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正文內(nèi)容

管理溝通和商務(wù)談判-劉凡-文庫(kù)吧資料

2024-11-20 04:21本頁(yè)面
  

【正文】 保全面子 促進(jìn)互讓 攻克最后一分鐘猶豫,祝你成功!,The Best Way Forward 攜手共進(jìn) 創(chuàng)造未來(lái),生活中的辛苦阻撓不了我對(duì)生活的熱愛。,1.5 溝通的障礙,發(fā)信的障礙 接收的障礙,理解障礙 接受障礙,消除溝通障礙,發(fā)信者 信息是傳遞給誰(shuí)的? 我為什么要溝通? 明確溝通的內(nèi)容 選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)和方式溝通 接收者 設(shè)身處地地聆聽 發(fā)信者和接收者 與對(duì)方保持聯(lián)系 認(rèn)識(shí)到誤解是在所難免的 不斷地反饋和檢驗(yàn) 建立相互間的信任和真誠(chéng),有效溝通原則,有明確的溝通_____ 有明確的____約束 重視每一個(gè)____ 積極____ ____達(dá)成目標(biāo),1.6 造成溝通困難的因素,說(shuō)到別人愛,聽到別人愛,1.7 溝通的境界,第二單元 有效的管理溝通,第二單元:有效的管理溝通,溝通的兩種類型 溝通的三個(gè)法寶(提問(wèn)/傾聽/同理心) 四種性格看溝通 理想的溝通境界,2.1 溝通的兩種類型,溝 通,語(yǔ)言溝通,非語(yǔ)言溝通,2.2 溝通的三個(gè)法寶,提問(wèn) 傾聽 同理心,?,有效提問(wèn),開放式問(wèn)題,封閉式問(wèn)題,WHY?,兩種類型問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)?,封閉式,開放式,優(yōu) 勢(shì),風(fēng) 險(xiǎn),傾聽——案例,有位眼科醫(yī)生為病人配眼鏡,拿下自己的眼鏡給病人試戴,并一再?gòu)?qiáng)調(diào)“這眼鏡我已經(jīng)戴了好幾年(我對(duì)這事非常有經(jīng)驗(yàn)),不管多小的字我都看得清清楚楚的(由我的角度來(lái)看成果績(jī)效也不錯(cuò)),你就先拿回去戴吧(我就將這好的經(jīng)驗(yàn)不加修飾的直接移轉(zhuǎn)給你)” 病人問(wèn):“這行得通嗎?” 醫(yī)生說(shuō):“我戴的時(shí)候一切都很好(這制度在我公司的企業(yè)文化下執(zhí)行的非常順暢一切都OK),你多試試,一定會(huì)改善的。,劉 凡 2012.7.6,管理溝通和商務(wù)談判,課程內(nèi)容,溝通概述 有效的管理溝通 談判概述 談判的五個(gè)階段,第一單元 溝通概述,第一單元:溝通概述,溝通在人際關(guān)系中的重要作用 為什么需要有效溝通 什么是溝通 溝通的誤區(qū) 溝通的障礙 造成溝通困難的因素 溝通的境界,1.1 溝通在人際關(guān)系中的重要作用,______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________,1.2 為什么需要有效溝通?,溝
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