民辦高校教師管理和師資隊伍建設探索-展示頁
2025-04-18 01:48本頁面
【正文】 右。若隨著學校今后幾年的規(guī)劃發(fā)展，辦學規(guī)模進一步擴大的要求，則專任教師缺口量更大。筆者對西安幾所規(guī)模較大民辦高校進行了粗略的調查了解，其教師隊伍的現狀和存在的問題，在民辦高校師資隊伍建設領域帶有普遍性，概述如下： （一）從絕對數量看，專任教師數與教師總數的比例多數院校遠達不到40％，與其現有辦學和全日制在校生規(guī)模極不協調，總體數量仍然偏少。 筆者所在的西安外事學院，以及其他幾所規(guī)模較大的民辦院校，多年來一直致力于專任教師隊伍的發(fā)展和建設，教學質量逐年提高，取得了較好的成績。 文獻標識碼：A 關鍵詞：民辦高等教育；人事管理；師資；思路 中圖分類號：G69 摘要：民辦高校作為我國高等教育辦學體制改革的產物，只有短短20余年發(fā)展史，教師隊伍一直是其快速發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)。 民辦高校教師管理和師資隊伍建設探索關鍵詞： 民辦高校教師管理和師資隊伍建設 本文立足民辦高校自身特點，就教師管理和師資隊伍建設有關問題提出發(fā)展建設思路。21 收稿日期：2004－07－19 作者簡介：趙聯章（1976－ ），男，陜西咸陽人，西安外事學院人事處師資科科長，研究方向為民辦高等教育及學校管理。在民辦高校朝著新的目標不斷前進，承前啟后、繼往開來的關鍵時期，如何繼續(xù)發(fā)揮師資隊伍建設的戰(zhàn)略性作用顯得尤為重要和迫切。但同時，在教師總體數量，專任教師數量，專、兼職教師合理比例，年齡、學歷、職稱、專業(yè)結構和教師日常管理制度建設等方面還存在一些不足，值得認真研究和加以改善。 一、存在問題及分析 一所優(yōu)秀的民辦高校，只有高度重視，措施得力，才會逐步形成一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。 （二）專任教師和兼職教師的百分比多不及50％，比重偏小。由此凸顯兩個問題：加大力度引進高水平優(yōu)秀教師人員問題；兼職教師在學校發(fā)展及教學活動中的作用和地位，以及如何對兼職教師進行監(jiān)督考核、檢查評比、實施獎懲、有效交流等問題。作為教學骨干力量的中年教師比例嚴重不足，老、中、青比例不協調，尚未建立起科學高效的師資梯隊。仍有一定數量大專學歷人員（以計算機中心及各教學部門輔助教學人員為主），亟需調整或進修提高。絕大多數院校專任教師中現
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1