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人教版物理八年級(jí)上冊(cè)教案5篇-展示頁(yè)

2025-04-05 13:07本頁(yè)面
  

【正文】 率起動(dòng) 機(jī)車(chē)以恒定的功率起動(dòng)后,若運(yùn)動(dòng)過(guò)程所受阻力f不變,由于牽引力F=P/v隨v增大,=(Ff)/m=P/mvf/m,當(dāng)速度v增大時(shí),加速度a減小,其運(yùn)動(dòng)情況是做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)。 ① ② 由①②兩式得 又因?yàn)?③ 由①③兩式得 : :此題利用在地面上 和在軌道上 兩式聯(lián)立解題。 已知地球的半徑為R=6400km,地球表面附近的重力加速度 ,若發(fā)射一顆地球的同步衛(wèi)星,使它在赤道上空運(yùn)轉(zhuǎn),其高度和速度應(yīng)為多大? :設(shè)同步衛(wèi)星的質(zhì)量為m,離地面的高度的高度為h,速度為v,周期為T(mén),地球的質(zhì)量為M。 赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)由于與地球保持相對(duì)靜止,因此它做圓周運(yùn)動(dòng)的周期應(yīng)與地球自轉(zhuǎn)的周期相同,即24小時(shí),其向心加速度 。 設(shè)地球質(zhì)量為 ,地球的半徑為 ,衛(wèi)星的質(zhì)量為 ,根據(jù)牛頓第二定律 設(shè)地球表面的重力加速度 ,則 以上兩式聯(lián)立解得: 同步衛(wèi)星距離地面的高度為 同步衛(wèi)星的運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同 注意:赤道上隨地球做圓周運(yùn)動(dòng)的物體與繞地球表面做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的區(qū)別 在有的問(wèn)題中,涉及到地球表面赤道上的物體和地球衛(wèi)星的比較,地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心與近地衛(wèi)星的圓心都在地心,而且兩者做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑均可看作為地球的R,因此,有些同學(xué)就把兩者混為一談,實(shí)際上兩者有著非常顯著的區(qū)別。 (2) 3. 地球的同步衛(wèi)星(通訊衛(wèi)星) 同步衛(wèi)星:相對(duì)地球靜止,跟地球自轉(zhuǎn)同步的衛(wèi)星叫做同步衛(wèi)星,周期T=24h,同步衛(wèi)星又叫做通訊衛(wèi)星。 〖變式訓(xùn)練2〗人類(lèi)發(fā)射的空間探測(cè)器進(jìn)入某行星的引力范圍后,繞該行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知該行星的半徑為R,探測(cè)器運(yùn)行軌道在其表面上空高為h處,運(yùn)行周期為T(mén)。 總結(jié):①已知運(yùn)動(dòng)天體周期T和軌道半徑r,利用萬(wàn)有引力定律求中心天體的質(zhì)量。 〖答案〗C 2. 計(jì)算中心天體的質(zhì)量 解決天體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,通常把一個(gè)天體繞另一個(gè)天體的運(yùn)動(dòng)看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),處在圓心的天體稱作中心天體,繞中心天體運(yùn)動(dòng)的天體稱作運(yùn)動(dòng)天體,運(yùn)動(dòng)天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力由中心天體對(duì)運(yùn)動(dòng)天體的萬(wàn)有引力來(lái)提供。 C、mm2之間的引力總是大小相等,與mm2的質(zhì)量是否相等無(wú)關(guān)。 〖變式訓(xùn)練1〗對(duì)于萬(wàn)有引力定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式F= ,下列說(shuō)法正確的是: A、公式中G為引力常數(shù),是人為規(guī)定的。