20xx假如我是校長(zhǎng)作文500字假如我是校長(zhǎng)精選-展示頁
2025-03-30 02:12本頁面
【正文】 ，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開場(chǎng)的地點(diǎn)。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，()他們要傾聽學(xué)生的心聲，更理解他們，覺察每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。如此他們能夠更多的發(fā)揮本人的才能，制造出他們本人的藍(lán)天。他們會(huì)喜愛這個(gè)地點(diǎn)，喜愛在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個(gè)黃昏。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的四周要用一條石子小道。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般漂亮的花園，一個(gè)體育設(shè)備具全的體育館以及一些校園雕塑等。 假設(shè)我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)漂亮的校園。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美妙的明天。 假設(shè)我是校長(zhǎng)，我一定要把校園裝飾成如此！讓學(xué)生快歡樂樂地度過每一天的校園生活。 有時(shí)候，我覺得老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生們溫順一點(diǎn)，不要一不順心就對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，因而呀，我制造了一種食物叫“歡樂果”，我給每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一袋，只要在老師生氣時(shí)給老師吃一顆，老師就會(huì)把之前發(fā)生的事忘得一干二凈，又微笑著給我們上課了。等暑假過后，每個(gè)同學(xué)見到這煥然一新的校園，都會(huì)歡樂得合不攏嘴的。 我的小屁股常常會(huì)由于坐得太久，酸酸的，麻麻的，因而呀，假設(shè)我當(dāng)上了校長(zhǎng)，一定要把硬硬的板凳變成一個(gè)個(gè)超軟號(hào)的小沙發(fā)，沙發(fā)有圓圓的，有蘋果狀的，有像彎彎香蕉的，還有像撐開的大手一樣的等等。 假設(shè)我是一所學(xué)校的校長(zhǎng)，我會(huì)先拿來七彩油漆，把開場(chǎng)已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次，七彩的校園環(huán)境就好似學(xué)生們多姿多彩的校園生活，大家歡樂地學(xué)習(xí)著，游玩著。假設(shè)我是校長(zhǎng)作文500字:假設(shè)我是校長(zhǎng)篇一：假設(shè)我是校長(zhǎng)作文假設(shè)我是校長(zhǎng)作文（一） 小小的我有一個(gè)大大的夢(mèng)想：希望本人以后能成為一個(gè)招人喜愛的校長(zhǎng)。 假設(shè)我是校長(zhǎng)。接著，在暑假期間，我還會(huì)找來建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形，就好似所有的小朋友圍成一個(gè)圈，大家是相親恩愛的一家人。還得把每個(gè)課桌換成能上鎖的木制小桌，把我漂亮可愛的作業(yè)本和鉛筆盒安安心心腸放在里面。 假設(shè)我是校長(zhǎng)，會(huì)讓老師給學(xué)生布置的作業(yè)少一點(diǎn)，給小孩們休息、游玩的時(shí)間多一點(diǎn)。 假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)校裝上中央空調(diào)，使每個(gè)教室要多溫馨有多溫馨，如此同學(xué)們就能夠安心上課了。 假設(shè)我是校長(zhǎng)作文（二） 假設(shè)我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，覺察他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓舞并以予糾正。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)寬闊的天空。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，四周有一排排枝藤，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。讓同學(xué)們感到奇異卻又溫馨。 假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展如今作業(yè)本上。 假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)骈_展，變成素養(yǎng)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)?? 假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)?zhí)貏e多幽默幽默的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂中度過每一天。 假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量訪征詢同學(xué)的家長(zhǎng)，主動(dòng)理解他們，多給他們一些愛。 假設(shè)我是校長(zhǎng)作文（三） 從小，我就十分崇拜校長(zhǎng)，認(rèn)為校長(zhǎng)確實(shí)是學(xué)校最大的“官”，也是整個(gè)學(xué)校的“頂梁柱”，假設(shè)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)锰貏e失敗 ，那么這個(gè)學(xué)校也就沒希望了。 我想成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。為了
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1