[高等教育]研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案-世界動(dòng)物的差異-展示頁(yè)
2025-05-25 08:52本頁(yè)面
【正文】 歸納整理成完整的有價(jià)值的信息資料。 （ 3） 能 討論動(dòng)物保護(hù)的一些話題。 技能 目標(biāo)： （ 1） 能根據(jù)老師講的關(guān)于動(dòng)物的提示，猜出相應(yīng)動(dòng)物。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生掌握有關(guān) 動(dòng)物 的英語(yǔ)詞匯，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精 2 神和綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)的能力，最終實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)。通過(guò)了解 動(dòng)物 的類型、 習(xí)性 、意義，分析、整理、歸納、總結(jié)出 不同地方動(dòng)物的不同習(xí)性 。 針對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)， 結(jié)合動(dòng)物的不同習(xí)性及學(xué)生的日常生活 ，從而幫助學(xué)生 了解動(dòng)物世界的活動(dòng)與自然生態(tài)環(huán)境 ，到擴(kuò)大知識(shí)面和開(kāi)拓視野 ；從 學(xué)習(xí)與了解動(dòng)物的不同飲食居住習(xí)慣 ，到加深對(duì) 動(dòng)物的理解及保護(hù) ，來(lái)提高自身的 綜合 素質(zhì)，從而產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。 茂名市第二中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第九模塊就是圍繞“動(dòng)物”的話題展開(kāi)教學(xué)的。所以各種各樣的動(dòng)物會(huì)是學(xué)生非常感興趣的話題 。 1 研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 世界動(dòng)物的差異 研究課題名稱： Different animals around the world 世界動(dòng)物的差異 設(shè)計(jì)者姓名 所在學(xué)校 所教年級(jí) 初一 研究學(xué)科 英語(yǔ) 聯(lián)系電話 電子郵件 一、課題背景、意義及介紹 背景說(shuō)明（怎么會(huì)想到本課題的）： 動(dòng)物是人類的朋友 ，在地球上動(dòng)物和人類一直和平共處。人類從動(dòng)物身上不 僅學(xué)會(huì)了在自然界中如何生存，還學(xué)會(huì)了相互團(tuán)結(jié)，共同 發(fā)展 。 從維護(hù)自然生態(tài)平衡及社會(huì)和諧來(lái)看，人類應(yīng)該珍 惜，保護(hù)動(dòng)物。 課題的意義（為什么要進(jìn)行本課題的研究） 通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，力圖使學(xué)生 了解動(dòng)物居住地及他們習(xí)性 ， 學(xué)會(huì)珍惜保護(hù)動(dòng)物。 課題介紹 以 動(dòng)物 為研究性學(xué) 習(xí)課題，讓學(xué)生通過(guò)多種方法，搜集 世界各種不同的動(dòng)物的 有關(guān)資料。通過(guò) 研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生不僅了解 世界各大洲的動(dòng)物 ，而且 對(duì) 人與動(dòng)物的相處 模式 也有 所了解，從而開(kāi)拓視野 。 二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法（可按新課程標(biāo)
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