【正文】 一步豐富了動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容，提高了動(dòng)畫(huà)的趣味性。四、評(píng)價(jià)結(jié)合課本P2122的評(píng)一評(píng)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。保存文件。調(diào)整圖片大小。單擊菜單欄中“文件”——“導(dǎo)入”（如圖156）。單擊菜單欄中“插入”——“場(chǎng)景”（如圖154），進(jìn)入“場(chǎng)景2”(如圖155)。使用鉛筆工具繪制冰山和云朵，效果發(fā)圖151所示。繪制冰山場(chǎng)景。設(shè)置畫(huà)布大小和背景顏色。制作多個(gè)場(chǎng)景，可以使動(dòng)畫(huà)的故事情境更加豐富、逼真。丁丁要用自己的畫(huà)筆為可愛(ài)的企鵝描繪出他們的冰雪世界。在此基礎(chǔ)上，添加新的場(chǎng)景，并在新場(chǎng)景中導(dǎo)入圖片，為今后的動(dòng)畫(huà)制作做準(zhǔn)備。難點(diǎn)：矩形工具、設(shè)置漸變色；會(huì)添加新場(chǎng)景，并能在場(chǎng)景之間正確切換；會(huì)使用文件導(dǎo)入的方法正確導(dǎo)入圖片文件。課后反思：活動(dòng)5 冰雪世界 教學(xué)目標(biāo)：使用矩形工具、設(shè)置漸變色等方法繪制冰山場(chǎng)景；會(huì)添加新場(chǎng)景，并能在場(chǎng)景之間正確切換；會(huì)使用文件導(dǎo)入的方法正確導(dǎo)入圖片文件；鞏固自由變換工具的使用方法與技能?；仡^看誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)本活動(dòng)中你學(xué)到了哪些新本領(lǐng)？師結(jié)：在本活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)了鉛筆、畫(huà)筆工具的使用，并結(jié)合前面活動(dòng)中所學(xué)的知識(shí)，繪制出了許多生動(dòng)、形象的動(dòng)畫(huà)對(duì)象，激發(fā)了學(xué)生的繪畫(huà)興趣，提高了學(xué)生繪畫(huà)水平，為今后制作動(dòng)畫(huà)奠定了基礎(chǔ)。畫(huà)一種自己喜歡的小動(dòng)物。如圖145在彈出的“另存為”對(duì)話框中輸入文件名“企鵝”，文件類(lèi)型為“fla”，單擊“保存”按鈕小知識(shí)：fla格式的文件是Flash的動(dòng)畫(huà)的源文件，可以保存動(dòng)畫(huà)中的畫(huà)面、圖層等多種信息，便于后期修改。保存文件。畫(huà)出企鵝的嘴和腳，用橙色填充圖形內(nèi)部，將其放在合適的位置上。畫(huà)企鵝的嘴和腳。畫(huà)企鵝的眼睛。如需畫(huà)出尖角形狀可按CTRL實(shí)現(xiàn)。按照?qǐng)D144所示擺放身體三部分，可按CTRL+Z鍵撤銷(xiāo)操作，可用橡皮擦工具擦除不合適的區(qū)域，并填充白色。單擊工具箱中的鉛筆工具，在屬性面板中設(shè)置鉛筆模式為“平滑”模式（如圖142）。在“影片屬性”對(duì)話框中，設(shè)置畫(huà)布大小為500400像素，背景色為白色。探索、實(shí)踐 啟動(dòng)FLASH程序。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入；動(dòng)畫(huà)城里，丁丁看到了各種形形色色的動(dòng)畫(huà)人物，比如馬小跳、大耳朵圖圖、喜羊羊、虹貓等，他們?cè)趧?dòng)畫(huà)中的形象深深印在丁丁心目中，于是他想用前面學(xué)過(guò)的知識(shí)畫(huà)一只可愛(ài)的企鵝。難點(diǎn)：鉛筆工具的使用及其三種模式的正確應(yīng)用。課后反思：活動(dòng)4 可愛(ài)的企鵝 教學(xué)目標(biāo)：使用鉛筆工具、橢圓工具和刷子工具制作圖形；會(huì)區(qū)分鉛筆工具的三種模式，并能正確應(yīng)用；鞏固填充工具的使用?；仡^看誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)本活動(dòng)中主要學(xué)習(xí)了哪些工具的使用？師結(jié)：本活動(dòng)我們學(xué)習(xí)了線條、箭頭、顏料桶、填充轉(zhuǎn)換、自由轉(zhuǎn)換等工具的使用，使用了復(fù)制并應(yīng)用到轉(zhuǎn)換這一功能生成花朵，這一功能用于繪制比較規(guī)則的圖形非常方便、快捷。