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部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:5琥珀導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

2025-04-05 03:51本頁(yè)面
  

【正文】 勃的新興經(jīng)濟(jì)體。6. 加入世貿(mào)組織2001年11月10日,在卡塔爾多哈舉行的世界貿(mào)易組織(WTO)第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上,通過(guò)了中國(guó)加入世貿(mào)組織的法律文件,它標(biāo)志著經(jīng)過(guò)15年的艱苦努力,中國(guó)終于成為世貿(mào)組織新成員;也標(biāo)志著中國(guó)在經(jīng)過(guò)了15年的歧視待遇之后,終于享有了與其他世貿(mào)成員同等待遇的權(quán)利。整個(gè)工程分兩期建成,2006年7月1日全線通車。香港、澳門(mén)回到祖國(guó)懷抱,大大推進(jìn)了祖國(guó)的和平統(tǒng)一大業(yè)。如今,中國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)、獨(dú)立開(kāi)展空間實(shí)驗(yàn)、獨(dú)立進(jìn)行出艙活動(dòng)的國(guó)家。中國(guó)首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國(guó)訪客。3. 載人航天1992年9月21日,中國(guó)政府決定實(shí)施載人航天工程,并將該項(xiàng)目命名為“921工程”。確認(rèn)中華人民共和國(guó)的代表是中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的唯一合法代表,中華人民共和國(guó)是安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)之一。中國(guó)的“兩彈一星”,是20世紀(jì)下半世紀(jì)中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。可用素材:1. 兩彈一星“兩彈”中的一彈是原子彈,后來(lái)演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q;另一彈是指導(dǎo)彈;“一星”則是人造地球衛(wèi)星。參考立意:中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。不管是“中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng),”,還是“全國(guó)最大的海上鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”、磁懸浮列車研發(fā)、5G技術(shù)等”,無(wú)不向世人展示著中國(guó)的風(fēng)采?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生作文的能力。隨著歷史的變遷,當(dāng)年的疼痛也慢慢淡忘了,但這改變不了,一切都會(huì)被記錄下來(lái)的。從原來(lái)的泥濘小路到現(xiàn)在的柏油大道。七十年后,中國(guó)已是一個(gè)富強(qiáng)的大國(guó),有960萬(wàn)的大地,14億的人口。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,園明園的火光。1949年的開(kāi)國(guó)大典上,毛主席說(shuō)的一句“中華人民共和國(guó)成立了!”那是一句多么激動(dòng)人心的話。戰(zhàn)爭(zhēng),使多少人流離失所!戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)地留下了一道傷疤。戰(zhàn)爭(zhēng),帶走了多少人的生命。幾十年的歲月蹉跎,既有創(chuàng)業(yè)的歡樂(lè)、奮斗的愉悅,也有命運(yùn)的悲壯詠嘆,組成了中國(guó)歷史上的壯麗史詩(shī)。又有多少人為了辭別坎坷的今天,用勤勞無(wú)私的雙手去呼喚著朝陽(yáng),使幾代人的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如今,幾十載歲月已逝,五星紅旗伴隨著國(guó)歌,迎著朝陽(yáng),代表著中國(guó)的輝煌,每天在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。2019年,是中華人民共和國(guó)成立70周年。2018年全國(guó)播出的紀(jì)錄片《厲害了,我的國(guó)》引發(fā)了人們的強(qiáng)烈反響。 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。2.有感情地朗讀課文;出示閱讀鏈接:王文利的《琥珀物語(yǔ)》,讓學(xué)生讀一讀。(2)拓展閱讀王文利的《琥珀物語(yǔ)》。2.布置作業(yè)。4.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀體會(huì)句子的科學(xué)性、趣味性。2.在交流的時(shí)候,老師要注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行閱讀,抓住關(guān)鍵字詞有條理地表達(dá),進(jìn)行朗讀訓(xùn)練等,讓課堂具有語(yǔ)文味。3.有感情地朗讀相關(guān)語(yǔ)句?!皳蹞邸薄胺魇谩钡仍~語(yǔ),用擬人的手法寫(xiě)出了小蒼蠅的動(dòng)作很生動(dòng)。如:a.描寫(xiě)環(huán)境的句子中運(yùn)用了疊詞。(2)①默讀課文,畫(huà)出自己喜歡的句子,讀一讀,并做好批注。②組內(nèi)交流能否去掉這個(gè)詞語(yǔ),并說(shuō)清理由。