【摘要】第一篇:第12課《濟(jì)南的冬天》導(dǎo)學(xué)、例析、訓(xùn)練立體教學(xué)案 (建議安排2課時)[學(xué)法導(dǎo)引]本文是著名作家老舍寫的一篇很有人情味的散文。文中抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點,從山、水、城等角度描繪了“濟(jì)南冬天...
2024-11-15 22:49
【摘要】春游芳草地夏賞綠荷池秋飲黃花酒冬吟白雪詩濟(jì)南的冬天春天是昂揚(yáng)向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠(yuǎn),想起那“
2025-08-14 09:25
【摘要】第一篇:優(yōu)秀教案設(shè)計_濟(jì)南的冬天 《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解重點詞語,品味積累語言,體味濟(jì)南的冬之美。2.朗讀課文,感知內(nèi)容,初步培養(yǎng)感悟散文的能力:學(xué)習(xí)抓住景物的主要特點,...
2024-11-15 12:30
【摘要】第一篇:《濟(jì)南的冬天》朗讀課教學(xué)設(shè)計 《濟(jì)南的冬天》朗讀課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、流暢、感情充沛地朗讀課文。 2、感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。 3、學(xué)習(xí)作者抓住景物特征,運(yùn)用形象化語言描寫...
2024-11-09 12:53
【摘要】濟(jì)南的冬天教案 濟(jì)南的冬天教案1[教學(xué)目標(biāo)]: 1、飽含深情地誦讀課文,發(fā)現(xiàn)并體味濟(jì)南的冬之美。 2、體會比喻、擬人手法的妙用,學(xué)習(xí)表現(xiàn)美的方法。 3、仔細(xì)揣摩作者對平凡景...
2024-12-07 00:49
【摘要】《濟(jì)南的冬天》教案 《濟(jì)南的冬天》教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。 2、體會擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用...
2024-12-06 01:09
【摘要】第一篇:濟(jì)南的冬天 一、教學(xué)設(shè)計說明: 1.教材分析 《濟(jì)南的冬天》是老舍在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時所寫的一篇情辭并茂、詩意盎然的寫景散文。文章生動而真切地描寫了冬天的濟(jì)南氣候溫和、山青水綠、度冬如春...
2024-11-09 22:29
【摘要】第一篇:《濟(jì)南的冬天》 浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程多媒體教案 《濟(jì)南的冬天》 語文(人教版)七年級上冊 第12課 設(shè)計理念: 本單元的主題——感受自然,所選詩文為我們展示了色彩斑斕的...
【摘要】第一篇:濟(jì)南的冬天 濟(jì)南的冬天老舍 教學(xué)目標(biāo): ,了解作者教學(xué)課時:一課時教學(xué)過程: 一、導(dǎo)語:同學(xué)們夸夸故鄉(xiāng)的冬天——《濟(jì)南的冬天》 ?《濟(jì)南的冬天》 導(dǎo)語1:春天是昂揚(yáng)向上的,她不僅帶...
【摘要】第一篇:《濟(jì)南的冬天》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計 《濟(jì)南的冬天》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、體會語言的準(zhǔn)確性和生動性。 2、感知濟(jì)南冬天的特點,體會作者所表達(dá)的感情。 3、找出文中運(yùn)用比喻,擬人的...
【摘要】濟(jì)南的冬天讀后感500字(樣例5)第一篇:濟(jì)南的冬天讀后感500字濟(jì)南的冬天讀后感范文500字(精選5篇)當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是幫大家整理的濟(jì)南的冬天讀后感范文500字(精選5篇),僅供參考,希望能
2025-04-19 04:00
【摘要】《濟(jì)南的冬天》課堂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(精選3篇) 《濟(jì)南的冬天》課堂教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。 2、學(xué)習(xí)作者抓住...
2024-12-06 00:52
【摘要】濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):了解老舍的生平、著作,識記并理解文中重要字詞。過程與方法目標(biāo):通過學(xué)生自主探究、交流合作、班內(nèi)展示的學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):體會作者對景物獨(dú)特的感受,以及對其寄予的深情。教學(xué)重點、難點及突破方法:重點:學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。
2024-12-01 08:33
【摘要】濟(jì)南的冬天說課稿 濟(jì)南的冬天說課稿1一、說教材和學(xué)情 (一)教材 《濟(jì)南的冬天》是七年級語文上冊第三單元中的第二篇課文。它是現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家老舍寫的一篇描繪濟(jì)南冬天的美麗景色...
2024-12-04 22:35
【摘要】濟(jì)南的冬天這是一篇充滿詩情畫意的散文。標(biāo)題“濟(jì)南的冬天”,“濟(jì)南”說地方,“冬天”說節(jié)令,“濟(jì)南”對“冬天”這個中心詞起限制作用,表明所寫的是濟(jì)南這個特定地點的冬天,它不同于其他地方的冬天。文章開頭,作者以自己的親身感受,通過和北平、倫敦、熱帶的對比,寫濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無霧、無毒日的“奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,贊譽(yù)濟(jì)南是個“寶地”?!跋裎摇豹?dú)立成句,突出了“我”的感
2025-06-26 20:32