“幼兒園大班專題教研計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃與“幼兒園大班常規(guī)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃匯編-文庫吧資料
2024-11-21 22:39本頁面
【正文】 他教師體育游戲的指導(dǎo)：a、材料的投放是否促進(jìn)了幼兒相互合作發(fā)展的需要？b、教師在游戲指導(dǎo)中如何體現(xiàn)師幼互動(dòng)的？十二月：班級教師相互研討體育游戲活動(dòng)。擬定題目，制定體育游戲案例，共同討論。制定教研計(jì)劃十月：學(xué)習(xí)《幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)手冊》、《學(xué)前兒童課程—一種創(chuàng)造性游戲課程》確定班級體育游戲內(nèi)容及方案，總結(jié)體育游戲的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)和提高，提高教師的教學(xué)的質(zhì)量。四、教研工作具體步驟安排：九月：14．師生共同建構(gòu)體育游戲活動(dòng)內(nèi)容，在游戲中幼兒相互交流與合作，在自自主性及創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。3項(xiàng)目互動(dòng)，師生共同建構(gòu)體育活動(dòng)課程。情感互動(dòng)，讓體育活動(dòng)內(nèi)容對幼兒具有“個(gè)人意義”。三、教研工作措施：，并要求教師提前學(xué)習(xí)有關(guān)理論尤其是較新理論研究成果，帶著思考和問題發(fā)言、討論，提高研討的質(zhì)量。材料的一物多玩，引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。二、教研工作目標(biāo)：教研主題：戶外活動(dòng)師幼互
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