(1)體會(huì)“科學(xué)性”,朗讀句子。(2)柏吉爾的寫(xiě)作特色:以講故事的形式講述科學(xué)知識(shí),使本來(lái)較為枯燥深?yuàn)W的內(nèi)容變得生動(dòng)有趣,吸引讀者。(1)知道《琥珀》是根據(jù)《烏拉。②指導(dǎo)交流,說(shuō)出喜歡的原因。(2)體會(huì)語(yǔ)言的生動(dòng)有趣。①理解“約莫”就是“大概、大約”的意思。(1)體會(huì)“科學(xué)性”。了解他的寫(xiě)作特點(diǎn)。三、品析詞句,感受語(yǔ)言特色(用時(shí):18分鐘)《烏拉2.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容理解“推測(cè)”的意思是根據(jù)已知的事情想象不知道的事情。,給予學(xué)生一定的指導(dǎo)。(3)經(jīng)漫長(zhǎng)的時(shí)間變成化石。歸納出琥珀形成的條件:(1)天氣熱,溫度高,松脂恰巧滴落在蒼蠅和蜘蛛身上。2.觀看琥珀形成的視頻資料,獲得直觀感受。(1)默讀或自由讀課文,思考:哪些語(yǔ)段是講琥珀的形成過(guò)程的?找出描寫(xiě)琥珀的形成的相關(guān)段落。4.指導(dǎo)朗讀課文。2.播放琥珀形成的視頻資料,引導(dǎo)學(xué)生獲得直觀感受。(1)科學(xué)家是怎樣來(lái)推測(cè)琥珀的形成過(guò)程的?自由讀課文,找出相關(guān)段落?! 〗處熢谥笇?dǎo)學(xué)生交流琥珀的樣子時(shí),要求語(yǔ)言要生動(dòng)一些。2.課件出示琥珀圖片,引導(dǎo)學(xué)生描述琥珀的樣子。3.重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),可讓書(shū)寫(xiě)好的學(xué)生介紹書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。,給學(xué)生充足的觀察時(shí)間并交流生字書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。5.練習(xí)書(shū)寫(xiě)。3.認(rèn)真觀察每一筆的書(shū)寫(xiě)方法,并思考怎樣把字寫(xiě)美觀。、齊讀生字,及時(shí)正音。5.學(xué)生練寫(xiě),教師巡視。3.演示書(shū)寫(xiě)動(dòng)漫。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察這些字的特點(diǎn)?! 〗處熞笇?dǎo)學(xué)生抓住表示時(shí)間的語(yǔ)句,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,概括蜘蛛和蒼蠅之間發(fā)生的事情。3.小組合作,找出表示時(shí)間的語(yǔ)句,理清課文的層次,并在組內(nèi)交流、朗讀自己喜歡的語(yǔ)句。,認(rèn)真傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)、添字、漏字等問(wèn)題及時(shí)糾正,注意長(zhǎng)句的正確斷句。2.引導(dǎo)學(xué)生默讀課文,回答問(wèn)題:琥珀是什么?琥珀是怎樣形成的?3.找出課文中表示時(shí)間的語(yǔ)句,理清課文層次。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,教師要經(jīng)常巡視,關(guān)注學(xué)生的需求,給予學(xué)生必要的幫助與指導(dǎo)。3.在老師的引領(lǐng)下朗讀課文。ng,不讀pēng;“脂、拭、滲”是翹舌音;“扎”是多音字,在本課讀zh225。不讀p232。不懂的字詞查字典或相互質(zhì)疑幫助。(2)邊讀邊思考老師提出的問(wèn)題,并在書(shū)中圈畫(huà)相關(guān)語(yǔ)句。(2)引導(dǎo)學(xué)生交流識(shí)字情況。(2)邊讀邊思考:琥珀是什么樣子的?琥珀是怎樣形成的?2.檢查識(shí)字情況。二、初讀課文,識(shí)記生字(用時(shí):10分鐘)。2.在教師的引導(dǎo)下,提出自己感興趣的問(wèn)題。2.梳理問(wèn)題。你想知道在幾萬(wàn)年前發(fā)生過(guò)什么嗎?有一樣?xùn)|西能幫助你。(學(xué)生)3.搜集有關(guān)琥珀的資料。課前準(zhǔn)備。教學(xué)重難點(diǎn),了解琥珀的形成過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí),了解琥珀的形成過(guò)程,了解推測(cè)的依據(jù)是什么。 部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:5《琥珀》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題琥 珀課型新授課教學(xué)目標(biāo)”琥、珀”等11個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“扎”,會(huì)寫(xiě)“怒、吼”等15個(gè)字,會(huì)寫(xiě)““怒吼、松脂”等15個(gè)詞語(yǔ)。2.默讀課文,提出不懂的問(wèn)題。3.體會(huì)琥珀的價(jià)值,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。2.體會(huì)作者推測(cè)的合理性,感受科普文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。(教師)2.預(yù)習(xí)課文,借助拼音自學(xué)生字詞。(學(xué)生)課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)提示一、激趣導(dǎo)入,揭示課題(用時(shí):3分鐘):同學(xué)們,我們的地球大約有45億年那么古老了。板書(shū)課題,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。如:琥珀是什么樣子的?琥珀是怎么被發(fā)現(xiàn)的?琥珀是怎樣形成的?