“幼兒園大班年級組教科研計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃與“幼兒園大班建構(gòu)式課程計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃匯編-文庫吧資料
2024-11-20 01:28本頁面
【正文】 源，有初步的環(huán)保意識。三能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果?？茖W(xué)一能積極、主動(dòng)、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。四喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。二能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。六能獨(dú)立地、創(chuàng)造地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。四逐步形成自我保護(hù)和安全的意識，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。二在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。其三，建構(gòu)式課程注重學(xué)習(xí)過程、注重生成、注重互動(dòng)、注重合作，但不輕視學(xué)習(xí)結(jié)果、教師的預(yù)設(shè)和幼兒的獨(dú)立活動(dòng)，而是讓過程和結(jié)果、生成和預(yù)設(shè)、互動(dòng)與主動(dòng)、獨(dú)立和合作辨證地統(tǒng)一起來，使幼兒和教師共同成長，都成為課程的建構(gòu)者和創(chuàng)造者。在課程內(nèi)容上，建構(gòu)式課程的基本原則是：選擇對兒童發(fā)展有利、適合幼兒學(xué)習(xí)的有意義的主題內(nèi)容，充分地讓幼兒主動(dòng)建構(gòu)。第十八周集體備課第十九周組織學(xué)習(xí)第二十周修改下學(xué)期計(jì)劃第二十一周：寫好各類總結(jié)，做好學(xué)期結(jié)束工作。第十六周配合園部開展幼兒半日活動(dòng)生活管理的互相觀摩、學(xué)習(xí)。第十二周準(zhǔn)備教研課內(nèi)容，選材，教具等的準(zhǔn)備第十三周：開展教研課觀摩研討活動(dòng)。第十一周傳達(dá)蘇州市幼兒園教學(xué)觀摩研討活動(dòng)的情況和內(nèi)容。對各班韻律操彩排。第九周外出聽課，回園后上好臨摹課，收集好各類資料。第八周積極投入“家園同樂”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備,及韻律操的排練工作。第六周國慶節(jié)放假第七周督促各班進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境換季布置工作。積極參加局機(jī)關(guān)組織的崗位技術(shù)練兵活動(dòng)。四、具體工作安排第做好區(qū)域、角色游戲的布置工作，并豐富游戲材料。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊”。做好家長工作。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課，交流學(xué)習(xí)。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。組織教師外出參觀觀摩，回園后進(jìn)行介紹交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)并運(yùn)用他們的先進(jìn)教育方法并進(jìn)行嘗試、實(shí)驗(yàn)。擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭取更好的教學(xué)效果。上好研討課、觀摩課等。
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