一年級上冊語文同步講評教案-文庫吧資料
2024-12-06 02:06本頁面
【正文】 小朋友，你們注意觀察過嗎，春天的雨點還會落在什么地方?又會是什么樣子? 四、朗讀課文，背誦課文 自由朗讀課文，感受春雨的美?！ ⊥篮献鲗W習，互相糾正字音。今天，我們要學習一首詩歌《小雨沙沙》。 教學方法：觀察法、啟發(fā)式教學法、導讀法 學習方法：自主、合作、探究 教學準備：課件、生字卡 教學課時：一課時 教學過程： 一、創(chuàng)設情境，揭示課題 春天到了，春姑娘帶來了春風，也送來了春雨?！ 〗虒W重點：激發(fā)學生興趣，正確、連貫地朗讀課文，背誦課文。 能正確、連貫地朗讀課文。也可以讀讀有關(guān)的書籍，我們會從中得到更多更多的知識?！ √岢鰡栴}，討論互答。交流評議?！ ∥覀兪亲鎳暮⒆??！ ⌒〔菔谴蟮氐暮⒆?。(屏幕顯示) 星星是太陽的孩子， 浪花是大海的孩子。讓我們一起來朗讀一首兒歌。 出示中華人民共和國地圖?！ ∪嗪希何覀兌际侵袊?，我們愛自己的祖國?！ ∫遥何沂腔刈濉！ 》纸巧硌?。 (2)用提問方式引讀句子?！ ∽x課文，進行句子訓練，認識句號?！ ∥?、投影展示圖畫，以圖助讀 看圖?！ z查生字認識情況。你知道有哪些民族?(同桌互說，小組交流) 四、借助拼音自讀課文 用橫線畫出文中的生字。下面先請同學們聽一首優(yōu)美的歌曲。 教學過程 一、板書課題 二、談話引入 中國，是中華人民共和國的簡稱，是我們的祖國。 布置學生收集有關(guān)少數(shù)民族的資料?！ ∩挚ㄆ??！ 〗虒W重、難點：讓學生積極主動、愉快地參與學習?！ W習有感情地朗讀課文?！ ⌒W一年級語文教案2 《我們都是中國人》 教學目標： 會認8個生字，會寫其中4個?！ 教學后記] 上課前，我編了一套簡單的熱身操，取名為：請你跟我這樣做。從關(guān)心學生身體健康的角度，特別注意教給學生正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢?！ 笔庇蓛晒P組成，先寫橫，再寫豎?！ 倍笔莾蓹M組成，從上往下，先寫上面一橫，第一橫短，第二橫長?！ ∽⒁庠谑痉吨兄v清書寫筆順，掌握先
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