“幼兒園大班常規(guī)計劃”幼兒園工作計劃與“幼兒園大班建構式課程計劃”幼兒園工作計劃匯編-文庫吧資料
2024-11-21 23:25本頁面
【正文】 夏情“黑眼睛，黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人，”長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星，“我們是中國人，我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。二積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。五熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。三理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。一能主動地參與各項活動，有自信心。五愛護動植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。三能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。科學一能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。四喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。二能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。六能獨立地、創(chuàng)造地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。四逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。二在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。其三，建構式課程注重學習過程、注重生成、注重互動、注重合作，但不輕視學習結(jié)果、教師的預設和幼兒的獨立活動，而是讓過程和結(jié)果、生成和預設、互動與主動、獨立和合作辨證地統(tǒng)一起來，使幼兒和教師共同成長，都成為課程的建構者和創(chuàng)造者。在課程內(nèi)容上，建構式課程的基本原則是：選擇對兒童發(fā)展有利、適合幼兒學習的有意義的主題內(nèi)容，充分地讓幼兒主動建構。愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。在角色游戲中會扮演角色，遵守游戲規(guī)則，豐富游戲情節(jié)。正確使用玩具、道具，愛惜玩具。能在各區(qū)角內(nèi)安靜活動，互不干擾。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動秩序。在學習過程中，逐漸能自我控制，在老師的指導啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習慣。三、集中教育活動：舉手發(fā)言，不插嘴，不
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