)果預(yù)測：（表示在坐標(biāo)內(nèi)）二 拓展性實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與解釋以實(shí)驗(yàn)為背景，通過圖、文、表等多種形式來表達(dá)實(shí)驗(yàn)情境，要求通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解讀、實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析等，著重考查學(xué)生的科學(xué)思維能力。材料：2瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液、 色洋蔥鱗片葉，清水。簡述該方法的操作過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象，并說明該方法能判斷這些細(xì)胞是活細(xì)胞的理由。例3. (2004上海)洋蔥是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用材料之一，如圖是經(jīng)一段時(shí)間培養(yǎng)后 的洋蔥示意圖，請回答下列問題：(1) 若利用此洋蔥觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，則取材部位應(yīng)是 ，該部位用肉眼觀察呈 色。廣東)取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察。高三生物高考專題復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一．教材實(shí)驗(yàn)（一）對教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的識(shí)記這類對教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的再現(xiàn)性試題，主要考查學(xué)生對已做過實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)材料與器具、實(shí)驗(yàn)方法與步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等的掌握情況。例 1(2004 欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察，可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中找，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度
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