濟(jì)南的冬天優(yōu)秀課例(已修改)
2025-01-18 08:19 本頁面
【正文】 濟(jì)南的冬天 老舍 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本文抓住濟(jì)南的冬天“溫晴”的特點(diǎn)來寫景的方法。 通過朗讀揣摩，品味文章生動(dòng)的寫景語言。 領(lǐng)會(huì)文章融情于景，情景交融的寫作特色，感受作者對(duì)濟(jì)南冬天的贊美之情。 教學(xué)重難點(diǎn)： 領(lǐng)會(huì)作者抓住主要景物的特征進(jìn)行細(xì)致描寫的方法。 品味文章優(yōu)美生動(dòng)的語言。 運(yùn)用形象化的語言，抓住景物的特征對(duì)美景進(jìn)行描繪的方法，進(jìn)行片段寫作訓(xùn)練。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。 導(dǎo)語 1：上課前，讓我們放松心情，一起來聽一曲悠揚(yáng)的音樂，欣賞一下北國(guó)風(fēng)光。 （屏顯 四 幅北國(guó)雪景圖） 導(dǎo)語 2： 同學(xué)們， 這就是北中國(guó)的冬天。 面對(duì)如此美景，
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