【摘要】二十種排列組合問(wèn)題的解法排列組合問(wèn)題聯(lián)系實(shí)際生動(dòng)有趣,但題型多樣,思路靈活,因此解決排列組合問(wèn)題,首先要認(rèn)真審題,弄清楚是排列問(wèn)題、組合問(wèn)題還是排列與組合綜合問(wèn)題;其次要抓住問(wèn)題的本質(zhì)特征,采用合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)處理.教學(xué)目標(biāo).;能運(yùn)用解題策略解決簡(jiǎn)單的綜合應(yīng)用題.提高學(xué)生解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力.復(fù)習(xí)鞏固(加法原理)完成一件事,有類(lèi)辦法,在第1類(lèi)辦法中
2025-04-03 02:37
【摘要】完美WORD格式運(yùn)用兩個(gè)基本原理例1.n個(gè)人參加某項(xiàng)資格考試,能否通過(guò),有多少種可能的結(jié)果?例2.同室四人各寫(xiě)了一張賀年卡,先集中起來(lái),然后每人從中拿一張別人的賀年卡,則四張賀年卡不同的分配方式有()(A)6種(B)9種
2025-04-04 05:42
【摘要】排列組合二項(xiàng)定理排列組合二項(xiàng)定理知識(shí)要點(diǎn)一、兩個(gè)原理.1.乘法原理、加法原理.2.可以有重復(fù)元素的排列.從m個(gè)不同元素中,每次取出n個(gè)元素,元素可以重復(fù)出現(xiàn),按照一定的順序排成一排,那么第一、第二……第n位上選取元素的方法都是m個(gè),所以從m個(gè)不同元素中,每次取出n個(gè)元素可重復(fù)排列數(shù)m·m·…m=mn..例如:n件物品放入m個(gè)抽屜中,不限
2025-07-04 23:05
2024-08-06 23:09
【摘要】范文范例參考排列組合公式/排列組合計(jì)算公式排列P------和順序有關(guān)??組合C-------不牽涉到順序的問(wèn)題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書(shū)分給3個(gè)人,有幾種分法."排列"把5本書(shū)分給3個(gè)人,有幾種分法"組合"1.排列及計(jì)算公式
2025-07-04 22:59
【摘要】引入:前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了排列組合問(wèn)題的求解方法,下面我們要在復(fù)習(xí)、鞏固已掌握的方法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)和討論排列、組合的綜合問(wèn)題。和應(yīng)用問(wèn)題。問(wèn)題:解決排列組合問(wèn)題一般有哪些方法?應(yīng)注意什么問(wèn)題?解排列組合問(wèn)題時(shí),當(dāng)問(wèn)題分成互斥各類(lèi)時(shí),根據(jù)加法原理,可用分類(lèi)法;當(dāng)問(wèn)題考慮先后次序時(shí),根據(jù)乘法原
2024-08-22 14:47
【摘要】排列組合公式/排列組合計(jì)算公式排列P------和順序有關(guān)組合C-------不牽涉到順序的問(wèn)題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書(shū)分給3個(gè)人,有幾種分法."排列"把5本書(shū)分給3個(gè)人,有幾種分法"組合"1.排列及計(jì)算公式從n個(gè)不同元素中,任取m(m≤n)個(gè)元素按照一定的順序排成一列
2024-08-20 07:21
【摘要】例解排列組合中涂色問(wèn)題于涂色問(wèn)題有關(guān)的試題新穎有趣,其中包含著豐富的數(shù)學(xué)思想。解決涂色問(wèn)題方法技巧性強(qiáng)且靈活多變,故這類(lèi)問(wèn)題的利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、分析問(wèn)題與觀察問(wèn)題的能力,有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。本文擬總結(jié)涂色問(wèn)題的常見(jiàn)類(lèi)型及求解方法。一、區(qū)域涂色問(wèn)題1、根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,對(duì)各個(gè)區(qū)域分步涂色,這是處理染色問(wèn)題的基本方法。例1、用5種不同的顏色給圖中標(biāo)①、②、③、④
2025-04-03 02:36
【摘要】排列組合問(wèn)題的常見(jiàn)解法,分給7個(gè)班,每班至少一個(gè),有多少種分配方案?解:因?yàn)?0個(gè)名額沒(méi)有差別,把它們排成一排.相鄰名額之間形成9個(gè)空隙.在9個(gè)空檔中選6個(gè)位置插個(gè)隔板,可把名額分成7份,對(duì)應(yīng)地分給7個(gè)班級(jí),每一種插板方法對(duì)應(yīng)一種分法共有種分法.注:這和投信問(wèn)題是不同的,投信問(wèn)題的關(guān)鍵是信不同,郵筒也不同,而這里的問(wèn)題是郵筒不同,但信是相同的.即班級(jí)不同,但名額都是一
2024-08-20 08:51
【摘要】排列組合問(wèn)題解題思路首先,怎樣分析排列組合綜合題?1)使用“分類(lèi)計(jì)數(shù)原理”還是“分步計(jì)數(shù)原理”要根據(jù)我們完成某事件時(shí)采取的方式而定,分類(lèi)來(lái)完成這件事時(shí)用“分類(lèi)計(jì)數(shù)原理”,分步來(lái)完成這件事時(shí)就用“分步計(jì)數(shù)原理”,怎樣確定分類(lèi),還是分步驟?“分類(lèi)”表現(xiàn)為其中任何一類(lèi)均可獨(dú)立完成所給的事件,而“分步驟”必須把各步驟均完成才能完成所給事件,所以準(zhǔn)確理解兩個(gè)原理強(qiáng)調(diào)完成一件事情的幾類(lèi)辦法互不干擾,
2024-08-20 07:40
【摘要】WORD格式可編輯排列組合方法篇1、兩個(gè)原理及區(qū)別(加法原理)(乘法原理)2、排列數(shù)公式排列數(shù)公式==.(,∈N*,且).注:規(guī)定.排列恒等式(1);(2).會(huì)推以下恒等式(1);(2);(3);(4)
2024-08-20 07:38
【摘要】排列組合專題訓(xùn)練1.(2014?四川)六個(gè)人從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有( ?。.192種B.216種C.240種D.288種考點(diǎn):排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題;排列組合.分析:分類(lèi)討論,最左端排甲;最左端只排乙,最右端不能排甲,根據(jù)加法原理可得結(jié)論.
2024-08-20 07:27
【摘要】排列,組合問(wèn)題的解答策略第四節(jié)相鄰問(wèn)題捆綁法?例13:6名同學(xué)排成一排,其中甲,乙兩人必須排在一起的不同排法有多少種??例14:從單詞“equation”中選取5個(gè)不同的字母排成一排,含有“qu”(其中“qu”的相連且順序不變)的不同排列共有多少個(gè)??例15:計(jì)劃在某畫(huà)廊展開(kāi)10幅不同的畫(huà),
2024-11-22 22:56
【摘要】......計(jì)數(shù)問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)、組合的意義;正確區(qū)分排列、組合問(wèn)題;、排列數(shù)和組合數(shù)的意義,能根據(jù)具體的問(wèn)題,寫(xiě)出符合要求的排列或組合;;、分析與數(shù)字有關(guān)的計(jì)數(shù)問(wèn)題,以及與其他專題的綜合運(yùn)用,培養(yǎng)
2025-04-02 03:08