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正文內(nèi)容

第三冊信息技術(shù)教學(xué)計劃-文庫吧資料

2024-11-15 22:50本頁面
  

【正文】 一步豐富了動畫的內(nèi)容,提高了動畫的趣味性。四、評價結(jié)合課本P2122的評一評進(jìn)行自評、互評、師評。保存文件。調(diào)整圖片大小。單擊菜單欄中“文件”——“導(dǎo)入”(如圖156)。單擊菜單欄中“插入”——“場景”(如圖154),進(jìn)入“場景2”(如圖155)。使用鉛筆工具繪制冰山和云朵,效果發(fā)圖151所示。繪制冰山場景。設(shè)置畫布大小和背景顏色。制作多個場景,可以使動畫的故事情境更加豐富、逼真。丁丁要用自己的畫筆為可愛的企鵝描繪出他們的冰雪世界。在此基礎(chǔ)上,添加新的場景,并在新場景中導(dǎo)入圖片,為今后的動畫制作做準(zhǔn)備。難點:矩形工具、設(shè)置漸變色;會添加新場景,并能在場景之間正確切換;會使用文件導(dǎo)入的方法正確導(dǎo)入圖片文件。課后反思:活動5 冰雪世界 教學(xué)目標(biāo):使用矩形工具、設(shè)置漸變色等方法繪制冰山場景;會添加新場景,并能在場景之間正確切換;會使用文件導(dǎo)入的方法正確導(dǎo)入圖片文件;鞏固自由變換工具的使用方法與技能?;仡^看誰來說說本活動中你學(xué)到了哪些新本領(lǐng)?師結(jié):在本活動中我們學(xué)習(xí)了鉛筆、畫筆工具的使用,并結(jié)合前面活動中所學(xué)的知識,繪制出了許多生動、形象的動畫對象,激發(fā)了學(xué)生的繪畫興趣,提高了學(xué)生繪畫水平,為今后制作動畫奠定了基礎(chǔ)。畫一種自己喜歡的小動物。如圖145在彈出的“另存為”對話框中輸入文件名“企鵝”,文件類型為“fla”,單擊“保存”按鈕小知識:fla格式的文件是Flash的動畫的源文件,可以保存動畫中的畫面、圖層等多種信息,便于后期修改。保存文件。畫出企鵝的嘴和腳,用橙色填充圖形內(nèi)部,將其放在合適的位置上。畫企鵝的嘴和腳。畫企鵝的眼睛。如需畫出尖角形狀可按CTRL實現(xiàn)。按照圖144所示擺放身體三部分,可按CTRL+Z鍵撤銷操作,可用橡皮擦工具擦除不合適的區(qū)域,并填充白色。單擊工具箱中的鉛筆工具,在屬性面板中設(shè)置鉛筆模式為“平滑”模式(如圖142)。在“影片屬性”對話框中,設(shè)置畫布大小為500400像素,背景色為白色。探索、實踐 啟動FLASH程序。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入;動畫城里,丁丁看到了各種形形色色的動畫人物,比如馬小跳、大耳朵圖圖、喜羊羊、虹貓等,他們在動畫中的形象深深印在丁丁心目中,于是他想用前面學(xué)過的知識畫一只可愛的企鵝。難點:鉛筆工具的使用及其三種模式的正確應(yīng)用。課后反思:活動4 可愛的企鵝 教學(xué)目標(biāo):使用鉛筆工具、橢圓工具和刷子工具制作圖形;會區(qū)分鉛筆工具的三種模式,并能正確應(yīng)用;鞏固填充工具的使用?;仡^看誰來說說本活動中主要學(xué)習(xí)了哪些工具的使用?師結(jié):本活動我們學(xué)習(xí)了線條、箭頭、顏料桶、填充轉(zhuǎn)換、自由轉(zhuǎn)換等工具的使用,使用了復(fù)制并應(yīng)用到轉(zhuǎn)換這一功能生成花朵,這一功能用于繪制比較規(guī)則的圖形非常方便、快捷。四、練習(xí)參照探索、實踐的步驟,每46人為一個學(xué)習(xí)小組,以學(xué)習(xí)小組為單位繪制例中的花朵。保存花朵。然后利用箭頭工具先中它,移動到花朵的中心位置(如課本P11圖138)〖小技巧〗利用箭頭工具選中花蕊時,可按住Shift鍵,分別單擊圓的邊框和內(nèi)部;也可拖動鼠標(biāo)在花蕊周圍拉出一個框,將它框住。為花朵添加花蕊。生成花朵。(如課本P10圖135)調(diào)整花瓣的旋轉(zhuǎn)角度。(如課本P10圖134)調(diào)整變形中心點。(如課本P10圖133)給花瓣填充漸變色。編輯漸變色。在畫板上先劃一條豎線,然后用箭頭工具拖動它變形為一條曲線。畫一個花瓣。小提示:繪制花朵所用到的工具有:線條工具、箭頭工具、顏料桶工具、填充轉(zhuǎn)換工具等,所選用的顏色是一種由粉色和白色構(gòu)成的漸變色,所使用的功能是“轉(zhuǎn)換”面板中提供的“復(fù)制并應(yīng)用轉(zhuǎn)換”功能。打開教材光盤中的圖像文件及老師給大家準(zhǔn)備以及自己準(zhǔn)備的“花朵”進(jìn)行欣賞。