【摘要】第一篇:《快樂的大課間》作文指導(dǎo) 第三周寫話: 課堂上已指導(dǎo)過,建議孩子先打草稿,家長再和孩子一起修改,這樣效果會更好一些。切勿出現(xiàn)直接抄襲下水習(xí)作的做法,那就違背了我們發(fā)寫話指導(dǎo)的初衷。 :快...
2024-11-10 01:38
【摘要】第一篇:快樂的課間 快樂的課間 丁鈴鈴,丁鈴鈴,隨著一聲清脆的鈴響,下課了。同學(xué)們像火箭似的跑出教室,來到操場上。操場上早已人山人海,同學(xué)們有的玩拍手,有的玩陀陀螺,還有的在跳繩,可真熱鬧。 我...
2024-11-16 22:18
【摘要】第一篇:快樂的課間 快樂的課間——《哦,十分鐘》音樂教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 1、表演:《哦,十分鐘》 2、聆聽:《兵乓變奏曲》 3、知識2/4拍子及指揮圖式 二、教材分析: 《乒乓變奏曲...
2024-11-14 20:00
【摘要】第一篇:快樂的課間(定稿) 快樂的課間——《哦,十分鐘》音樂教案設(shè)計(jì) 默認(rèn)分類2009-05-1815:35:55閱讀3087評論0字號:大中小訂閱 教材:選自人民音樂出版社第七冊第二課“快樂的...
2024-11-14 19:43
【摘要】第一篇:快樂的課間活動 快樂的大課間活動 湛江市第五小學(xué)五(2)班鄭燊隆 在我快樂的童年記憶中,有趣的活動就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)也數(shù)不清。其中,我最愛的是每天的大課間活動。豐富的大課間活動不但放...
2024-11-16 06:47
【摘要】第一篇:快樂的大課間 室內(nèi)大課間作文400字今天,我早早地起了床,準(zhǔn)備迎接新的一天,可是老天就是不配合,陰沉沉的好像今天我會倒大霉似的。叮鈴鈴下課了,哈!馬上就要輪到我期盼已久的室內(nèi)大課間了,我們女...
【摘要】第一篇:快樂的課間游戲 自我服務(wù)?快樂的課間游戲 單元概述“跳皮筋”、“老鷹捉小雞”、“翻繩”、“石頭、剪子、布”、“丟沙包”……課間時(shí)分,操場上活躍著一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,快樂的課間游戲使校園充...
2024-10-06 04:23
【摘要】正文:快樂的課間活動小學(xué)作文 快樂的課間活動小學(xué)作文篇1 “加油、加油!”“我勝利了”,一陣陣加油的吶喊、聲聲歡快的笑聲,在天空久久回蕩。同學(xué)們在干什么呢?原來是大課間活動開始了。 同學(xué)們有的跳...
【摘要】正文:快樂的課間活動小學(xué)作文 【熱門】快樂的課間活動小學(xué)作文4篇 快樂的課間活動小學(xué)作文篇1 每周二、周四的大課間,是我們最快樂的時(shí)候。 “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們...
2024-11-14 20:15
【摘要】第一篇:課間活動的作文 【精選】課間活動的作文9篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整...
2024-11-05 03:18
【摘要】第一篇:《快樂的課間》教學(xué)設(shè)計(jì) 《哦,十分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)歌曲《哦!十分鐘》;教學(xué)目標(biāo): 1、準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲《哦!十分鐘》。 2、體會《哦!十分鐘》歌曲愉快、活潑的情緒 ...
2024-11-16 02:14
【摘要】第一篇:快樂的大課間范文 快樂的大課間 大課間的時(shí)光是多么美好,多么快樂!我們可以跳繩,可以跳舞,可以打籃球,還可以下棋等等。 星期五的大課間開始了,整個(gè)操場上都充滿了歡笑聲,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們很喜...
【摘要】第一篇:文明課間快樂課間 文明活動,快樂課間 活動目標(biāo) 1、通過各種圖片展示以及知識競答等形式,讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。 2、通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,...
2024-10-25 01:43
【摘要】第一篇:小學(xué)作文:快樂的課間十分鐘 快樂的課間十分鐘 “?!!毕抡n了,我們拋棄了上課的無趣,來到了歡快的操場,我終于可以一展我的“跳繩絕技”了。我們趁付林杰不注意,搶去了屠龍刀般珍貴的長繩...
2024-10-05 20:47
【摘要】第一篇:快樂的課間教案設(shè)計(jì) 快樂的課間 教學(xué)目標(biāo) 、課余是同學(xué)們放松、快樂的時(shí)刻,本課的五個(gè)作品僅僅反映學(xué)生們快樂的課余生活的一個(gè)側(cè)面。在教育部“減負(fù)”的指示下,同學(xué)們會更生動活潑的學(xué)習(xí)、...
2024-10-25 00:06