中的r是兩相互作用的物體質(zhì)心間的距離,不能誤認(rèn)為是兩物體表面間的距離。 D、物體離地面的高度為R時(shí),則引力為F= 〖答案〗D 〖總結(jié)〗(1)矯揉造作配地球之間的吸引是相互的,由牛頓第三定律,物體對(duì)地球與地球?qū)ξ矬w的引力大小相等。 物體距地面的高度為h時(shí),物體與地球間的萬(wàn)有引力為F= 。 ③宏觀性:通常情況下,萬(wàn)有引力非常小,只在質(zhì)量巨大的天體間或天體與物體間它的存在才有宏觀的物理意義,在微觀世界中,粒子的質(zhì)量都非常小,粒子間的萬(wàn)有引力可以忽略不計(jì)。(此方法僅給學(xué)生提供一種思路) (5)萬(wàn)有引力具有以下三個(gè)特性: ①普遍性:萬(wàn)有引力是普遍存在于宇宙中的任何有質(zhì)量的物體(大到天體小到微觀粒子)間的相互吸引力,它是自然界的物體間的基本相互作用之一。 ②當(dāng)兩物體是質(zhì)量均勻分布的球體時(shí),它們間的引力也可以直接用公式計(jì)算,但式中的r是指兩球心間的距離。 (4)適用條件:①萬(wàn)有引力定律只適用于質(zhì)點(diǎn)間引力大小的計(jì)算。671011Nm2/kg2。 ②意義:它在數(shù)值上等于兩個(gè)質(zhì)量都是1kg的物體(可看成質(zhì)點(diǎn))相距1m時(shí)的相互作用力。 (2)公式表示:F= 。此時(shí)表面只要用一個(gè)計(jì)時(shí)工具,測(cè)出行星或衛(wèi)星繞中心天體表面附近運(yùn)行一周的時(shí)間,周期T,就可簡(jiǎn)捷的估算出中心天體的平均密度。 估算中心天體的質(zhì)量和密度 1 中心天體的質(zhì)量,根據(jù)萬(wàn)有引力定律和向心力表達(dá)式可得:G =mr ,∴M= 2 中心天體的密度 方法一:中心天體的密度表達(dá)式ρ= ,V= (R為中心天體的半徑),根據(jù)前面M的表達(dá)式可得:ρ= 。在實(shí)際做題時(shí),它具有重要的物理意義和廣泛的應(yīng)用。 一個(gè)重要物理常量的意義 根據(jù)萬(wàn)有引力定律和牛頓第二定律可得:G =mr ∴ .這實(shí)際上是開(kāi)普勒第三定律。在r變化時(shí),如衛(wèi)星繞一螺旋軌道遠(yuǎn)離或靠近中心天體時(shí),r不斷變化,v、 也隨之變化。 3 v與 的關(guān)系。 角速度: = , ∝ 。 向心加速度:a=G , a∝ 。利用上述計(jì)算關(guān)系,可以導(dǎo)出與r相應(yīng)的比例關(guān)系。 1 向心力的六個(gè)基本公式,設(shè)中心天體的質(zhì)量為M,行星(或衛(wèi)星)的圓軌道半徑為r,則向心力可以表示為: =G =ma=m =mr =mr =mr =m v。因此萬(wàn)有引力即為行星或衛(wèi)星作圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。有萬(wàn)有引力定律得: g’= (M’為星球質(zhì)量,R’衛(wèi)星球的半徑),又g= , ∴ = 。 2 即算地球上空距地面h處的重力加速度g’。 G=G = _ =(m/ )= 即在地球表面附近,物體的重力加速度g=。() 課外作業(yè):物理第三冊(cè)(選修)。 ,導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向間的夾角為θ時(shí),通電導(dǎo)線受到磁場(chǎng)的安培力F=ILBsinθ。的光滑導(dǎo)體滑軌A和B,上端接入一電動(dòng)勢(shì)E=3V、內(nèi)阻不計(jì)的電源,滑軌間距為L(zhǎng)=10厘米,將一個(gè)質(zhì)量為m=30g,電阻R=,若滑軌周?chē)嬖谥怪庇诨壠矫娴膭驈?qiáng)磁場(chǎng),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,金屬棒剛好靜止在滑軌上,如圖6,求滑軌周?chē)臻g的磁場(chǎng)方向和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小是多少? 解:合上開(kāi)關(guān)S后金屬棒上有電流流過(guò),且金屬棒保持靜止,由閉合電路歐姆定律 金屬棒靜止在滑軌上,它受到重力mg1和滑輪支持力N的作用,因軌道光滑,二力金屬棒不可能平衡,它必然還受到垂直于滑軌平面的磁場(chǎng)的安培力作用才能平衡,根據(jù)題意和左手定則判斷出,磁場(chǎng)方向垂直滑軌面斜向下,金屬棒受到磁場(chǎng)的安培力沿斜面向上,如圖7所示,由進(jìn)一步受力分析得出,若金屬棒平衡,則它受到的安培力F應(yīng)與重力沿斜面向下的分量mgsinθ大小相等,方向相反: Fmgsinθ=0……① 又 F=BIL代入①得BIL=mgsinθ (三)課堂小結(jié) ,F(xiàn)=BIL。 