設(shè)計理念:教師首先通過計算機向全體學(xué)生演示實例作品,并分析繪制花朵的基本思路:先畫一個花瓣,然后利用“復(fù)制并應(yīng)用轉(zhuǎn)換”功能,讓計算機生成花朵。難點:漸變色的設(shè)置和填充;自由變換及轉(zhuǎn)換工具的使用;圖像的保存及導(dǎo)出。課后反思:活動3 鮮艷美麗的花朵教學(xué)目標(biāo):使用線條工具和箭頭工具制作圖形;漸變色的設(shè)置和填充;自由變換工具的使用;轉(zhuǎn)換工具,橢圓工具的使用;圖像的導(dǎo)出。另外我們還應(yīng)該知道,對于具體的任務(wù),要選擇最合適的工具來完成。同學(xué)們可以試著畫一畫自己感興趣的內(nèi)容。單擊菜單欄中的“文件”、“導(dǎo)出圖像”,將所繪制的熱帶魚保存為一個圖像文件。選擇橢圓工具,在工具箱下端的顏色選擇區(qū)中,單擊填充顏色圖標(biāo),在打開的調(diào)色盤中選取黑色,按住shift鍵,拖動鼠標(biāo)畫魚的眼睛,然后將填充色再改為白色,用同樣的方法畫幾個大小不同的氣泡。在畫畫的過程中,如果有畫錯的地方,可以用Ctrl+Z后退,取消剛才所畫的內(nèi)容。接著魚的前身在后面連續(xù)畫三條線段,然后將豎直的那條變?yōu)榍€即可。選擇線條工具,在工具箱下端的顏色選擇區(qū)中單擊線條色圖標(biāo),打開調(diào)色盤,選取白色,在畫板上先畫一個三角形,然后選擇箭頭工具,拖動直線使之變?yōu)榍€,作為魚的前身。在“時間軸”,打開“影片屬性”對話框,設(shè)置畫板的大小為400400像素,背景色為淺藍(lán)色。在繪畫時,工具箱用得很多,如課本圖P6圖122列郵了常用的幾種繪畫工具。想一想:要想畫熱帶魚,首先應(yīng)該熟悉它,請想一想你見過的熱帶魚是什么樣子:本活動中的熱帶魚身體結(jié)構(gòu)比較簡單,可以分為兩部分,魚的前身可以看作是一個三角形的形狀,魚尾是一個四邊形的形狀。本活動,我們利用Flash中的繪畫工具來畫來。教學(xué)過程: 激趣、導(dǎo)入丁丁在水族館見過很多熱帶魚,色彩斑斕,美麗漂亮,丁丁十分喜愛,所以想親自把熱帶魚畫下來。課前準(zhǔn)備: 各種樣式魚的造型; 各種工具使用功能了解及練習(xí)設(shè)計理念:根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點,教師應(yīng)先通過計算機演示活動中提供的繪畫作品,并加以分析,為學(xué)生樹立一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。重點:各種工具的正確使用;正確畫出各種魚的形狀。同時,通過對動畫的欣賞,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了我們的審美意識,提高了我們的審美能力。(2)3D MAX是目前非常流行的三維動畫設(shè)計和制作工具,被廣泛地運用于影視、廣告、教學(xué)、建筑設(shè)計以及各種娛樂軟件的場景設(shè)計和角色造型等方面(如課本P4圖11117)回頭看請你說說,通過本活動的學(xué)習(xí),說說自己對Flash有哪些初步的了解。二維動畫是在平面構(gòu)成動畫的基本動作,三維動畫是在立體空間上構(gòu)成動畫的動作。Flashf動畫在多媒體產(chǎn)品設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計以及網(wǎng)頁制作上被廣泛使用?!夹≈R〗對于SWF格式的動畫文件,也可以指向它們直接雙擊,啟動Flash播放器進(jìn)行播放。按回車鍵或單擊菜單欄中的“控制”——“播放”(“停止”),播放(停止)動畫。單擊菜單欄中的“文件”——“打開”(如課本P3圖115),在出現(xiàn)的“打開”對話框中,選取一個文件,單擊“打開”按鈕。畫板是進(jìn)行繪畫和編輯動畫的地方。其中,工具箱提供了很多繪畫工具,工具箱下面有顏色選擇區(qū),可以選擇線條色和填充色。依次單擊“開始”——“所有程序”——“Macromedia”——“Macromedia Flash MX”(如課本P2圖113)就可以打開Flash窗口。激趣、探索請同學(xué)樣同老師一起來欣賞一些Flash動畫,并提出自己的一些想法;請同學(xué)們跟老師一起來了解一下Flash。之后師生共同總結(jié)啟動Flash的操作步驟和播放動畫的操作步驟。課前準(zhǔn)備: 精品Flash動畫;Flash課件制作軟件功能介紹; Flash基本窗口介紹;Flash啟動及Flash動畫打開、播放演示練習(xí)。重點:了解FLASH動的特點;學(xué)會啟動FLASH程序;初步認(rèn)識FLASH窗口;打開并播放FLASH動畫??