馬斯洛理論在管理實(shí)踐中的應(yīng)用-展示頁
2025-01-16 07:23本頁面
【正文】 們這樣一個(gè)原理 ，首先，人的行為受需要的支配和驅(qū)使，需要一旦被意識(shí)到就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，它就會(huì)以行為的形式表現(xiàn)出來，需要驅(qū)動(dòng)人的行為朝一定的方向努力，以實(shí)現(xiàn)自身的滿足。行為科學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，人類行為是由動(dòng)機(jī)引起的，動(dòng)機(jī)起源于人的需要；人的需要是以層次的形式出現(xiàn)的。 關(guān)鍵詞 ：需要層次；員工；管理 一、 激勵(lì)理論與需要層次論 所謂激勵(lì)，就是通過管理工作創(chuàng)設(shè)一定的條件，激發(fā)被管理者實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造精神；它含有激發(fā)動(dòng)機(jī)、鼓勵(lì)行為、形成動(dòng)力的意義。馬斯洛理論在管理實(shí)踐中的應(yīng)用 摘 要 ： 馬斯洛認(rèn)為人的需要可劃分為五個(gè)層次，這五種需要由低到高逐級(jí)發(fā)展。在物業(yè)管理活動(dòng)中涉及到對(duì)內(nèi)部員工的管理和對(duì)外為業(yè)主提供服務(wù)兩種管理活動(dòng)，不同角色的需要不同，如何采取措施滿足不同需要以提高員工工作積極性和業(yè)主滿意度成為本文探討的重點(diǎn)。從人的內(nèi)在需求出發(fā)，推動(dòng)人們來采取某種有目標(biāo)的行為，最終達(dá)到需要的滿足的過程，就是激勵(lì)過程，尚未滿足的需要是整個(gè)激勵(lì)過程的起點(diǎn)。他假定人的價(jià)值體系中存在５種需要：即生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其次，人們一般按照梯級(jí)從低級(jí)到高級(jí)地來追求各項(xiàng)需要的滿足。 馬斯洛的“需要層次論”是激勵(lì)理論的一個(gè)重要方面，是內(nèi)容型激勵(lì)理論的杰出代表，它為我們從根本上激勵(lì)圖書館工作人員的積極性和主動(dòng)性提供了科學(xué)的理論依據(jù)和思 想工具。 二、 在人力資源管理中的應(yīng)用 我們知道，需要和動(dòng)機(jī)，是推動(dòng)人們行為的原因，也是激勵(lì)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。學(xué)者們根據(jù)這一理論結(jié)合管理實(shí)踐，進(jìn)行了很好的總結(jié)： 對(duì)應(yīng)生理的需要，員工追求的是薪水、健康的工作環(huán)境、各種福利。 對(duì)應(yīng)安全的需要，員工追求的是職位的保障和意外事故的防止。
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