執(zhí)行力塑造和團隊執(zhí)行力培養(yǎng)-展示頁
2024-09-04 14:47本頁面
【正文】 執(zhí)行 細節(jié)決定成敗 一個團隊執(zhí)行力差 除了執(zhí)行者有以上四種原因外，還和領(lǐng)導層的決策、決定有關(guān)！ 27 贏在執(zhí)行 細節(jié)決定成敗 領(lǐng)導布置任務(wù)的隨意性，想哪打哪。 在這九點里面，最重要的三點是 自動自發(fā)，注重細節(jié) 以及 為人誠信。 ?執(zhí)行力就是把想法變成行動，把行動變成結(jié)果。 ? 執(zhí)行力就是貫徹公司戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。 ? 這一理念是 提升企業(yè)凝聚力、建設(shè)企業(yè)文化 的最重要的準則。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。 16 “沒有任何借口” 是西點軍校 200年來奉行的最重要的行為準則， 是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。 ? 現(xiàn)實無情是現(xiàn)今社會人人皆知的事實，在無情的現(xiàn)實中搏擊需要強大的行動力，而這種競爭力的核心就是強大的執(zhí)行力，在日常工作中不在于我學了多少，更重要的是我們應(yīng)用了多少！ 15 西點軍校的故事 西點軍校是美國陸軍軍官學校的別稱，因其坐落在美國紐約州東南部奧蘭治縣山區(qū)哈德遜河的西點鎮(zhèn)而得名?！? 14 感悟： ? 這個小故事的主人公是一位哲學家和一個船夫，通過這個故事，你可以非常感性地認識到： 頭腦中的知識與現(xiàn)實生活中的驚濤駭浪是不能劃上等號的?！? ? 就在這個時候，突然一個巨浪把船打翻了，兩個人同時落入水中，船夫看著哲學家如此費勁地在掙扎，就說：“先生，你學過游泳嗎？”哲學家說：“我沒有學過游泳?！边^了一會兒，這位哲學家看到老先生如此辛苦，又說：“老先生，你學過數(shù)學嗎？”那位老船夫就更自卑了，說：“對不起先生，我沒有學過數(shù)學。于是哲學家就對船夫說：“老先生，你學過哲學嗎？”船夫回答道：“抱歉，先生，只是一個普普通通的船夫我沒有學過哲學。 ? 出發(fā)前，我先去食堂問了師傅，咱們今天晚上一共需要四十公斤土豆來做會餐的菜肴； ? 北郊市場共有三家賣土豆的，都賣八毛錢一斤， ? 我挑了一家賣像最好的，和菜販說我要四十公斤，他愿意以七毛五一斤的價格賣給我； ? 剛才，我已經(jīng)把土豆運到了食堂，準備下鍋了！” ? 然后掏出一疊票據(jù)，“這是這次買土豆所有的支出，請過目。半個小時后又回來了： ? “老板，土豆八毛錢一斤啊！” ? “那市場里有多少??？” ? “哎呀，我忘記問了！” ? 于是小王又以最快速度回到南郊市場?！? ? “那么，小周你去北郊市場，小王你去南郊市場，你們分別去辦這件事吧！” 于是二人分頭行動。 ? 小王很不服氣，于是找到了老板：“我和小周同時進入公司，為什么他可以當主管，而我卻仍在實習！” ? 老板沒有直接回答，而是讓小王把小周叫來，給他倆安排了同一個任務(wù)： ? “今天公司會餐，你們?nèi)ス臼程每纯催€需購買什么食品材料。 8 淺談執(zhí)行力的特征 （一）系統(tǒng)性 （二）全員性 （三）操作性 （四）堅韌性 9 關(guān)于晉升的故事 ? 小周和小王同時應(yīng)聘進入 A公司擔任業(yè)務(wù)員。執(zhí)行力塑造和團隊執(zhí)行力培養(yǎng) 2 關(guān)于學習的效率 動作 3天后能記住的內(nèi)容 聽 5% 聽、看 10% 聽、看、寫 15% 聽、看、寫、想 30% 聽、看、寫、想、模擬演練 50% 3 學習的五個層面 講義上的知識 課堂上的知識 自己從中感悟到知識 行動 +總結(jié) 自己的計劃與行動 4 培訓計劃之一：執(zhí)行力的塑造 ? 從三個小故事來揭開執(zhí)行力的面紗 ? 贏在執(zhí)行、細節(jié)決定成敗 ? 什么是執(zhí)行力 ? 執(zhí)行力的九個特點 ? 一個人執(zhí)行力差的四個原因 ? 團隊執(zhí)行力的定義 ? 團隊執(zhí)行力差的原因 ? 如何提高執(zhí)行力 5 培訓計劃之二：團隊執(zhí)行力的培養(yǎng) ? 從撕紙游戲談團隊執(zhí)行力建設(shè) ? 團隊執(zhí)行力強化訓練 ? 執(zhí)行力不佳的原應(yīng)分析 ?提高團隊執(zhí)行力與凝聚力的技巧 ?分享一個行之有效的工作方法 —5W2H 6 第一部分：執(zhí)行力的塑造 7 淺談什么是執(zhí)行力？ ? 執(zhí)行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結(jié)果，從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。 ? 執(zhí)行能力的強弱因人而異，同樣一件事情不同的人去做，往往會產(chǎn)生不同的結(jié)果。 ? 兩個月后，小周提前轉(zhuǎn)正并被提拔成了業(yè)務(wù)主管，而小王依舊在實習?！? ? 兩人同時去了食堂，回來之后對老板說：“其他菜都夠了，只有土豆還沒買。 10 ? 小王接到任務(wù)后以最快速度趕到南郊市場，轉(zhuǎn)了一圈后回來了： ? 老板，南郊市場有土豆賣?。? ? “那里的土豆多少錢一斤??？” ? “哎呀，我忘記問了！” ? 于是小王以最快速度返回南郊市場。半個小時后又回來了： ? “老板，那里的土豆可以裝兩車??！” ? “那咱們需要多少啊？” ? “哎呀，我又忘了問了！” 11 ? 在小王正準備再次出發(fā)的時候，小周不慌不忙的回來了： ? “老板，我剛才去了北郊市場買公司食堂所需要的土豆。” 12 思考 ? 小王為什么不能晉升？ ? 小周為什么能獲得晉升？ ?做事之前先了解需求 ?做事之前先做好市場調(diào)研 ?選擇目標，作出決策之前先進行比價 ?以需求與最佳目標洽談，獲得合理價格 ?完成物品運輸，與相關(guān)部門交接 ?辦事手續(xù)完備，賬目清晰 13 關(guān)于過河的故事 ? 一位哲學家要乘船到河對岸，劃船的船夫雖然年齡已經(jīng)很大了，卻一直在使勁地劃船，非常的辛苦?！闭軐W家攤開雙手說：“那太遺憾了，你失去了 50%的生命呀。”哲學家接著說：“哎呀！太遺憾了，那你將失去 80%的生命呀?！崩洗驘o奈地說：“哎呀，那真抱歉，你將失去 100%的生命了。只有具
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