職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)講義復(fù)旦大學(xué)演示版ppt63-管理培訓(xùn)-展示頁
2024-08-30 13:18本頁面
【正文】 ?將工作當(dāng)作謀生的手段 ?關(guān)注個人的眼前利益 ?將自己的下屬當(dāng)作通向仕途的跳板 ?缺乏韌性，沒有原則 ?職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神較差 職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì) — 個人特征 傳統(tǒng)管理者 職業(yè)經(jīng)理人 ?冷靜、客觀、理性 ?在經(jīng)營管理中講原則 ?看問題理性、不受情緒和環(huán)境的影響，有持續(xù)性 ?對事物有清楚和冷靜的認(rèn)識、預(yù)見和準(zhǔn)備 ?感性、主觀、易沖動 ?決策易受情緒的影響 ?看問題較主觀隨意、想當(dāng)然、憑感覺、憑熱情 ?對事物缺乏足夠的分析、預(yù)測及準(zhǔn)備 職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì) — 職業(yè)訓(xùn)練 傳統(tǒng)管理者 職業(yè)經(jīng)理人 ? 接受過系統(tǒng)專業(yè)的管理訓(xùn)練 ? 管理知識及技能扎實(shí)、系統(tǒng) ? 善于借助管理技術(shù)及工具來經(jīng)營和管理 ?缺乏管理知識及技能，管理主要靠經(jīng)驗(yàn) ?辦事憑感覺、悟性、個人才華 ?不具備基本的經(jīng)營管理訓(xùn)練 ?職業(yè)訓(xùn)練靠摸索、自學(xué)及傳幫帶 職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì) — 角色定位 傳統(tǒng)管理者 職業(yè)經(jīng)理人 ? 定位于經(jīng)理人，職業(yè)白領(lǐng) ? 最高的職業(yè)目標(biāo)是當(dāng)二把手（總經(jīng)理） ? 一生就是打工，不當(dāng)老板 ? 沒有明確的職業(yè)定位及規(guī)劃 ? 易受外部條件的影響及經(jīng)常性的變動 ? 時常有當(dāng)老板的愿望及沖動 職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì) — 決策特點(diǎn) 傳統(tǒng)管理者 職業(yè)經(jīng)理人 ?講究科學(xué)程序及體系 ?注重量化分析，重事實(shí)與數(shù)據(jù) ?進(jìn)行多方案的選擇，方案的操作性較強(qiáng) ?重計劃及細(xì)節(jié)，考慮各種可能的結(jié)果 ?主觀、憑直覺、經(jīng)驗(yàn) ?缺乏科學(xué)程序，隨機(jī)性、偶然性大、可操作性、控制性差 ?考慮理想樂觀面較多，考慮風(fēng)險較少 ?缺乏長遠(yuǎn)性及連續(xù)性 職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì) — 管理手段 傳統(tǒng)管理者 職業(yè)經(jīng)理人 ? 重視制度、體系、組織，講原則、計劃、控制 ? 善于通過下屬完成工作，善于指導(dǎo)與幫助下屬 ? 十分重視團(tuán)隊建設(shè)和管理 ? 重視人際協(xié)調(diào)、講究人情管理，原則性較差 ? 重視權(quán)力、喜歡順從 ? 多親力親為，事必躬親，親自操刀上陣 補(bǔ)一： 個人影響力的五項(xiàng)基礎(chǔ) 職務(wù)性權(quán)力 （ 法定力） 人格性權(quán)力 （ 吸引力） 褒獎性權(quán)力 （報償力） 懲罰性權(quán)力 （威嚇力） 專家性權(quán)力 （專家力） 補(bǔ)二： 個人影響力運(yùn)用及效果 影響力類型 員工的工作滿 意度 員工的工作 表現(xiàn) 威嚇力、法定力 報償力、專家力 吸引力 低度，低至中度 中度，中至高度 高度 無法確定 中至高度、高度 高度 職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì) — 工作風(fēng)格 傳統(tǒng)管理者 職業(yè)經(jīng)理人 ?按工作職責(zé)做事，一切用職業(yè)原則、職責(zé)要求來規(guī)范和指導(dǎo)自己的工作 ?即使是不喜歡、不感興趣的工作，只要是職責(zé)要求的，也會忠實(shí)地去完成 ?是個好教練 ?按興趣做事，對自己喜歡的工作樂此不彼，比較隨意 ?缺乏以職業(yè)及角色的深度理解所從事的工作 ?大多是能人
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