有關(guān)五年級語文教學計劃三篇-展示頁
2025-04-05 22:10本頁面
【正文】 法，作出自己的判斷，能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容，學習瀏覽，能根據(jù)需要編寫有關(guān)資料，逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣，鼓勵探究形閱讀，本學期課外閱讀不少于20萬字?！ ∨囵B(yǎng)獨立識字的能力，學習230個生字，其中160個能讀準子音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫，會認70個生字，只要求讀準子音，不要求會寫。本冊教材對課文的編排，注意訓練的整合和訓練的循序漸進，將課文分為8組，每組一般有3——4篇課文，在每組課文之前安排了“導(dǎo)讀”，在每篇精讀課文的全面安排了“預(yù)習”，后面編寫了“思考練習”，在略讀課文前面安排了“閱讀提示”，在每組課文之后編排了“積累運用”，本冊還有2個重點訓練項目，它們是《體會句子含有的意思》、《閱讀要有一定的速度》分別安排在二、五組中?！ 《?、教材分析 本冊教材精選課文，將課文又分為精讀、略讀、選讀三類。但有個別同學基礎(chǔ)較薄弱，學習積極性不高。大部分同學都能遵守學校的各項規(guī)章制度。本文格式為Word版，下載可任意編輯有關(guān)五年級語文教學計劃三篇有關(guān)五年級語文教學計劃三篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是我為大家編寫的五年級語文教學計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 五年級語文教學計劃 篇1 一、班級情況分析 本班共有學生41人，其中男生21人，女生20人。整個班級學習風氣良好，同學之間能相互團結(jié)互助，學生的語文基礎(chǔ)知識掌握扎實。習作方面還不錯，能大膽想象、自主作文，本學期將繼續(xù)努力，力爭教學質(zhì)量再上新臺階。本冊共有32篇課文，精讀課文17篇，略讀課文11篇，選讀課文4篇，其中保留了原教材21篇課文，新選了11篇內(nèi)容豐富、時代感強的課文，其中《夕照》、《迷人的張家界》、《秋天的懷念》、《地震中的父子》、《三峽之秋》、《軍神》、《一件運動衫》、《海豚救入》、《珍珠鳥》、《大瀑布的葬禮》、《北京的四合院》及古詩等是新選入的課文。每組教材一般由四部分組成： 導(dǎo)讀 課例 讀寫例話 積累、運用 三、教學目的要求 能利用漢語拼音識字，學習普通話?！ ∧苈?lián)系上下文，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語意思，特別是含義比較深刻的句子，學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用，學過用詞造句的方法，把對詞句的理解、積累和運用的訓練結(jié)合起來，使他們成為一個有機的整體。 口語交際 ?。?）、能用普通話清楚明白地講述一件事情，討論問題能講清自己的意思?！ 。?）、聽他人說話認真耐心，并能簡要轉(zhuǎn)述，說話要有禮貌?！ 嵺`活動 ?。?）、對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，學習是非善惡。 ?。?）、策劃簡單的社會活動，對策劃的主題進行討論和分析，學習活動計劃和活動總結(jié)?！ 。?）、能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美?！ ∫诘椭心昙壴~句訓練的基礎(chǔ)上提高訓練要求，加強對詞句的理解，積累和運用的訓練，把三者有機地整合起來?！ 〖訌娎?
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