四、練習(xí)參照探索、實(shí)踐的步驟，每46人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，以學(xué)習(xí)小組為單位繪制例中的花朵。保存花朵。然后利用箭頭工具先中它，移動(dòng)到花朵的中心位置（如課本P11圖138）〖小技巧〗利用箭頭工具選中花蕊時(shí)，可按住Shift鍵，分別單擊圓的邊框和內(nèi)部；也可拖動(dòng)鼠標(biāo)在花蕊周?chē)鲆粋€(gè)框，將它框住。為花朵添加花蕊。生成花朵。（如課本P10圖135）調(diào)整花瓣的旋轉(zhuǎn)角度。（如課本P10圖134）調(diào)整變形中心點(diǎn)。（如課本P10圖133）給花瓣填充漸變色。編輯漸變色。在畫(huà)板上先劃一條豎線，然后用箭頭工具拖動(dòng)它變形為一條曲線。畫(huà)一個(gè)花瓣。小提示：繪制花朵所用到的工具有：線條工具、箭頭工具、顏料桶工具、填充轉(zhuǎn)換工具等，所選用的顏色是一種由粉色和白色構(gòu)成的漸變色，所使用的功能是“轉(zhuǎn)換”面板中提供的“復(fù)制并應(yīng)用轉(zhuǎn)換”功能。打開(kāi)教材光盤(pán)中的圖像文件及老師給大家準(zhǔn)備以及自己準(zhǔn)備的“花朵”進(jìn)行欣賞。設(shè)計(jì)理念：教師首先通過(guò)計(jì)算機(jī)向全體學(xué)生演示實(shí)例作品，并分析繪制花朵的基本思路：先畫(huà)一個(gè)花瓣，然后利用“復(fù)制并應(yīng)用轉(zhuǎn)換”功能，讓計(jì)算機(jī)生成花朵。難點(diǎn)：漸變色的設(shè)置和填充；自由變換及轉(zhuǎn)換工具的使用；圖像的保存及導(dǎo)出。課后反思：活動(dòng)3 鮮艷美麗的花朵教學(xué)目標(biāo)：使用線條工具和箭頭工具制作圖形；漸變色的設(shè)置和填充；自由變換工具的使用；轉(zhuǎn)換工具，橢圓工具的使用；圖像的導(dǎo)出。另外我們還應(yīng)該知道，對(duì)于具體的任務(wù)，要選擇最合適的工具來(lái)完成。同學(xué)們可以試著畫(huà)一畫(huà)自己感興趣的內(nèi)容。單擊菜單欄中的“文件”、“導(dǎo)出圖像”，將所繪制的熱帶魚(yú)保存為一個(gè)圖像文件。選擇橢圓工具，在工具箱下端的顏色選擇區(qū)中，單擊填充顏色圖標(biāo)，在打開(kāi)的調(diào)色盤(pán)中選取黑色，按住shift鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)畫(huà)魚(yú)的眼睛，然后將填充色再改為白色，用同樣的方法畫(huà)幾個(gè)大小不同的氣泡。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，如果有畫(huà)錯(cuò)的地方，可以用Ctrl+Z后退，取消剛才所畫(huà)的內(nèi)容。接著魚(yú)的前身在后面連續(xù)畫(huà)三條線段，然后將豎直的那條變?yōu)榍€即可。選擇線條工具，在工具箱下端的顏色選擇區(qū)中單擊線條色圖標(biāo)，打開(kāi)調(diào)色盤(pán)，選取白色，在畫(huà)板上先畫(huà)一個(gè)三角形，然后選擇箭頭工具，拖動(dòng)直線使之變?yōu)榍€，作為魚(yú)的前身。在“時(shí)間軸”，打開(kāi)“影片屬性”對(duì)話框，設(shè)置畫(huà)板的大小為400400像素，背景色為淺藍(lán)色。在繪畫(huà)時(shí)，工具箱用得很多，如課本圖P6圖122列郵了常用的幾種繪畫(huà)工具。想一想：要想畫(huà)熱帶魚(yú)，首先應(yīng)該熟悉它，請(qǐng)想一想你見(jiàn)過(guò)的熱帶魚(yú)是什么樣子：本活動(dòng)中的熱帶魚(yú)身體結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，可以分為兩部分，魚(yú)的前身可以看作是一個(gè)三角形的形狀，魚(yú)尾是一個(gè)四邊形的形狀。本活動(dòng)，我們利用Flash中的繪畫(huà)工具來(lái)畫(huà)來(lái)。教學(xué)過(guò)程： 激趣、導(dǎo)入丁丁在水族館見(jiàn)過(guò)很多熱帶魚(yú)，色彩斑斕，美麗漂亮，丁丁十分喜愛(ài)，所以想親自把熱帶魚(yú)畫(huà)下來(lái)。