琥珀有什么用途?  要指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)課題提出自己感興趣的問(wèn)題。(1)自由讀課文,讀準(zhǔn)生字的讀音,圈畫(huà)沒(méi)讀懂的地方。(1)課件出示本課生字詞,集體正音。3.指名朗讀課文。(1)小組合作分自然段讀課文,把生字讀正確,課文讀流利,相互檢查、糾錯(cuò)。2.(1)讀生字詞,了解意思。注意“珀”讀p242。;“澎”讀p233。(2)小組內(nèi)合作識(shí)記生字,交流識(shí)字方法。  要發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,采用小組合作的方式,自主學(xué)習(xí)生字詞。三、朗讀課文,整體感知(用時(shí):15分鐘),指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句。4.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)課文主要講的是什么故事。2.默讀課文后,小組交流自己圈畫(huà)的相關(guān)語(yǔ)句,并在班內(nèi)匯報(bào)。4.在老師的指導(dǎo)下,說(shuō)出課文主要講的故事是:一只蜘蛛在準(zhǔn)備吃蒼蠅的時(shí)候,同蒼蠅一起被滴落下來(lái)的松脂包住,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間形成了琥珀。四、鞏固生字,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)(用時(shí):12分鐘)。強(qiáng)調(diào)本課生字的字形。4.教師范寫(xiě),學(xué)生書(shū)空。6.書(shū)寫(xiě)反饋,集體評(píng)議。2.認(rèn)真觀察這些會(huì)寫(xiě)字的特點(diǎn),組內(nèi)交流:“怒、餐、番”是上下結(jié)構(gòu)的字;“吼、脂、拭、劃、晌、辣、滲、掙、刷、測(cè)、詳”都是左右結(jié)構(gòu)的字。4.認(rèn)真觀察老師的運(yùn)筆方法并書(shū)空。6.根據(jù)同學(xué)的建議,把沒(méi)寫(xiě)好的字再寫(xiě)2遍。2.可以范寫(xiě)本課難寫(xiě)和易出錯(cuò)的字,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)主筆的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。第二課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)提示一、復(fù)習(xí)鞏固,導(dǎo)入新課(用時(shí):5分鐘)。引入學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.看圖描述琥珀的樣子。二、合作探究,了解形成過(guò)程(用時(shí):15分鐘)。(2)讀一讀相關(guān)句子,用自己的話進(jìn)行歸納表述。3.課件出示活動(dòng)卡,指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出琥珀形成的條件。,根據(jù)閱讀任務(wù)進(jìn)行閱讀。(2)讀一讀自己畫(huà)的語(yǔ)句,然后圈畫(huà)關(guān)鍵字詞,并用自己的話簡(jiǎn)要概括琥珀的形成過(guò)程。3.小組討論,完成活動(dòng)卡。(2)形成松脂球。4.在老師的引導(dǎo)下朗讀課文。指導(dǎo)學(xué)生如何用簡(jiǎn)單明了的話進(jìn)行表述。使學(xué)生了解科學(xué)的推測(cè),來(lái)自豐富的想象。波拉故事集》。2.課件出示相關(guān)語(yǔ)句,指導(dǎo)學(xué)生感受語(yǔ)言特色。出示句子:……約莫算來(lái),總有幾萬(wàn)年了。②能不能去掉這個(gè)詞?為什么?③得出作品特點(diǎn)之一:科學(xué)性。①指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出自己喜歡的句子,在旁邊寫(xiě)寫(xiě)批注。3.指導(dǎo)有感情地朗讀相關(guān)語(yǔ)句。說(shuō)說(shuō)知道了什么。波拉故事集》改寫(xiě)的。2.體會(huì)科普作品的特點(diǎn)。①默讀課文,畫(huà)出含有這個(gè)詞語(yǔ)的句子,再讀一讀,并在旁邊寫(xiě)寫(xiě)體會(huì)。③交流后得出結(jié)論:語(yǔ)言科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。②交流,說(shuō)出喜歡的原因。b.描寫(xiě)小蒼蠅的動(dòng)作特別細(xì)致。c.描寫(xiě)蜘蛛的句子很生動(dòng),寫(xiě)出了蜘蛛小心翼翼的樣子。,把意思講清楚。,要引導(dǎo)學(xué)生遇到問(wèn)題嘗試借助各種方法自己解決。四、全課小結(jié),拓展閱讀(用時(shí):2分鐘)。(1)有感情地朗讀課文?! ⊥卣归喿x時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀自己喜歡的故事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果奇跡有顏色,那一定是中國(guó)紅。影片中,不僅記錄了中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng),一個(gè)個(gè)非凡的超級(jí)工程,還展示了人類歷史上最大的望遠(yuǎn)鏡FAST,全國(guó)最大的海上鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”、磁懸浮列車研發(fā)、5G技術(shù)等引領(lǐng)人們走向新時(shí)代的里程碑般的科研成果。面對(duì)建國(guó)70周年黨和國(guó)家在方方面面取得的輝煌成就,你有怎樣的見(jiàn)聞、思考和感悟?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章?!