【摘要】管理心理學(xué)一.單選1.管理心理學(xué)是研究管理過程中人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的一門科學(xué)。2.管理心理學(xué)也可稱為組織管理心理學(xué),它在20世紀(jì)50年代產(chǎn)生于美國。3.心理學(xué)的知識在工廠和企業(yè)中的運(yùn)用是從心理技術(shù)學(xué)開始的,由德國心理學(xué)斯騰在1903年提出的。4.霍桑實(shí)驗(yàn)第一次把工業(yè)中的人際關(guān)系問題提到首要地位。5.梅奧提出的理論被稱
2024-12-27 07:52
【摘要】1第一章第一節(jié)什么是心理心理的本質(zhì)內(nèi)涵1、心理是腦的機(jī)能2、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映心理的現(xiàn)象外延1、心理過程2、個性心理心理過程是從共性角度對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行歸納,是我們每一正常人的心理活動都具有的心理,包括了認(rèn)識、情感、意志三大過程,認(rèn)識過程中又分低級的感知覺和高級的思維想象等。人的一切有意識的認(rèn)識和改造世界的活動,都是在
2025-05-26 04:07
【摘要】管理心理學(xué)第一章1、管理心理學(xué)定義:是研究組織管理活動中的人的行為規(guī)律及其潛在心理機(jī)制,并用科學(xué)的方法改進(jìn)管理工作,不斷提高工作效率與管理效能,最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與個人的全部發(fā)展的一門學(xué)科。2、~的研究內(nèi)容:動機(jī)管理、認(rèn)知管理、情緒管理、行為管理和組織管理。3、~學(xué)科性質(zhì):~是介于管理科學(xué)和心理科學(xué)之間的一門邊緣性、交叉性學(xué)科,也與其他眾多學(xué)科有密切關(guān)系,是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。同
2025-07-27 13:23
【摘要】1《教育管理心理學(xué)》精要第一篇總論第一章教育管理心理學(xué)的研究對象、任務(wù)和方法第二章教育管理心理學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)第三章教育管理心理理論的核心和出發(fā)點(diǎn)——人性觀第二篇教育管理心理中的個體心理第四章教育工作者的心理品質(zhì)與管理第五章教育工作者的工作積極性與激勵第六章教育工作者的挫折與管理第七章
2025-05-26 03:28
【摘要】
2025-05-09 08:53
【摘要】 第一章管理心理學(xué)概述 第一節(jié)管理心理學(xué)的研究對象與內(nèi)容 一、管理心理學(xué)研究對象:人的心理現(xiàn)象及期規(guī)律。 二、管理心理學(xué)的研究內(nèi)容: 1、個體心理:處在組織管理過程中的個人的心理活動?! ?、群體心理:是群體成員之間相互作用相互影響下形成的心理活動。 3、組織心理:組織整體動態(tài)變化過程中所表現(xiàn)出來的心理現(xiàn)象。 三、管理心理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系?! ?、管
2025-07-26 13:44
【摘要】2022新農(nóng)合支付制度改革信息化建設(shè)培訓(xùn)材料河南省衛(wèi)生廳二O一二年四月為貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》(中發(fā)【2022】6號)和衛(wèi)生部、財政部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金管理的意見》(衛(wèi)農(nóng)衛(wèi)發(fā)【2022】52號)文件精神,落實(shí)2022年4月7日我省新農(nóng)合基金支付制度改
2025-01-26 10:29
【摘要】管理心理學(xué)第I章管理心理學(xué)緒論{單選)管理是提高企業(yè)生產(chǎn)力與促進(jìn)社會生產(chǎn)力的決定性因素。(多選)法國管理學(xué)家亨利?法約爾在1916年提出了管理的五職能觀點(diǎn),包括指揮、計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)。(簡答)簡述管理的具體職能。(1)管理的傳統(tǒng)職能:①計劃(即制定目標(biāo)并確定達(dá)成這些目標(biāo)所必需的行動手段,方法與策略);②組織
