【正文】 強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)　　啟示：開拓國(guó)際視野，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、不斷發(fā)展進(jìn)步，走適合本國(guó)國(guó)情的道路?！_斯福　　作為一個(gè)國(guó)家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃?！　⌒抡男Ч蠹矣心抗捕茫抡粌H挽救了美國(guó)，而且使資產(chǎn)階級(jí)民主制度得以保存，更重要他開創(chuàng)的國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式在二戰(zhàn)后被資本主義國(guó)家廣泛推廣，迎來了資本主義發(fā)展的又一個(gè)黃金時(shí)期?！　⌒〗M討論　　新政的特點(diǎn)就在”在它拋棄了美國(guó)信奉的傳統(tǒng)的“自由放任”政策，通過立法手段加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)，最后使美國(guó)成功渡過了危機(jī)。在這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)中受害的是美國(guó)，災(zāi)難中的美國(guó)此時(shí)迎來了第32屆總統(tǒng)大選?！　?二)自學(xué)檢測(cè)、合作探究、教師點(diǎn)撥強(qiáng)調(diào)　　一戰(zhàn)后，國(guó)際環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，資本主義經(jīng)濟(jì)也出現(xiàn)了一度繁榮，歷稱為“柯立芝繁榮”，那么繁榮的背后隱藏著什么矛盾呢?　　自學(xué)檢測(cè)一：柯立芝繁榮的背后隱藏著什么矛盾?　　略　　生產(chǎn)的相對(duì)過剩，造成產(chǎn)品大量積壓，最終引發(fā)了股票狂跌，企業(yè)倒閉、一些大股東瞬間變得一無所有資料和漫畫　　，那么這場(chǎng)危機(jī)具有哪些特點(diǎn)呢?　　自學(xué)檢測(cè)二：歸納1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)?！　W(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)(略)　　二.　　(一)自主研習(xí)　?。嚎铝⒅シ睒s的背后隱藏著什么矛盾?　　—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)。今天我們大家一起以閱讀課的方式來學(xué)習(xí)一下《羅斯福新政》。羅斯福新政措施和影響　　難點(diǎn)：全面客觀地認(rèn)識(shí)羅斯福新政　　教學(xué)過程：　　《讀書主持人篇》視頻，　　閱讀可以提升我們的品味和文化素養(yǎng)?！　≌J(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義的不治之癥，只要資本主義制度存在，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就不可避免。　　能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生通過閱讀課內(nèi)外多種史料獲取歷史信息、認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象、　　分析探究歷史問題的能力?！　W(xué)習(xí)方法：自主研習(xí)、小組合作探究　　教學(xué)目標(biāo)：　　知識(shí)目標(biāo)：歸納1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)特點(diǎn)和影響?！　〗虒W(xué)方法：直觀教學(xué)法。所以本課在世界現(xiàn)代占有重要的地位。1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)不僅僅是資本主義世界在經(jīng)濟(jì)上的一次重大危機(jī)，也是整個(gè)資本主義制度的一場(chǎng)危機(jī)，對(duì)世界各國(guó)，特別是資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治以及國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生了重大影響，推動(dòng)了世界整體性發(fā)展進(jìn)程?！　∷?、板書設(shè)計(jì)　　第二節(jié)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響　　一、中英《南京條約》　　《南京條約》　　《五口通商章程》和《虎門條約》　　二、中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》　　三、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響　　　　　　　　如何寫高中歷史教案4　　教材分析：　　本課內(nèi)容主要包括三部分：“柯立芝繁榮”、沖擊資本主義的大危機(jī)、意義深遠(yuǎn)的新政。條約簽訂后，中國(guó)人民肩負(fù)起反對(duì)外國(guó)資本主義侵略和反對(duì)本國(guó)封建統(tǒng)治的雙重革命任務(wù)。而外國(guó)資本主義和中華民族的矛盾，成為各種社會(huì)矛盾中最主要的矛盾。　　社會(huì)主要矛盾的變化。外國(guó)侵略者利用侵略特權(quán)，瘋狂向中國(guó)傾銷商品和掠奪原料，逐漸把中國(guó)市場(chǎng)卷入世界資本主義市場(chǎng)，中國(guó)自給自足的封建經(jīng)濟(jì)逐步解體。條約簽訂前，中國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)上自主的國(guó)家，自給自足的封建經(jīng)濟(jì)占著統(tǒng)治地位。　　，準(zhǔn)許英商與華商自由貿(mào)易?！　?。其款分4年交納清楚，倘未能按期交足，則酌定每年百元應(yīng)加利息5銀元?！　　蓢?guó)關(guān)系由戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)進(jìn)入和平狀態(tài)。正是在清朝統(tǒng)治集團(tuán)的這種狀況下，英國(guó)方面的優(yōu)勢(shì)才得以顯示和發(fā)揮出來。兩年的戰(zhàn)爭(zhēng)過程中，同樣的決策錯(cuò)誤在各地重復(fù)上演?！皶r(shí)代呼喚巨人，上臺(tái)的卻是侏儒。清王朝處于封建制度的衰敗時(shí)期，政治昏暗，各種矛盾加劇，傳統(tǒng)的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的禁錮，使得社會(huì)生產(chǎn)力低下，科學(xué)技術(shù)落后，財(cái)政拮據(jù)，軍備廢弛，武器低劣，封建統(tǒng)治自身已陷入嚴(yán)重危機(jī)，連其本階級(jí)的有識(shí)士都感到面臨“末世”，在這種情況下，御外必然受到很大限制。《廣州和約》。所謂《穿鼻草約》。分析中國(guó)社會(huì)如何打開國(guó)門引入西方科技?！　l約對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響，對(duì)一些專有名詞的理解和把握是難點(diǎn)。　　使學(xué)生認(rèn)識(shí)到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)遭受外國(guó)資本主義奴役的起點(diǎn)，它使中國(guó)由封建社會(huì)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)?！　∶绹?guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是為了保證其在東亞地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)利益，維護(hù)亞洲地區(qū)的戰(zhàn)略軍事?！　?3)提問：蘇聯(lián)等國(guó)主要采取了哪些措施加強(qiáng)與以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)對(duì)抗?　　三、“冷戰(zhàn)”陰影下的國(guó)際關(guān)系　　師：處于美蘇冷戰(zhàn)下，整個(gè)世界處于戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅中，雖然從整個(gè)世界看，美蘇實(shí)力的均衡，對(duì)峙保證了世界的相對(duì)穩(wěn)定，但從局部地區(qū)來說，美蘇的沖突卻是非常激烈，甚至是武裝沖突?！　≈袊?guó)加入社會(huì)主義陣營(yíng)對(duì)維　　護(hù)世界和平的重要作用?！　煟?多媒體打出問題，思考)　　美國(guó)的冷戰(zhàn)具體在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上有何表現(xiàn)?　　(多媒體提供有關(guān)戰(zhàn)后歐洲主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)殘破、的典型事例)　　提問：美國(guó)對(duì)歐洲提供經(jīng)濟(jì)援助的原因?　　過渡：對(duì)西方國(guó)家進(jìn)行援助，對(duì)于東歐各國(guó)不愿與美國(guó)合作的國(guó)家政治上進(jìn)行遏制，經(jīng)濟(jì)上的封鎖　　(多媒體投出“北約海軍軍事演習(xí)”圖片以及美國(guó)建立“東南亞軍事條約網(wǎng)”的相關(guān)資料)　　提問：北約軍事集團(tuán)的建立對(duì)世界局勢(shì)產(chǎn)生的影響?　　二、社會(huì)主義力量的壯大　　過渡：隨著美國(guó)開始對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家的遏制，以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