敬鸢浮孔詮?qiáng)中國(guó)揚(yáng)帆行曾幾何時(shí),歷經(jīng)多少風(fēng)雨,終于五星紅旗飄揚(yáng)在中華人民共和國(guó)的上空。在中華人民共和國(guó)成立的坎坷征途上,有多少人為了辭別苦難的昨天,戎馬倥傯,浴血奮戰(zhàn),用自己的鮮血描繪祖國(guó)的藍(lán)圖。中華民族五千年文明史上,有多少先輩為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,民族的興榮,前赴后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的偉大貢獻(xiàn)。七十年前,中國(guó)貧窮落后,其他列強(qiáng)都來(lái)欺負(fù)我們。戰(zhàn)爭(zhēng),毀了多少美滿的家庭。是我們的民族英雄,是他們,獻(xiàn)出自己的生命,誓死保衛(wèi)我們的家園,中國(guó)才得以解放,新中國(guó)才得以開(kāi)始。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,我們當(dāng)年所受的欺凌。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,公園門(mén)口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展:從原來(lái)的小平房到現(xiàn)在的科技大樓。從原來(lái)的廣播小喇叭到現(xiàn)在的彩屏液晶電視,現(xiàn)在回想,這是多么令人自豪啊。而且這一件件事例都證明了——我們的生活越來(lái)越好!朋友們,迎著太陽(yáng),秋風(fēng)送爽,讓我們站在古老的長(zhǎng)城上以一種深情,以一種豪邁,以一種莊嚴(yán)的儀式,端起金杯,痛飲歡慶的美酒,輕輕柔扶腳下的每一寸土地,共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安,前程似錦。這是一則材料作文,材料主要表現(xiàn)的是中華人民共和國(guó)成立70周年以來(lái),中國(guó)區(qū)的的驕人業(yè)績(jī)??忌山Y(jié)合中國(guó)的發(fā)展史,探討一路走來(lái)的不易,也可從祖國(guó)強(qiáng)大的角度來(lái)歌頌愛(ài)國(guó)熱情。國(guó)家自強(qiáng)自立激發(fā)民族凝聚力和自豪感;弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神; 中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念;堅(jiān)持以人為本,注重改善民生;全國(guó)個(gè)人各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗;等等。1964年10月16日我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功;1967年6月17日我國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功;1970年4月24日我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星(東方紅一號(hào))發(fā)射成功。2. 恢復(fù)聯(lián)合國(guó)席位1971年10月25日,在聯(lián)合國(guó)大會(huì)第26屆會(huì)議上,中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的席位得到恢復(fù)。占世界人口五分之一的中國(guó)重回聯(lián)合國(guó),是世界進(jìn)步的需要,也是歷史的必然。2003年10月15日,中國(guó)第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”成功發(fā)射。之后,從“神州六號(hào)”到“神州十一號(hào)”,中國(guó)航天技術(shù)不斷取得新突破。4. 港澳回歸1997年7月1日中華人民共和國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán),結(jié)束了英國(guó)在香港一個(gè)世紀(jì)的殖民統(tǒng)治;1999年12月20日中華人民共和國(guó)恢復(fù)對(duì)澳門(mén)行使主權(quán),結(jié)束了葡萄牙在澳門(mén)442年的殖民統(tǒng)治。5. 青藏鐵路青藏鐵路,是中國(guó)新世紀(jì)四大工程之一,是通往西藏腹地的第一條鐵路,也是世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。青藏線大部分線路處于高海拔地區(qū)和“生命禁區(qū)”,青藏鐵路建設(shè)成功解決了三大世界鐵路建設(shè)難題:千里多年凍土的地質(zhì)構(gòu)造、高寒缺氧的施工環(huán)境和對(duì)脆弱生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。7. 2008年北京奧運(yùn)會(huì)2008年北京奧運(yùn)會(huì)展示了中國(guó)作為世界大國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力。北京奧運(yùn)會(huì)則把“文化中國(guó)”傳遞給了世界,“綠色”“科技”“人文”的理念,深深地融進(jìn)了傳統(tǒng)奧運(yùn)理念之中?!边@也是至今為止,中國(guó)生物醫(yī)學(xué)界獲得的世界級(jí)最高大獎(jiǎng)。 2017年,我國(guó)首架具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)沖上云霄,成功完成首飛任務(wù),圓了國(guó)人期盼半個(gè)世紀(jì)的“飛機(jī)夢(mèng)”。
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