梢宰杂蛇x擇作品類型,可以是繪畫、電腦報,電子刊物,電腦動畫等三、要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)工作積極參與教研活動,寫好我的教育教學(xué)故事,認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)中多與學(xué)生溝通,要關(guān)心愛護學(xué)生,能真正成為學(xué)生的知心朋友。5月份的主題——交通規(guī)則知多少,讓學(xué)生制作完成一個有關(guān)交通安全方面的幻燈片。3月份的主題——信息王國話規(guī)則,以第三單元的知識點為內(nèi)容讓學(xué)生制作一期電腦報。每個月一個主題,2月份的主題——你猜我愛哪顆“星”,讓學(xué)生動手制作一個有關(guān)自己喜歡的明星的耀眼之處和他們的成長歷程方面的電子板報。這部分內(nèi)容主要圍繞著教材中的內(nèi)容來進(jìn)行,并且適當(dāng)?shù)刈鲂┭a充,在這部分教學(xué)內(nèi)容中要讓學(xué)生結(jié)合教材和教學(xué)課件等讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),每一個活動內(nèi)容能夠獨立設(shè)計、獨立創(chuàng)作,無論是動畫形象的設(shè)計還是動畫情節(jié)的設(shè)計都要求是學(xué)生自己創(chuàng)作出來的。二、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排如下:五年級的教學(xué)內(nèi)容主要為信息技術(shù)第三冊內(nèi)容,教材中共有三個單元,第一單元神奇的動畫城,第二單元自我展示大比拼,第三單元信息王國話規(guī)則。五、全冊課時安排:(約60課時)(一)、測量(7課時左右)千米的認(rèn)識…………………………4課時左右頓的認(rèn)識…………………………….3課時左右(二)、萬以內(nèi)的加、減法(二)(9課時左右)加法…………………………………...3課時左右減法……………………………………5課時左右加、減法的驗算……………………… 2課時左右整理和復(fù)習(xí)????????????1課時左右(三)、四邊形…………………………2課時左右(四)、有余數(shù)的除法…………………5課時左右(五)、時、分、秒……………………3課時左右填一填、說一說………………..1課時左右(六)、多位數(shù)乘一位數(shù)………………….13課時左右口算乘法…………………………3課時左右一位數(shù)乘二、三位數(shù) …………..5課時左右中間、末尾有零的乘法 ………..4課時左右整理和復(fù)習(xí)?????????1課時左右(七)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識……………….5課時左右(八)、可能性…………………………..4課時左右(九)、數(shù)學(xué)廣角……………………….2課時左右擲一擲………………………… 1課時左右(十)、總復(fù)習(xí)…………………………4課時左右2007826第四篇:小學(xué)信息技術(shù)第三冊教學(xué)計劃、教案(山西,全冊)信 息 技 術(shù) 教 案第 三 冊小學(xué)信息技術(shù)第三冊教學(xué)計劃為了全面深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面落實教育規(guī)劃綱要;為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),提高學(xué)生的信息素養(yǎng),本學(xué)期《信息技術(shù)》的教學(xué)要從以下幾方面入手:一、繼續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本學(xué)期首先要繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣。四、教學(xué)的重點、難點教學(xué)重點:萬以內(nèi)的加、減法筆算。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。在他人的指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤,并及時改正。在他人的鼓勵和幫助下,能克服在
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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