幼兒園大班的建構(gòu)式課程計劃-文庫吧資料
2024-11-23 02:56本頁面
【正文】 第二周:語言:有趣的漢字美術(shù):我的簽名(一)(二)藝術(shù):中國功夫欣賞:國粹京劇(唱腔、唱角、臉譜等)語言:我是中國小娃娃計算:學習4的組成社會:祖國之最(教師指導用書)計算:看圖學習4的減法健康:踩高蹺第三周:繪畫:京劇臉譜(一)(二)語言:我們小手拉小手社會:領(lǐng)獎臺上健康:小小足球計算:看圖學習4的減法繪畫:奧運新標志(一)(二)計算:為一組圖形制作特征標記語言:我最愛祖國第四周:語言:聰明的阿凡提樂:騎馬美術(shù)欣賞:民族服裝真漂亮舞蹈:北京的金山上計算:學習5的組成繪畫:服裝設(shè)計師(一)(二)計算:分析圖形特征主題(二)亮眼看世界“看”是人的天性,如何去“看”,深遠地影響著一個人的發(fā)展。在2004雅典奧運的激情影響下,積極為2008北京奧運設(shè)計屬于孩子們的標志。中華健兒奮勇拼搏,勇奪金牌,領(lǐng)獎臺上,一次次國歌的奏響,國旗的升起,都讓孩子們歡呼、跳躍,他們用那稚嫩的童聲一同頌唱,對于中華民族的自豪感油然而生。能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。藝術(shù)(一)對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛并有初步的感受力。(四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。(二)能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心。(五)愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。(三)能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果?？茖W(一)能積極、主動、較長時間地參加科學活動,有好奇心和
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