【摘要】2022/5/29該課件由【語文公社】QQ:764723079濟南的冬天老舍2022/5/29該課件由【語文公社】QQ:764723079原名舒慶春,字舍予現(xiàn)代著名作家,人民藝術(shù)家。代表作有:小說:《駱駝祥子》《四世同堂》話?。骸洱堩殰稀返?022/5/29該課件
2025-05-21 12:24
【摘要】濟南的冬天老舍老舍,現(xiàn)代著名作家,人民藝術(shù)家。原名舒慶春,字舍予,滿族人。代表作有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、話劇《龍須溝》。老舍其人與課文有關(guān)經(jīng)歷1918年,師范畢業(yè)后在北京任教;1924年,在英國倫敦大學東方學院任教;19
2024-11-18 22:32
【摘要】12濟南的冬天,情景交融的寫法。、比喻等修辭手法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言。,培養(yǎng)學生的審美能力。老舍:著名作家,人民藝術(shù)家。原名舒慶春,字舍予,滿族人。代表作:小說《駱駝祥子》《四世同堂》等,話劇《茶館》《龍須溝》等。老舍1930年前后來到山東,先后在濟南齊魯大學和青島山東大學任教
2024-12-03 20:16
【摘要】濟南的冬天老舍望著我們窗外的雪,對于冬天我們會聯(lián)想到什么?杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導(dǎo)學案春天是昂揚向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠,想起那“千山鳥飛絕、萬徑人
2024-12-12 12:20
【摘要】AbenStudio濟南的冬天-讀一讀,寫一寫鑲(xiāng)響晴(xiǎngqíng)溫晴(wēnqíng)安適(ānshì)肌膚(jīfū)秀氣(xiùqì)綠萍(lǜpíng)水藻(shuǐzǎo)貯蓄(
2024-11-22 02:36
【摘要】老舍春天是昂揚向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠,想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天,可能會令習慣于溫暖的南方的人們望而卻步,然而北中國的濟南,由于特殊的地形,冬天非但沒有一副嚴
2024-12-03 21:01
【摘要】冬天的濟南歡迎你執(zhí)教:三龍二中奚志華?老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代著名作家,人民藝術(shù)家。作品有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、話劇《茶館》、《龍須溝》?1、學會細致地觀察并生動地描寫自然景物;
2024-11-30 22:19
【摘要】濟南的冬天老舍春天是昂揚向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠,想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天,可能會令習慣于溫暖的南方的人們望而卻步,然而北中國的濟南,由于特殊的
2024-11-30 17:33
【摘要】第一篇:濟南的冬天優(yōu)秀教案 教學設(shè)想: 《濟南的冬天》是老舍先生在濟南齊魯大學任教時寫下的一篇情辭并茂的寫景散文,是現(xiàn)代散文中的精品。文章生動形象的描寫了濟南的冬天氣候溫和、冬日如春、美麗如畫的景...
2024-11-09 22:29
【摘要】《濟南的冬天》優(yōu)秀教案 《濟南的冬天》優(yōu)秀教案1 教材分析: 本文是語言大師老舍的一篇寫景散文。文章緊緊抓住濟南冬天“溫晴”的特點,使筆下的山、水、城、人跟這“溫晴”天氣緊密聯(lián)系...
2024-12-06 01:02
【摘要】第一篇:濟南的冬天的優(yōu)秀說課稿 《濟南的冬天》是七年級上冊中的一篇課文,作者是老舍。本文描繪了濟南的山、水、城、人等,作者抓住濟南的冬天“溫晴”的特點以山水為主要描寫對象,從不同角度描繪濟南冬天獨有...
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 濟南的冬天濟南的冬天原文 《濟南的冬天》原文 對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風,便覺得是奇跡;濟南的冬...
2025-04-15 03:11
【摘要】 優(yōu)秀教案濟南的冬天借鑒 同學們,請大家積極打開思維的大門,在你們的印象中,冬天帶給我們一種怎樣的感受?請試著用一個描繪的詞來形容。(預(yù)設(shè):大雪皚皚、冰天雪地、寒風凜凜等)大家心目中的冬天是寒冷刺骨的。以下為大家整理的優(yōu)秀教案濟南的冬天借鑒資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! ?yōu)秀教案濟南的冬天借鑒一 教學目標: ,整體感知課文內(nèi)容?! ?,掌握對比、比喻、擬人的手法。
2025-02-15 13:02
【摘要】濟南的冬天老舍教學目標:1、學習本文抓住濟南的冬天“溫晴”的特點來寫景的方法。2、通過朗讀揣摩,品味文章生動的寫景語言。3、領(lǐng)會文章融情于景,情景交融的寫作特色,感受作者對濟南冬天的贊美之情。教學重難點:1、領(lǐng)會作者抓住主要景物的特征進行細致描寫的方法。2、品味文章優(yōu)美生動的語言。3、運用形象化的語言,抓住景物的特
2025-01-15 08:19
【摘要】1、物體由于______具有的能叫做動能。決定動能大小的因素:物體的_____和_____。速度質(zhì)量運動2、物體由于而具有的能叫做重力勢能。決定重力勢能大小的因素:物體的_____和_________。3、物體由于而具有的能叫做彈性勢能。決定彈性勢能大小的因素______
2025-08-14 02:04