課前準(zhǔn)備： 各種樣式魚(yú)的造型； 各種工具使用功能了解及練習(xí)設(shè)計(jì)理念：根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，教師應(yīng)先通過(guò)計(jì)算機(jī)演示活動(dòng)中提供的繪畫(huà)作品，并加以分析，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。重點(diǎn)：各種工具的正確使用；正確畫(huà)出各種魚(yú)的形狀。同時(shí)，通過(guò)對(duì)動(dòng)畫(huà)的欣賞，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)，提高了我們的審美能力。（2）3D MAX是目前非常流行的三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和制作工具，被廣泛地運(yùn)用于影視、廣告、教學(xué)、建筑設(shè)計(jì)以及各種娛樂(lè)軟件的場(chǎng)景設(shè)計(jì)和角色造型等方面（如課本P4圖11117）回頭看請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，通過(guò)本活動(dòng)的學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)Flash有哪些初步的了解。二維動(dòng)畫(huà)是在平面構(gòu)成動(dòng)畫(huà)的基本動(dòng)作，三維動(dòng)畫(huà)是在立體空間上構(gòu)成動(dòng)畫(huà)的動(dòng)作。Flashf動(dòng)畫(huà)在多媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)以及網(wǎng)頁(yè)制作上被廣泛使用?！夹≈R(shí)〗對(duì)于SWF格式的動(dòng)畫(huà)文件，也可以指向它們直接雙擊，啟動(dòng)Flash播放器進(jìn)行播放。按回車(chē)鍵或單擊菜單欄中的“控制”——“播放”（“停止”），播放（停止）動(dòng)畫(huà)。單擊菜單欄中的“文件”——“打開(kāi)”（如課本P3圖115），在出現(xiàn)的“打開(kāi)”對(duì)話框中，選取一個(gè)文件，單擊“打開(kāi)”按鈕。畫(huà)板是進(jìn)行繪畫(huà)和編輯動(dòng)畫(huà)的地方。其中，工具箱提供了很多繪畫(huà)工具，工具箱下面有顏色選擇區(qū)，可以選擇線條色和填充色。依次單擊“開(kāi)始”——“所有程序”——“Macromedia”——“Macromedia Flash MX”（如課本P2圖113）就可以打開(kāi)Flash窗口。激趣、探索請(qǐng)同學(xué)樣同老師一起來(lái)欣賞一些Flash動(dòng)畫(huà)，并提出自己的一些想法；請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起來(lái)了解一下Flash。之后師生共同總結(jié)啟動(dòng)Flash的操作步驟和播放動(dòng)畫(huà)的操作步驟。課前準(zhǔn)備： 精品Flash動(dòng)畫(huà)；Flash課件制作軟件功能介紹； Flash基本窗口介紹；Flash啟動(dòng)及Flash動(dòng)畫(huà)打開(kāi)、播放演示練習(xí)。重點(diǎn)：了解FLASH動(dòng)的特點(diǎn)；學(xué)會(huì)啟動(dòng)FLASH程序；初步認(rèn)識(shí)FLASH窗口；打開(kāi)并播放FLASH動(dòng)畫(huà)?？梢宰杂蛇x擇作品類(lèi)型，可以是繪畫(huà)、電腦報(bào)，電子刊物，電腦動(dòng)畫(huà)等三、要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)工作積極參與教研活動(dòng)，寫(xiě)好我的教育教學(xué)故事，認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)中多與學(xué)生溝通，要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，能真正成為學(xué)生的知心朋友。5月份的主題——交通規(guī)則知多少，讓學(xué)生制作完成一個(gè)有關(guān)交通安全方面的幻燈片。3月份的主題——信息王國(guó)話規(guī)則，以第三單元的知識(shí)點(diǎn)為內(nèi)容讓學(xué)生制作一期電腦報(bào)。