2024-12-27 16:33
【摘要】管理心理學(xué)資料1第一章管理心理學(xué)緒論1管理的概念:是組織中的管理者通過計劃、組織、指揮、控制、激勵等職能來協(xié)調(diào)他人的活動,有效使用人力、物力、財力、信息、工具科技等各種資源,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。企業(yè)管理對象主要指采購、生產(chǎn)、營銷、人事、財物、研究與發(fā)展等關(guān)鍵職能部門在內(nèi)的企業(yè)的生產(chǎn)活動和經(jīng)營活動。2管理的職能
2025-02-19 01:57
【摘要】管理心理學(xué)簡答題簡答1:1.簡述學(xué)習(xí)管理心理學(xué)的意義。答:(1)有助于管理者樹立以“人”為中心的管理理念;(2)有助于物質(zhì)獎勵與精神獎勵的統(tǒng)一;(3)有理于提高勞動生產(chǎn)率;(4)有助于加強(qiáng)政治思想教育工作。2.簡述態(tài)度的特性。答:對象性、社會性、個體性、內(nèi)隱性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性。3.簡述非正式群體的特征
2024-09-22 17:14
【摘要】第一節(jié)管理心理學(xué)的研究對象、內(nèi)容與方法管理心理學(xué)是一門綜合運(yùn)用管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、生理學(xué)的基本理論來研究企業(yè)中的人或群體的心理行為活動規(guī)律、人際關(guān)系以及人的積極性,借以解釋、預(yù)測和激勵企業(yè)中人的行為,以達(dá)到提高工效為目的的綜合性科學(xué)二)管理心理學(xué)的研究對象1.研究對象:是研究組織或事業(yè)管理中的個體、群體、組織和領(lǐng)導(dǎo)的心理現(xiàn)象及其活動規(guī)律
2025-05-11 13:22
【摘要】管理心理學(xué)12月21日周三2130716:00—18:00一、選擇(2分×10)二、名詞解釋(4分×4)三、簡答(6分×4)(2個或3個或6個的要點(diǎn)的知識點(diǎn))四、論述(12分×2)五、材料分析(16分×1)(和上課講的案例相似)一、選擇1、管理心理學(xué):真正推動管理心理學(xué)產(chǎn)生的是1927年由梅奧領(lǐng)導(dǎo)的“
2025-04-26 07:54
【摘要】管理心理學(xué)(00163)必過秘籍,對組織實(shí)際工作與運(yùn)行活動狀態(tài)偏離預(yù)定計劃于目標(biāo)時的監(jiān)督,糾正與調(diào)整是指(A)1-40A.控制職能C.協(xié)調(diào)職能管理是組織中的管理者通過計劃,組織,指揮,控制,激勵等職能來協(xié)調(diào)他人的活動,有效使用人力,物力,財力,信息,工具,科技等各種資源,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。管理的職能:1.管理的具體職能:1.計劃
2025-07-24 11:17
【摘要】(0014)《管理心理學(xué)》復(fù)習(xí)大綱一、課程說明管理心理學(xué)是研究管理過程中人的心理活動及其規(guī)律的一門學(xué)科,它是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)必修課程。其前修課程為《普通心理學(xué)》、《管理學(xué)》,后續(xù)課程為《人力資源管理》等。管理心理學(xué)是心理學(xué)在管理領(lǐng)域的應(yīng)用,是應(yīng)用心理學(xué)的分支學(xué)科之一,是一門邊緣學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科和交叉學(xué)科。在應(yīng)用心理學(xué)和公共事業(yè)管理專業(yè)設(shè)置這門課程的目的是:使學(xué)生
【摘要】管理心理學(xué)第一章管理心理學(xué)概述一、管理心理學(xué)的研究對象與內(nèi)容1、研究對象:研究管理過程中人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的一門科學(xué)。2、研究內(nèi)容:(1)個體心理:是指處在組織管理過程中的個人的心理活動。(2)群體心理:是群體成員之間相互作用相互影響下形成的心理活動。(3)組織心理:是指組織整體動態(tài)變化過程中所表現(xiàn)出來的心理現(xiàn)象。3、管理心理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。