最新高三生物實驗設計、分析專題強化訓練題免費下載-展示頁
2025-04-13 23:30本頁面
【正文】 ）實驗材料和用具：未萌發(fā)的小麥種子、干麥芽、KI— I2溶液、0． l％淀粉溶液、試管、試管架、燒杯、量筒（10rnL）、漏斗與濾紙、恒溫水浴、玻璃棒等。（3）裝置B中種子的干重一星期后將 ，為什么？ 。 高 三 生 物 實 驗 設 計、分 析 專 題 強 化 訓 練 題 為了研究種子萌發(fā)時所需的條件，某學生設計了3個實驗裝置（A、B、C）置于光下，如圖所示，請回答：（l）若將A與B、B與C、A與C分別比較，不能確切得出種子萌發(fā)所需條件的對照組是 。（2）若要證明種子萌發(fā)的過程不需要光，該如何設計實驗？ 。在小麥的萌發(fā)過程中，麥芽中淀粉酶的活性大大加強，促進淀粉分解為簡單的化合物，供幼苗生長時所需；利用淀粉對I2－KI的藍色反應，可檢測淀粉的水解速度。（2）步驟：①取3支試管，編上號，向1號試管加入2ml麥芽的酶提取液，向另兩支試管分別加入 和 。③ 。（3）問題：①若想知道高溫對酶的作用，可怎樣做？②若反應速度過快，可如何處理？ 。將該裝置放在37℃的條件下，培養(yǎng)24h以后，用碘液沖洗瓊脂塊圓點處。根據(jù)表和圖回答下列問題：（l）圓點A的顏色變化表明 。（3）圓點C的顏色變化表明 。（5）制備好的實驗裝置需放在37℃的條件下培養(yǎng)。（6）如果在含有淀粉的瓊脂塊的中心O處，滴加新鮮的酒精酵母浸制液（內含與蔗糖分解有關的酶），實驗結果可能是出現(xiàn) 。下圖表示研究光合作用的實驗裝置，以同一雙子葉植物的葉為材料，用打孔器制成葉圓片并放入瓶中，通過氣泵抽出葉中氣體直至葉圓片降至瓶底。NａHCO3 溶液濃度葉片升至表面的時間（S）光合作用速度以1/T（S－1）表示0∞00．101357。201059。309011。408312。508312。②葉園片轉移到
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