每個(gè)月一個(gè)主題，2月份的主題——你猜我愛(ài)哪顆“星”，讓學(xué)生動(dòng)手制作一個(gè)有關(guān)自己喜歡的明星的耀眼之處和他們的成長(zhǎng)歷程方面的電子板報(bào)。這部分內(nèi)容主要圍繞著教材中的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行，并且適當(dāng)?shù)刈鲂┭a(bǔ)充，在這部分教學(xué)內(nèi)容中要讓學(xué)生結(jié)合教材和教學(xué)課件等讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，每一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、獨(dú)立創(chuàng)作，無(wú)論是動(dòng)畫(huà)形象的設(shè)計(jì)還是動(dòng)畫(huà)情節(jié)的設(shè)計(jì)都要求是學(xué)生自己創(chuàng)作出來(lái)的。二、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排如下：五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要為信息技術(shù)第三冊(cè)內(nèi)容，教材中共有三個(gè)單元，第一單元神奇的動(dòng)畫(huà)城，第二單元自我展示大比拼，第三單元信息王國(guó)話規(guī)則。五、全冊(cè)課時(shí)安排：（約60課時(shí)）（一）、測(cè)量（7課時(shí)左右）千米的認(rèn)識(shí)…………………………4課時(shí)左右頓的認(rèn)識(shí)…………………………….3課時(shí)左右（二）、萬(wàn)以內(nèi)的加、減法（二）（9課時(shí)左右）加法…………………………………...3課時(shí)左右減法……………………………………5課時(shí)左右加、減法的驗(yàn)算……………………… 2課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)????????????1課時(shí)左右（三）、四邊形…………………………2課時(shí)左右（四）、有余數(shù)的除法…………………5課時(shí)左右（五）、時(shí)、分、秒……………………3課時(shí)左右填一填、說(shuō)一說(shuō)………………..1課時(shí)左右（六）、多位數(shù)乘一位數(shù)………………….13課時(shí)左右口算乘法…………………………3課時(shí)左右一位數(shù)乘二、三位數(shù) …………..5課時(shí)左右中間、末尾有零的乘法 ………..4課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)?????????1課時(shí)左右（七）、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)……………….5課時(shí)左右（八）、可能性…………………………..4課時(shí)左右（九）、數(shù)學(xué)廣角……………………….2課時(shí)左右擲一擲………………………… 1課時(shí)左右（十）、總復(fù)習(xí)…………………………4課時(shí)左右2007826第四篇：小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、教案(山西,全冊(cè))信 息 技 術(shù) 教 案第 三 冊(cè)小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃為了全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要；為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，本學(xué)期《信息技術(shù)》的教學(xué)要從以下幾方面入手：一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本學(xué)期首先要繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣。四、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：萬(wàn)以內(nèi)的加、減法筆算。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在