“幼兒園大班年級組教科研計劃”幼兒園工作計劃與“幼兒園大班建構式課程計劃”幼兒園工作計劃匯編(專業(yè)版)
【正文】 孩子并不能時時接觸，充分了解，真正走進現實的動物世界。能用多種方式進行藝術表現和藝術創(chuàng)作活動。三能清楚地說出自己想說的事。第十四周集體備課第十五周向家長開放半日活動。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校，召開家長座談會；向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況，在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。做好本年級組的協調工作，以便開展正常有序的教育活動。同時加強園本課程建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。做好家長工作。第十一周傳達蘇州市幼兒園教學觀摩研討活動的情況和內容。六能獨立地、創(chuàng)造地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。五熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。他們聆聽動物故事，懷抱毛茸茸的動物玩具，翻看各種動物卡片和圖書……觸目所見，隨處有動物。在直接作用而不是單純講解、傳授的各種學習活動中，孩子不但熟悉烏龜，親近烏龜，而且有目的、有意識地認識、了解烏龜，走進小烏龜的生活世界。孩子們從生活的點滴中了解了中國的國粹——京劇，萌發(fā)了設計京劇臉譜的欲望；在2004雅典奧林匹克運動會的激情影響下，積極為2008北京奧林匹克運動會設計屬于孩子們的標志；在活動的不斷深入中了解了我國的悠久歷史，了解了少數民族的魅力，激起對民族服飾的無限向往……在這個主題活動中，孩子們的發(fā)現越來越多，驚奇越來越多，感受也越來越深?？茖W一能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。第十八周集體備課第十九周組織學習第二十周修改下學期計劃第二十一周：寫好各類總結，做好學期結束工作。積極參加局機關組織的崗位技術練兵活動。教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。二、教研重點：組織教師深入學習和領會《規(guī)程》精神，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機制，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。經常上教育網提高相應的能力。青年教師評優(yōu)活動第十周集體備課。三生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。二能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。讓我們引領著幼兒一起步入“明亮
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