【摘要】職業(yè)經(jīng)理十項(xiàng)管理技能第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng) 2第2講作為下屬的職業(yè)經(jīng)理 5第3講作為同事的職業(yè)經(jīng)理 7第4講作為上司的職業(yè)經(jīng)理 11第5講對(duì)時(shí)間的分析 16第6講第二象限工作法 24第7講養(yǎng)成好習(xí)慣 29第8講為什么溝而不通 31第9講溝通的對(duì)象和渠道 33第10講溝
2025-04-28 00:00
【摘要】第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說(shuō)的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層的經(jīng)理,也包括企業(yè)的中層管理人員。很多企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理等等,既是職業(yè)經(jīng)理人,
2025-04-28 00:01
【摘要】91/91第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說(shuō)的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層的經(jīng)理,也包括企業(yè)的中層管理人員。很多企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理
【摘要】第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說(shuō)的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層的經(jīng)理,也包括企業(yè)的中層管理人員。很多企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理等等,既是職業(yè)經(jīng)理人,也是公司的雇員,是董事會(huì)任免的。除此以外,還有更大的經(jīng)理人群體,就是企業(yè)的
2025-04-27 00:44
【摘要】153/153全力以赴推動(dòng)管理者走向成功——職業(yè)經(jīng)理十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練內(nèi)容??第一講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說(shuō)的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層經(jīng)理,也包括企業(yè)
2025-04-27 00:45
【摘要】課前總自檢請(qǐng)通過(guò)以下測(cè)試了解自己的管理潛能。請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的口內(nèi)劃“P”1.我可將個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)清楚地寫出來(lái),并且每天使二者不斷結(jié)合?!昕偸恰暧袝r(shí)£從不2.我將我的目標(biāo)按重要程度排序,以不斷提醒自己應(yīng)該前進(jìn)的方向?!昕偸恰暧袝r(shí)
【摘要】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n更多資料請(qǐng)?jiān)L問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+60
【摘要】89/90第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說(shuō)的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層的經(jīng)理,也包括企業(yè)的中層管理人員。很多企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理等等
【摘要】職業(yè)經(jīng)理十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練★課程提綱——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么??第一講培育經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?第二講作為下屬的職業(yè)經(jīng)理?第三講作為同事的職業(yè)經(jīng)理“內(nèi)部客戶”滿意?第四講作為上司的職業(yè)經(jīng)理?第五講對(duì)時(shí)間的分析?
【摘要】職業(yè)經(jīng)理十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練單選題正確()1.?A?權(quán)力的接受者2.?B?權(quán)力的發(fā)放者3.?C?決策權(quán)下放4.?D?參與者正確2.()下面哪個(gè)選項(xiàng)不是授權(quán)的好處1.?A?使你有更多的時(shí)間去進(jìn)行更重要的工作2.
2025-04-17 02:36
【摘要】職業(yè)經(jīng)理十項(xiàng)管理技能1課程目標(biāo)☆ 清楚的認(rèn)知作為中層管理者的角色☆ 學(xué)會(huì)時(shí)間管理的主要方法☆ 掌握與上司溝通、同事、下屬溝通的方法與技巧☆ 熟悉目標(biāo)管理法的內(nèi)容,掌握設(shè)定目標(biāo)的七大步驟☆ 學(xué)會(huì)根據(jù)人格類型激勵(lì)員工☆ 掌握正確的績(jī)效評(píng)估方法☆ 掌握適度授權(quán)的要領(lǐng)☆ 了解老化團(tuán)隊(duì)發(fā)展的突破口☆ 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)沖突的主
2025-02-24 07:20
【摘要】職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)管理技能第六講第二象限工作法本講重點(diǎn):1、四個(gè)象限的工作分類2、第二象限工作法四象限的工作分類Ⅰ第一象限緊急重要II第二象限不緊急重要III第三象限IV第四象限不緊急不重要緊急不重要重要不
2024-10-27 22:51
【摘要】?還有一種:你們懂什么,我做多少年經(jīng)理了,這個(gè)業(yè)務(wù)我干多少年了,你們根本就不懂,你們就按我說(shuō)的辦,沒錯(cuò),就這么干。這種方式只能強(qiáng)迫別人按照你的想法去做,但是你絕對(duì)不能讓別人認(rèn)同你的想法。很多下屬實(shí)際上對(duì)上司的評(píng)價(jià)并不那么好,并不像上司自己所感覺的那么好。在官本位傳統(tǒng)很深的社會(huì)里,很多的職業(yè)經(jīng)理可能覺得自己很會(huì)玩弄權(quán)術(shù),通過(guò)玩弄權(quán)術(shù)使得下屬認(rèn)同自己。其實(shí),運(yùn)用權(quán)術(shù)導(dǎo)致下屬怕你