完成上述分析,可以讓同學(xué)在課堂作業(yè)本上畫(huà)出電流方向相同的平行導(dǎo)線間的相互作用力,自己得出同向電流的兩根平行導(dǎo)線間存在的相互作用是引力。同理,再用安培定則先確定通電導(dǎo)線A在導(dǎo)線B處的磁場(chǎng)方向BA,再用左手定則確定通電導(dǎo)線B受到的磁場(chǎng)力FB的方向。通電導(dǎo)線A處在通電導(dǎo)線B產(chǎn)生的磁場(chǎng)中,受到B產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁場(chǎng)力作用。 分析:如圖5所示,A、B兩根輸電線,電流方向相反。 讓五個(gè)同學(xué)上黑板上做,其他同學(xué)在課堂練習(xí)本上做,若有做錯(cuò)的,講明錯(cuò)在哪兒,正確解應(yīng)是多少,并把判斷和描述磁場(chǎng)力方向的方法再給學(xué)生講解一下(如圖4示)。即 F=ILB⊥=ILBsinθ 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力——安培力(板書(shū)) 大?。篎=ILBsinθ(θ是L、B間夾角) 方向:由左手定則確定。 提問(wèn):如果通電導(dǎo)線與磁感應(yīng)強(qiáng)度的夾角為θ時(shí),如圖1所示磁場(chǎng)力的大小是多少?怎樣計(jì)算? 讓學(xué)生討論得出正確的結(jié)果??磥?lái)運(yùn)用F=BIL來(lái)計(jì)算磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力的大小是有條件的,必須滿足L⊥B。 答:因通電導(dǎo)線垂直磁場(chǎng)方向放入勻強(qiáng)磁場(chǎng),所以根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式 ,那么磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是多大?通電導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力是多少? 答:當(dāng)電流仍為I=10A,L‖B時(shí),該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,仍為B=,而通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F為零。 ? ? 成立。 ,對(duì)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的不同空間位置,正確地運(yùn)用不同的三角函數(shù)和題目提供的方位角來(lái)計(jì)算是難點(diǎn)。 。謹(jǐn)記于下,權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。本文格式為Word版,下載可任意編輯人教版物理八年級(jí)上冊(cè)教案5篇 任時(shí)光飛逝,我們辛勤工作,驀回首,一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?;仡櫼粚W(xué)期的物理教學(xué)工作,我們感嘆良多,點(diǎn)滴作法涌上心頭,存在的問(wèn)題還需努力解決。下面是我為大家整理的5篇人教版物理八年級(jí)上冊(cè)教案內(nèi)容,感謝大家閱讀,希望能對(duì)大家有所幫助! 人教版物理八年級(jí)上冊(cè)教案1 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用?教案 一、教學(xué)目標(biāo) 。 二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 ,掌握磁場(chǎng)對(duì)電流作用的計(jì)算方法,并能熟練地運(yùn)用左手定則判斷通電導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力的方向。 三、主要教學(xué)過(guò)程
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